简介:摘要:文本以人工智能算法发明常规审查策略为切入点,从法律适用的角度,重点探索人工智能算法发明客体审查策略,为人工智能算法发明审查过程中遇到的问题给予一定的参考和启示。
简介:主客体理论是解决实践-认识活动其他问题的基础。在教育督导中存在着教育督导主客体的相互关系即相互作用,教育督导的主体客体化和客体主体化贯穿教育督导过程,这方向相反又内在统一的两种运动也反映了教育督导的内在规律,对指导教育督导工作有着重要实践意义。
简介:高等院校自我评价是高等教育评价体系的重要组成部分,正确认识组织自我评价的主客体及其关系有利于高等院校自我评价的建设与发展,更有利于高等教育质量建设与保障.管理者、教师以及学生和家长是自我评价的重要主体;包括教师的教学科研活动、教辅人员的行政活动、学生的学习和生活以及组织使命和社会责任等在内的相关高等教育活动都是自我评价的客体.高等院校自我评价的主客体之间具有明显的互换性,且存在着矛盾和统一的关系.
简介:现代教育技术实践在近阶段取得了突破性的进展,但同时也暴露出很多问题。究其原因,还是认识上的模糊导致的。本文就现代教育技术实践的主、客体及其互动的方式进行了探讨,以冀引起大家对教育技术理论和实践的进一步反思。
简介:文中先介绍了顺德逢简水乡的一些背景情况,再以ASEB法对其游客体验进行了分析,在此基础上提出积极提升游客体验水平的具体对策.
简介:<正>流氓罪侵犯的客体是公共秩序,但人们对公共秩序的解释则有不同。一种看法认为,公共秩序就是指在公共生活中人们应当遵守的共同生活规则,这也是统编教材《刑法学》所持的观点。其实,犯罪侵犯的是由刑法所保护的社会关系,而不是侵犯规则。把流氓罪的客体公共秩序解释为共同生活规则,是不妥当的。那么,如果换个说法,说公共秩序是由公共生活规则所
简介:目的研究氨基黑显现潜血足迹所适用的常见客体。方法选择14种常见客体,制作潜血足迹样本,用氨基黑进行显现。结果浅色非渗透性客体的效果优于其他客体。结论氨基黑可以很好的显出某些渗透性客体和非渗透性客体表面的潜血足迹。
简介:有关教学主客体的研究是当代教育理论的一个重要课题。从宏观教学过程这一概念出发,在理论分析和概念识读的基础上,提出教学系统的三主体双客体结构理论。按照这一理论,教学系统由三类主体(教的主体、学的主体和管理主体)和两类客体(主体性客体和单纯性客体)构成。用这一理论来指导教学工作实践,可以充分调动教学过程中的一切积极因素,协调构成教学过程的各种要素的关系,促进教学质量和教学效率的提高。
简介:建国60年来,我国刑法学界对犯罪客体与犯罪对象的理论研究大致经历了三个阶段。从全盘接受前苏联的理论,到展开本土性研究形成通说,再到目前的“百家争鸣”,我国关于犯罪客体与犯罪对象的研究逐步深入。关于犯罪客体与犯罪对象的构成要件地位、犯罪客体与犯罪对象的关系等问题,争论还颇为激烈。当然,在诸如犯罪客体与犯罪对象的分类、犯罪客体与犯罪对象的功能等问题上,理论界也取得了一定的共识。
简介:在国家主权让渡中,国家作为主权的让渡者,可以称为主权让渡的主体,而对等国家、国际组织、跨国公司等则是主权让渡的受让者,可以称为主权让渡的客体。从国家作为主权让渡主体的角度看,国家有完全主权国家和不完全主权国家、发展中国家和发达国家、社会主义国家和资本主义国家之分,主权让渡主体的差异在很大程度上决定着主权让渡进程自身的发展。从对等国家、国际组织、跨国公司等作为主权让渡客体的角度看,它们以各自不同的组织形式、性质和职能担当起了在全球化时代国家职能的缺失部分,保证国际体系的正常运转。
简介:
