简介：<正>复数集是实数集的扩充,并且实数集上的运算律在复数集上又全都适用.因此单纯的复数加、减、乘、除等代数运算对于我们来说理解起来并不是太难,但若涉及到复数方程、复数求最值等问题,则需要我们根据不同题型,利用复数的几何意义及性质,选择恰当的思维策略来解决。

简介：名词复数词缀研究是阿尔泰语系语言语法研究的一个重点，历来受到研究者的关注。比较蒙古语和锡伯语共有名词复数词缀-s的接用方法和语法语义就可发现，它们之间存在同源关系，系由原始阿尔泰语复数词缀＊-t演变而来的。

简介：自从安迪·沃霍尔把一件东西在同一个画面中重复排列,从而创造了一种新的图式,并把当时流行的波普艺术推向一个新的高潮起,这种复数性的绘画就被以后众多的前卫艺术家所效仿,成为当代艺术的一种重要表达方式。安迪·沃霍尔选取的都是人们非常熟悉的、流行的东西,如可口可乐的瓶子、坎贝尔的汤罐头、以及布里罗的纸板箱等。《绿色的可口可乐瓶子》是他画风确定时期的

简介：

简介：目的研究复数菌肺部感染发生的相关因素及其对预后的影响。方法收集江苏徐州医学院附属医院2012年1月—2013年12月住院患者的呼吸道分离菌阳性病例,分析比较肺部单一与多种病原菌感染因素及对预后和经济负担的影响。结果复数菌肺部感染患者252例,以医院感染为主。与519例单一细菌感染比较,两组性别无差异（P〉0.05）,复数菌感染患者年龄略高（P〈0.05）,原发病主要以脑血管意外和脑外伤为多,与开放气道（气管插管或切开）、入住重症监护病房（ICU）及住院时间密切相关（P〈0.01）,治疗总费用和药费均高于单一细菌感染。复数菌肺部感染时对患者预后影响最大,病情恶化或病死率高（P〈0.01）。结论复数菌肺部感染多发生于ICU住院患者,住院时间长,预后差,治疗费用高。加强呼吸道病原监控,避免发生复数菌肺部感染,对改善预后有重要意义。

简介：通过对HPM视角下的两节复数概念课的比较,发现两节课所用的史料基本符合趣味性、科学性、可学性、有效性和新颖性五项原则,运用数学史的方式都比较丰富.数学史在两节课上都揭示了知识的和谐,但莱布尼茨的二元二次方程组问题更能揭示虚数引入的必要性.在两节课中,学生都获得了探究机会.HPM微课的使用使数学课堂更显文化的魅力.在德育方面,两节课都让学生感受到数学背后的理性精神.但是,两节课都误将数系扩充的逻辑顺序当作历史顺序.

简介：湖南祁东话中的“一各”【iko】可以直接用在人称代词、人名及人物名词后面，表示复数的语法意义。“一各”是在“重读＋非重读”格式中完成虚化的，并最终替代了祁东话表示人称代词复数的“人”【n,in】。“一各”本来蕴含多数的意义，表示多数的词语法化为复数标记是汉语方言复数标记的重要来源之一。

简介：通过4道例题,诠释复数教学中要求数学结论的叙述必须精炼、准确,对结论的推理论证周密而有条理;引导学生一题多解,一题多变,一题多用;课本中不少习题是某一问题的特例,教学时适当引伸推广,寻找一套规律,可以激发学生的学习兴趣;复数中有着数形结合的特征,教学时应引导学生仔细观察、联想,挖掘题目的隐含条件,找到解题思路获得最佳解法。通过对学生创新思维能力的培养,让师生体会人类理性思维在数系扩充中的作用,进一步明确复数的代数表示法及其几何意义。

简介：摘要：在高中阶段，数学是非常重要的一门课程。随着科学和技术的进步，复数理论已越来越显出它的重要性，它不但对于数学本身的发展有着极其重要的意义，而且在众多科学领域也做出巨大贡献。本文就高中数学新课标下复数的有效教学进行研究，以供参考。

简介：摘要：课程改革的实施推动了新课标在高中数学教学中的落实，也对高中数学教学提出更高要求，指明了教学实践新的发展方向。在新时期的高中数学课堂上，教师要准确把握新课标的内涵，做好新课标的解读工作，积极采取措施推动新课标在数学课堂上的落实，促进学生数学核心素养的有序发展。复数的产生和发展在数学史中占据着重要的地位。本文主要对高中数学新课标下复数的有效教学进行研究，仅供参考。

简介：摘要：在高中数学教学的过程中，复数教学是非常重要的内容。通过开展数学有效教学，不仅能够丰富学生的数学知识，同样也能培养学生的逻辑思维能力以及问题分析思维。在高中数学复数的有效教学中，通过数据结构与运算性质变化的表现，同样也能推动学生知识结构的发展，使学生转变数学观念，对学生核心素养的培养有重要的价值。基于此，本文就高中数学新课标视域下复数的有效教学研究，以供参考。

简介：摘要：本研究旨在探讨高中数学课堂上复数的有效教学方法。通过对复数概念的深入理解和学生学习需求的分析，研究者设计了一系列教学活动，包括概念讲解、实际问题求解、模型建立等。实施教学后，通过问卷调查和作业考核的数据收集与分析，验证了新教学方法的有效性。

简介：~~

简介：通过2018年全国各地区高考试题中集合、常用逻辑用语、复数内容的分析与解题方法的梳理,对典型试题进行了解法分析,明确了在高考中这部分内容考什么、怎么考、怎么答.

简介：标记理论是由布拉格学派的两位大师N.Trubetzkoy和R.Jakobson创立的，该理论最初应用在音位学之后其应用又扩展到了形态学和句法学领域。文章试以标记理论来分析英汉名词的单复数变化规律确定标记项和非标记项并解释其外部动因，同时也会将英语和汉语名词单复数问题进行一个横向的比较试图找出其异同。

简介：采用0．18μmCMOS工艺设计了一款应用在无线传网中的三阶级联有源Rc复数带通滤波器，同时设计了自动频率调谐电路（AFT）。该滤波器采用的是切比雪夫逼近函数予以实现。在5比特数字控制码开关电容阵列的控制下，AFT电路即可完成对主体滤波器电路频率变化的校正。仿真结果显示，滤波器的中心频率稳定在2MHz，通带带宽为2MHz，镜像抑制比大于34dB，相邻信道阻带衰减大于34dB，通带纹波小于1dB，消耗电流为2．3mA，工作电源电压为1．8V。

简介：最近，笔者去听了一节数学示范课《复数的开方》，是一位数学特级教师讲的，大致流程是这样的：

简介：

简介：数字全息图在微电路检测、粒度分析、透明场测量等小孔径、小视场对象测量和细胞观测等显微测量方面有着广泛的应用前景。根据离轴数字全息图的频谱特点，提出采用复数滤波器，利用计算机及相关算法对离轴数字全息图进行滤波，消除其零级及共轭像，同时可以得到全息图的相位分布。讨论了复数滤波器的设计方法，给出了实验结果。为数字全息图的压缩、再现和相息图制作提供了方便。

简介：历史解释的模式有三种：情节化解释、形式论证式解释以及意识形态蕴涵式解释。三者之间存在着同质性的亲和关系,也存在着不和谐模式的辩证的张力。这为历史叙述、历史的阐释提供了无穷变化的可能性。在怀特这里,传统的＂唯实＂的历史也呈现出复数多重的叙述。