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  • 简介:摘要数学是高职教育中门重要的基础课,在高职人才培养中有着重要的作用。目前,高职数学教学普遍存在着教师难教、学生难学的问题。作为高职数学课教师,要在教学内容、教学方法、教学模式及教学手段等各个方面进行改革和创新,与专业紧密结合,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践应用能力,更好地为专业服务。

  • 标签: 高职一体化数学教学教学改革
  • 简介:着眼党员建设的新形势与任务,从突破传统城乡二元结构的体制障碍入手,结合流动党员的特性及发展中的实际问题,借鉴相关城市的管理经验,建立健全城乡党员动态管理机制,应实行协同组织、灵活管理、档案信息化、日常需求与教育培训跟踪服务等多种流动党员管理途径与方法。

  • 标签: 城乡一体 党员管理 流动党员 动态化
  • 简介:改革办学模式是开放大学建设的核心内容,在建设开放大学中具有全局性意义。当前电大正处在向开放大学转型的过程中,应对不符合发展、不适应变化的办学模式进行改革,探索出充满生机活力、更加开放灵活的“两翼双驱动”办学模式,以新的办学模式为开放大学注入生机和活力,开启新的航程。

  • 标签: 开放大学 电大 办学模式 改革
  • 简介:创业是促进大学生村官职业发展的重要途径。政府要健全机制,优化环境;高校要全程培养,加强创业帮扶;基层要统筹兼顾,搭建创业平台,大学生村官要提高素质,增强创业技能,全方位地构建四位的大学生村官创业体系。

  • 标签: 大学生村官 职业发展 创业体系
  • 简介:本文通过分析高职院校贫困生现状,提出了“四位”构建高职院校贫困生能力提升体系,通过建立由院系资助工作小组牵头,联合辅导员、学业导师、就业干事和心理健康教育老师为主的贫困生能力提升体系,从贫困生生活、学习、就业和心理等方面给予帮助,将资助工作转变为全方位、全员参与的资助育人体系,帮助学生通过提升个人综合能力,实现全面发展,最终摆脱贫困。

  • 标签: 高职 贫困生 能力提升
  • 简介:摘要为适应我国现代化建设和社会不同需求层次的需要,构建现代工程教育体系,高等院校的人才培养已成为关键。分析我国工程教育和高等学校实践基地存在的问题,提出实践教学体系应达到的培养目标,结合齐齐哈尔工程学院实践基地建设情况,提出“校企合、产学”的办学模式,培养符合社会需要的人才。

  • 标签: &ldquo 校企合一 产学一体&rdquo 工程教育 实践基地
  • 简介:大学生党员是高校学生中的重要组成部分,积极发展青年知识分子加入党组织,保持党的活力,是高校工作中的重中之重。近年来,上海海关学院党委积极思考,发挥党的基层组织和学生党员的作用,建立健全学生党员创先争优的长效机制,探索党员队伍教育管理的新途径,提升学院基层党建工作科学化水平。

  • 标签: 十八大精神 高校基层党建
  • 简介:三位的大学英语整体教学模式,适应了新大纲提出的“要使学生能以英语为工具交流信息”的要求,注重“教”的系统性,兼顾“学”的完整性和“测”的科学性。它强调了课堂教学方法的综合性,在教学中把听、说、合作精神,把课堂教学内容与课外活动有机结合起来;优化语言输入材料,把语言输入与语言输出有机结合起来;重视测试的信度和效度,把教学效果与测试的反拨效应有机结合起来,从而达到改进学生语言输出水平、提高学生实际应用英语能力这根本目的,使学生的理解能力和表达能力平衡发展。

  • 标签: 三位一体 大学英语 教学模式
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  • 简介:本文从理论视角来考察区域化协定(RIA)和外国直接投资(FDI)之间的内在关系。试图从区域内部和区域之间的角度来解释建立区域化协定后的FDI行为。本文的理论框架建立在FDI动机和模式的基础之上。研究发现,跨国公司海外投资的动机基于以下两个基本原因:避税和内部化。此外,它们通过两种模式进行FDI决策:垂直型FDI和水平型FDI。

