简介:摘 要:在提升小学生阅读水平的教学实践中,分级阅读是一种有效的培养方式。充分利用学校图书馆馆藏资源及图书馆自身优势,根据学生年龄特点展开分级阅读,为不同年龄段的学生科学性、计划性、针对性地推荐阅读书目,开展各种读书活动,设立奖励机制,将分级阅读与课堂教学相联系,提高学生阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。
简介:摘要:随着互联网的快速发展,人类的文化传播——图书馆需要储存的信息数据越来越多。这是图书馆信息资源建设面临的一大挑战。有必要对图书馆信息进行分类和排序。为了保证图书馆信息的完整性和有序性,本文探讨了网络环境下图书馆信息资源建设的发展。
简介:摘要:文库已成为各图书馆特色资源之一。图书馆数字化、信息化、网络化的发展,对文库建设也提出新的要求。笔者所在图书馆正在进行文库建设,结合自己的认识,对文库建设提出自己的构想和建议。