简介：

简介：2011年12月初,在全国著名的山城——重庆,第六届全国中小学音乐课现场评选活动圆满落下帷幕。作为一名普通的高中音乐教师,我有幸代表内蒙古自治区高中音乐教师参加比赛,感到十分荣幸。用专家的话说：此次比赛可以说是音乐教育课程改革十年来的总结。对于像我这样一名普通的高中音乐教

简介：摘要高等院校的教材建设是学校学科建设、课程建设重要组成部分，教材质量的优劣直接影响教学观念和教学模式更新以及教学质量。本文通过对高等中医药院校《病理学》系列教材编写工作的回顾，以及对立体化教材建设的初步尝试，探讨创建高质量的教材体系的实施方案和建立对教材质量跟踪评价制度。

简介：改革开放30年来,我国中小学教师在职教育的基本取向经历了由注重学历补偿和适应向注重引导发展与改革、由重视学科知识掌握向重视教育能力提升、由依赖单一培训模式向倡导多元培训模式的转变,其大致走势是：从职前与在职二元分离走向系统观指导下的教师教育一体化,从数量应急走向终身教育理念引领下的教师自主专业发展,从工作关注走向人文精神观照下的对教师个性和生命的关怀,从职业提升走向基于生涯发展理论的教师生涯设计与经营。上述变化与走势的动因是：对我国社会经济政治变革的适应,对基础教育改革与发展的回应,对教师职业专业化大势的因应。

简介：摘要目的探讨依达拉奉联合高压氧疗治疗一氧化碳中毒迟发脑病的临床疗效。方法将50例急性一氧化碳中毒患者分为两组，治疗组给予依达拉奉联合高压氧治疗，对照组给予常规内科治疗。结果治疗组总有效率为84.00%，对照组总有效率为76.50%。两组比较有统计学意义（P<0.05）。结论应用依达拉奉联合高压氧疗治疗急性一氧化碳中毒迟发脑病疗效由于常规治疗。

简介：摘要目的探讨依达拉奉联合高压氧综合治疗急性一氧化碳中毒迟发性脑病(DEACMP)的临床疗效。方法将23例DEACMP患者分为治疗组12例及对照组11例。治疗组在高压氧等常规治疗基础上加用依达拉奉30mg/次，2次/d静滴，对照组给予高压氧等常规治疗，均治疗30d。治疗前后均用长谷川智力量表(HDS)检测智能评分，结合脑电图检查。结果治疗组总有效率91.7%，对照组总有效率72.7%，2组疗效比较差异有统计学意义(P<0.05)；治疗组HDS评分明显高于对照组(P<0.01)。结论依达拉奉配合高压氧等治疗DEACMP疗效好，值得临床推广。

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简介：经我会2012年主要领导工作会议审议通过，决定颁布实施《全国中学青年数学教师优秀课评价标准（修订版）》．望各地在组织中学青年数学教师优秀课观摩与评比活动中参照执行．

简介：创新是一个民族进步的灵魂．是国家兴旺发达不竭的动力。创新教育是通过对旧有传统教育的扬弃，探索和构建一种新型的教育理论与模式。创新教育是通过对中小学生施以得法的教育和影响．让他们养成善于发现和探究有意义的新知识、新思想、新事物、新方法的特质．能根据事物中所蕴含的基本规律，具备相应的能力。美术学科根据它的学科性质．

简介：2012年的金秋，坐落于首都奥林匹克森林公园内的森林艺术中心中央数字电视书画频道美术馆内．由人民美术出版社主办的中国中小学美术教育高峰论坛拉开了序幕，来自大江南北的嘉宾、来自海内外的朋友齐聚一堂。

简介：面对我国中小学美术教师专业素养亟待提高、创作能力亟待加强等现状．人民美术出版社．作为新中国成立以来编写出版中小学美术教材的引领者．理应勇挑提高全民艺术修养和审美品位，帮助他们养成健康人格的责任担当。为了更好地在服务美术教育事业的道路上创新理念．与中国美术家协会共同策划主办了首届“美育最基层——全国中小学美术教师作品展”活动．为中国基层的中小学美术教师搭建了一个展示风采、交流技艺的平台。

简介：为了及时推广课程改革实践获得的新成果，研讨课程改革出现的新问题，开创21世纪语文教学的新局面，中国高等教育学会语文教育专业委员会和《语文教学通讯》编辑部继续联合举办“2012年度中国中学语文教学论文（设计）大赛”。

简介：我的身边一直保存着从德国访问归来时纽伦堡市丢勒中学斯蒂凡·谢尔（SchererStephan）老师送给我的一批他辅导学生创作的剪纸贴画作品。每当静心欣赏这批作品的时候．总会被这些作品中所体现出的独特构思、精细制作、深度表现．以及新颖创意所打动，这些作品中蕴含的教学智慧和学生认真而精细表达的精神深深感染着我。

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简介：为在教学中有效使用写作自动评价系统（AutomatedWritingEvaluation，AWE），本文对目前中小学教师的教学模式和教学理念进行调查。结果表明，教师计算机技能熟练，对新技术的引进感兴趣。对形成性评价内涵以及教师在机辅教学中的作用有初步的了解。教师的主要顾虑有：不熟悉系统所用的写作评价标准；不了解自动评价系统融人教学的教法；担心全英文界面系统对中国学生的适切性以及项目实施是否会占用太多时间等。基于此，本文提出教学设计以及教师培训等建议。

简介：各省、自治区、直辖市教育厅（教委）信息中心,各计划单列市教育局信息中心,新疆生产建设兵团教育局信息中心：为了在中小学教师中普及信息技术,提高广大教师在课堂教学中正确运用互联网、高效率地利用优质网络教育资源的能力,我中心定于2012年9月10日至2013年6月30日举办第四届全国中小学＂教学中的互联网应用＂优秀教学案例评选活动。

简介：2011年11月28日—12月1日,我们终于欣喜地迎来了盼望三年之久的第六届全国中小学音乐课现场评选活动。我有幸连续参加了三届现场观摩活动：2004年,第四届全国中小学音乐课现场评选活动在云南昆明举行时,我作为参赛选手参加了比赛并荣

简介：2011年11月底12月初的山城重庆，已经寒意袭人，但随着由中国教育学会音乐教育分会与《中国音乐教育》杂志社共同主办的第六届全国中小学音乐课现场评选活动在重庆拉开序幕，山城便氤氲着浓浓的暖意——来自全国各地的四千余名中小学音乐教师分享着同行的教育智慧与先进理念，共同探讨中小学音乐教育教学的热点问题，这既是对教学视野的拓展，也是一种头脑风暴式的学习，

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简介：中国中西医结合学会第七届编辑工作委员会第四次工作会议于2012年11月2—6日在江西南昌召开，来自全国十余家中西医结合杂志社四十多位中西医结合编辑工作者参加了会议。第七届编辑工作委员会主任委员雷燕教授、会议承办单位江西省中医药研究院院长熊墨年教授、江西省中西医结合学会副秘书长吴跃进教授出席开幕式，并作了重要发言。