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  • 简介:有人说书法家有三多,纸多,笔多,帖多。此话不虚。我妻子喜好书法,我家能有空的地方都堆着纸。碑帖少说有上百本,厅堂,书房,卧室,卫生间,到处可见。无聊时我也会随手翻翻。书法我一窍不通,但对这些古代书法家写的内容,我却从中屡见有趣之处。我发现,书法碑帖不仅有《兰亭序》曲水流觞这样的高雅题材、

  • 标签: 《兰亭序》 鸭头丸 米芾 祭侄稿 兰亭序 服食帖
  • 简介:黑暗中,我嗅到了阳光的味道,清浅而温暖萦于鼻息。仿佛回到了灰尘在日光里隐隐浮动的午后,奶奶多皱的手一下下拍着随风的被褥,我看着,周身暖融融的,眼眶发热。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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  • 简介:在中国文学,最具有代表性的土地叙事无疑是神话的“女娲抟黄土作人”和《左传》晋公子重耳逃亡途中受土的故事了。《太平御览》卷十八引《风俗通》日:“俗说天地开辟,未有人民,女娲抟黄土作人,剧务,力不暇供,乃引绳於短泥,举以为人。故富贵者黄土人也,贫贱及庸者引缅人也。”①《左传·晋公子重耳之亡》载:“(重耳)过卫,卫文公不礼焉。出于五鹿,乞食于野人,野人与之块。公子怒,欲鞭之。

  • 标签: 中国文学 生态文学 叙事 土地 三十年 《太平御览》
  • 简介:节拍训练是栅昌练耳课的重要环节,现代音乐节拍不同于传统音乐节拍的规律陛,有着自身的特点。本文从教学的角度对现代音乐单位拍时值不同的两种变换拍子进行分析研究,结合唱、弹、听、写、体态律动等多种手段,提出分布式的训练方法,最后,结合笔者自身教学实践,对现代节奏训练:进行了思考总结,提出三点存在问题和解决办法。

  • 标签: 现代音乐 练耳教学 训练方法 拍子 音乐节拍 传统音乐
  • 简介:中国古书中讲“道”的地方很多,如《易经》所言:“形而上者谓之道,形而下者谓之器。”“大道之行也,天下为公”(《礼运篇》)。“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。道也者,不可须臾离也,可离,非道也。”(《中庸》),“道生一,一生二,二生三;三生万物,万物负阴抱阳,冲气以为和。”(《老子》),“夫道,有情有信,无为无形。”

  • 标签: “道” 西方传统文化 《道德经》 《圣经》 三生万物 冲气以为和
  • 简介:摘要在澳合作班的《制造工程》课程,结合各种类型零件夹具设计分模块进行学习,以项目形式构建实际场景,把工件定位、工件夹紧、夹具设计和刀具导向等内容较好地糅合在一起,使教学与工厂实践紧密结合在一起,增强了学生的学习积极性,探求积极性高。

  • 标签: 中澳合作案例设计制造工程实践
  • 简介:“刘教授被一本高校录取了!…‘化学当然考的A’!”“他当然学的化工专业。”2012年7月,高三(5)班的同学非常欣喜地相互传递着被高校录取的消息,仍津津乐道地谈论全班称之为“刘教授”的同学刘天广,对其独特的轻松学好化学的方法赞叹不已。

  • 标签: 化学 中学生 实验 化工专业 录取 高校
  • 简介:梅兰芳先生在中国戏曲表演史上有着举足轻重的地位。他不仅创立了独具一格的梅派表演艺术,还创建了与布莱希特表演体系和斯坦尼斯拉夫斯基表演体系齐名的梅兰芳戏剧表演体系。这些对于推动我国戏曲舞台艺术的发展起着关键作用,也将中国的戏曲艺术推向了国际的高度,梅兰芳大师也因此成为了世界戏剧表演艺术理论的重要代表人物之一。梅派表演艺术讲究“度”的把握,不欠不过,恰到好处。

  • 标签: 戏曲表演 艺术特点 梅派 斯坦尼斯拉夫斯基 贵和 典雅
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  • 简介:习作要求苏教版四年级下册“习作3”:我们在生活总会有一些新的发现,如:荷叶上的水总是会变成品亮的小珠子;到秋天苹果就红了;小区里的私家车越来越多了;小河变清了,路变宽了;城里人喜欢到农村去吃农家饭;我最爱看的动画片变得胡编乱造了……

  • 标签: 生活 习作要求 四年级 苏教版 私家车 农家饭
  • 简介:韩国食品医药品安全处釜山厅查出餐饮公司FOODWORLD生产的成品食品,含有不许在食物中使用的麻黄,责令禁止流通与销售并回收该种食品。

  • 标签: 食品 麻黄 韩国 医药品安全
  • 简介:摘要音乐教学是学校美育的重要组成部分。好的音乐作品能够让学生在充分享受音乐美的同时,激发心中的爱国情感,培养高尚的道德情操,拓展知识视野,发展思维能力,提高精神品位,培养审美情趣,从而实现人的心灵净化和全面发展。

  • 标签: 音乐情感审美
  • 简介:当我们为色泽鲜艳的食物而食指大动时,为一副颜色亮丽的碗筷而怦然心动时,为生动的画面从自己的笔下跃然纸上而自豪时……大家可曾想到,这些亮丽的色彩、精美的图案后面,却“暗藏杀机”?

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