  • 标签: 区域一体化协定 外国直接投资 FDI 海外投资 跨国公司 内部化
  • 简介:随着企业的发展,企业的业务信息越来越多。保证企业的业务信息在各部门之间的及时传递和实时共享,对于企业清晰、准确、高效的运作至关重要。S公司通过建立基于ERP系统的财务业务化平台,打造了个集采购、销售、库存、财务核算等公司主要业务于的信息共享平台,规范了业务的流程,满足了公司业务部门和管理层的要求,保证公司效益的提高。

  • 标签: 信息共享平台 财务业务一体 供应链 ERP系统
  • 简介:、城乡关系的演变规律及城乡化的提出()城乡关系的演变规律城镇与乡村作为种非均质的地域经济空间,是人类赖以生存、活动和发展的地域实体。它们既有各自的运动规律,同时,它们之间又是个互相依存的对立统。马克思、恩格斯认为,

  • 标签: 城乡一体化 城镇化 生成机理 城乡关系 经济空间 运动规律
  • 简介:摘要目的探讨化护理对股骨粗隆间骨折术后功能恢复及并发症的影响。方法分析自2009年12月至2012年12月,对股骨粗隆间骨折手术患者进行化护理802例,根据围手术期是否采用化护理将患者分为两组,康复组401例,对照组401例;术后两组患者定期随访,并比较两组患者患肢功能恢复情况及并发症发生率。结果经过2年的随访,康复组术后2周疗效优(患侧髋关节活动度ROM恢复程度为81%-100%)129例,术后1月疗效优197例,术后3月疗效优75例;对照组术后2周疗效优69例,术后1月疗效优111例,术后3月疗效优221例。两组患者间术后2周、1月、3月疗效优秀率差异有统计学意义(P<0.05)。结论根据化护理观念对股骨粗隆间骨折术后功能恢复疗效显著,减少并发症发生率,值得临床推广应用。

  • 标签: 一体化 护理 股骨粗隆间骨折
  • 简介:加强和改进大学生心理健康教育,是新形势下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要举措,是促进大学生健康成长、培养高素质合格人才的重要途径。武夷学院立足于闽北地区,在三年的心理健康教育实践发展中,探索出条富于地方特色的心理健康教育模式,即“七位建设”模式。

  • 标签: 七位一体建设 心理健康 教育模式
  • 简介:摘要随着社会各方面的迅速发展,学校的教育理念和教育方式也要做相应的改进才能跟上社会发展的脚步。学校的教学目标由培养优秀的技术员变成优秀的操作工。目前中、高职学校正在开展“化教学”的教学实践改革,其主要思想是教育教学围绕着学生展开,在社会就业目标的指导下,不断增加学生的综合能力。只有不断提高社会劳动者的综合素质,才能提供高质量的产品和高标准的服务,这有利于促进社会各个阶段的快速发展。虽然“化教学”改革措施主要是向中、高职学校提出的,但对现在的中学计算机教学而言,也有很大的启发作用。

  • 标签: 中学计算机 一体化教学 措施 研究
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  • 简介:本文结合作者数年来的教学实践和理论探索,提出了通过"三位"的模式对经济学学生的能力进行培养的方法,期望能用理论经济学、应用经济学和身边的经济学的"三位"培养出具有能力的经济学学生。

  • 标签: 经济学教学 经济学学生 能力培养
  • 简介:摘要《电子技术》课程是技工学校机电化专业的门必不可少的专业基础课。本文从机电化专业的的培养目标出发对课程进行了化教学的探索,论述了基于工作过程的典型工作任务的教学模式,并对具体实施作了详细的论述。

  • 标签: 电子技术 一体化教学 任务驱动 典型工作任务 职业能力