简介:"死船"法律制度是美国海事法下一项重要的法律制度,对于确定船舶的法律地位、法律适用和海事管辖权都非常重要,长期以来中国海商法学术界缺乏对此问题的研究。通过梳理过去二百年间美国这一法律制度的典型判例,分析"死船"能否构成船舶优先权客体的判断标准,有助于进一步丰富和完善船舶优先权法律制度;"死船"的法律地位不是一成不变的,同一船舶在不同的法律关系下,其法律地位不同。这一法律制度在美国法下还有待进一步发展完善,当前不宜引入中国海商法。
简介:农业就业份额下降,农业劳动力向非农产业大量转移,是经济发展的必然趋势和基本内容。世界经济发展的史实表明:农业就业份额下降的基本实现形式,是非农化与城市化同步发展;农业劳动力由农业向非农业产业的职业转移与从农村到城市的地域迁移从总体看,是同一过程,大量经济人口处在产业间、区域间转移流动状态,是一个有着深刻历
简介:知识世界与自然世界、思维世界的一个重要区别就在于,它是一个由主体对物质世界和思维世界的认识所积淀而成的知识化的世界,是传统认识论中的客体涵义所无法包容的,却又实实在在已经进入到认识客体范围,成为主体所把握的对象世界的重要内容。从理论上看,知识世界包括符号、知识意义和知识实践三个层面,探索主体对这一世界的反思活动,就成了现代认识论研究的一个重要使命。
简介:主体与客体的关系是人类活动中最重要和最基础的关系,然而在我们对这一关系的传统认识中一直存在着过分突出和强调某些方面,而轻视甚至忽略另些方面的倾向。认识中的这种简单化和片面化的倾向进而在相关的理论教育中被漫不经心地放大和极端化,已经成为一种普遍的、习惯性的公式,甚至不证自明的公理;被人们不假思索地重复、传播、接受和运用,这已经并仍然继续造成着许许多多的困扰和混乱,亟待澄清与纠正。
简介:概括介绍奥地利术语学派普通术语学理论中有关对象客体的一些学术思想,以期用较为简洁的方式了解这门学科的一角,期望为研究具有中国特色的术语学理论提供借鉴。
简介:厘清民族凝聚力的主体和客体关系,才能真正找到凝聚力的动因和源头,正确处理增强民族凝聚力的各种关系。本文对民族凝聚力的主体和客体概念作了界定.诠释了民族凝聚力的主体和客体的结构及两者相互作用、相互转化的关系。在此基础上,探讨了民族主体对凝聚力进行整合的主要途径。
简介:主客体倒置带来创造新的服装与人体空间的同时,主客体倒置就是服装作为设计客体往往摆脱人体这个主体而形成更突出服装本身而存在的形式, 当今服装设计意识领域中除了主客体倒置一说外
简介:顾客体验是当前理论界研究的热点问题之一,品牌是企业重要的战略资源和竞争利器。通过体验品牌,企业把品牌带入顾客的生活,为顾客提供服务,同时达到强化顾客情感体验,提高品牌忠诚度,提升品牌价值,扩大品牌影响力等目的。美好的品牌体验已成为企业进行品牌塑造、建立品牌忠诚度的重要战略方法和必然选择。
简介:所谓"艺术的磨难",意在指出我们对艺术的认知往往过于依赖其客观属性——包括艺术家的生产导向(如模仿、表现)、艺术作品的形式风格、艺术的标准等等,致使艺术作品逐渐替代了艺术的本质。通过对理性权威、艺术作品及其客观性的联系,分析艺术本质如何在文明社会中被作品属性替代和文明的发展如何摈弃作品的客观性。最终目的是探讨艺术的本质以及与艺术作品之间的差异。
浅谈人工智能算法发明客体审查策略
简论主客体理论视角下的教育督导工作
高等院校自我评价的主客体论析
对现代教育技术实践主、客体的探讨
顺德逢简水乡游客体验的ASEB分析
关于流氓罪客体的一点看法
氨基黑显现常见客体上潜血足迹研究
论教学三主体双客体系统及其构建
犯罪客体与犯罪对象理论研究六十年
试析国家主权让渡的主体和客体
教育活动的基本要素、主客体和类型
论“死船”是否构成船舶优先权客体
民工潮的价值评价客体与转移成本
论知识世界作为认识客体的必要性
主客体关系及其认识上的若干误区
概述奥地利普通术语学中的对象客体
简论民族凝聚力主体和客体的关系
服装设计中的主客体倒置谈
顾客体验驱动下的企业品牌构建研究
艺术的“磨难”——作为纯粹客体所遭受的创伤