简介：摘要：小学低年级学生具有较强形象思维能力，特别喜欢充满趣味和有着鲜艳色彩的事物，因此，语文教师在实际课堂教学中以图文并茂的绘本作为优质教学素材，不仅能够将学生浓厚兴趣充分调动起来，还能够让学生在具体读图过程中主动发散逻辑思维，快速提取更多信息，然后立足于此参与创作和扩写等不同活动，促进学生语文能力切实提高。本文主要探讨小学语文低年级培养读写绘能力的有效策略，以供相关人士参考和借鉴。

简介：摘要：陈鹤琴先生提出了活教育思想，由活教育的目的论、课程论和教学论构成。明确提出“大自然、大社会都是活教材”，要以“做中教、做中学，做中求进步”为基本原则。“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径”，以活教育为践行指引，针对本新小班幼儿在绘本阅读方面的短板与不足，对小班幼儿绘本阅读状况进行观察与研究，提出真实有效的优化策略，力促本班幼儿在绘本阅读方面有更多元的阅读体验，并收获自身阅读能力、阅读习惯等方面的优质提升。

简介：摘要：借助数学绘本阅读已被证明有效提高小学生数学课程学习的效果。数学绘本通过将数学概念与故事情节相结合，吸引孩子的兴趣，使抽象的数学知识更具趣味性和可理解性。研究显示，使用数学绘本可以显著提高学生的数学成绩，增强他们的数学自信心，并帮助他们建立对数学词汇和概念的深刻理解。最佳实践包括选择适合年龄和能力水平的绘本，鼓励互动和提问，创造积极的学习环境，并鼓励教师与家长的合作。数学绘本为数学教育提供了一种富有创意的途径，可以使学生更好地掌握数学知识，提高他们的数学素养。

简介：【摘要】 数学区是幼儿在固定的某一区域里进行数学探究学习的地方。在数学（益智）区里，教师可以为幼儿提供个别化学习和思考的机会，让幼儿在其中能充分感知操作材料，产生对数学的学习兴趣。但由于数学区对思维要求较高，很多孩子玩的天性较重，所以数学区不太受欢迎。我们发现绘本作为一种独特的教学载体，能够通过图文结合的形式，将故事和知识点巧妙融合，能有效激发幼儿数学学习的兴趣。因此，本文将对绘本在幼儿园中班数学区中的投放和运用展开分析，让幼儿在快乐阅读的同时能够体会数学的魅力。

简介：摘要：教师在幼儿教学时，为了更好地帮助学生开展阅读实践，教师应该重视幼儿园主题性绘本阅读活动的开展探究。教师通过开展主题性绘本阅读活动，不但可以帮助幼儿更好地进行阅读学习，同时还可以帮助幼儿在阅读学习的同时培养幼儿正确的价值观树立，以此来让幼儿为以后的学习发展奠定一个良好的价值观基础。

简介：摘要：良好的阅读习惯是幼儿在长期学习生活中逐渐养成并逐步形成起来的，教师可以根据绘本教学内容与学生实际情况，灵活选择合适形式进行授课。比如：开展一些主题班会活动和小组讨论式、游戏拓展等。这些活动都需要有丰富多彩有趣且具有针对性强又能调动孩子积极思考能力同时能够促进其语言发展水平达到提高阅读效率效果的过程；让幼儿在轻松愉悦中对所学知识有所领悟并且可以有效掌握绘本内容。

简介：摘要：小学阶段的英语科目教学目标是培养学生的英语学习兴趣，为其将来的英语学习奠定基础。为此，英语教师要重视课堂教学改革，绘本教学可以在很大程度上激发学生的学习兴趣，让学生脱离死板的单词学习，还能进一步激发学生的想象力，在学生学习英文单词的同时拥有独特的情感体验。本文具体探讨了小学英语教学中英语绘本应用的策略，以供参考借鉴。

简介：摘要：教师在幼儿教学时，为了更好地帮助学生开展阅读实践，教师应该重视幼儿园主题性绘本阅读活动的开展探究。教师通过开展主题性绘本阅读活动，不但可以帮助幼儿更好地进行阅读学习，同时还可以帮助幼儿在阅读学习的同时培养幼儿正确的价值观树立，以此来让幼儿为以后的学习发展奠定一个良好的价值观基础。

简介：摘要：当前,劳动教育已经成为各阶段教育的重要组成部分。在幼儿园教育活动中培养幼儿的劳动意识,深刻的体现了素质教育的理念,更有利于促进幼儿的全面发展。对于学前阶段的幼儿来说,在学习活动中受身心发展规律、个性特征等多种因素的影响,需要采取适合幼儿实际的教育方法才能取得良好的教育效果。绘本内容以生动的形象,和丰富多彩的图画能够吸引幼儿的学习兴趣。因此,以绘本培养幼儿的劳动意识具有十分突出的优势。本文结合实际探讨了如何发挥绘本的优势培养幼儿的劳动意识。

简介：摘要：英语阅读是小学英语教学中的重要组成部分，而英文绘本包含内容丰富、形式多样的阅读资源，被广泛应用于英语阅读教学中。在小学英语教学中，我们要想实现学科育人的教学目的，就应该积极拓展学生的学习资源，扩大课堂教学的容量，帮助学生养成英语阅读的良好习惯，让英语的触角从课堂延伸到课外。本文以小学英语应用绘本教学的意义为起点，研究如何开展以学生为主体的绘本阅读教学，以绘本赋能，促进学生英语学科核心素养的发展。

简介：莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”绘本作为图文结合的阅读材料，是最适合孩子的。引导他们学会阅读、爱上阅读；引领孩子在阅读中感受童趣、分享快乐，从而带领孩子走上阅读之路，将会让他们终生受用。

简介：摘要：绘本是小学英语教学中不可或缺的一部分，它具有丰富的内容和极高的教育价值。然而，目前许多小学英语绘本教学还存在一些问题，需要进行改进。小学英语绘本教学改进可以提高学生的学习兴趣和学习动力。相比于传统的教材，绘本更具趣味性和互动性。通过生动有趣的故事情节、精美的插图和引人入胜的角色，绘本能够吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。本文将针对小学英语绘本教学改进措施展开详细分析，以供参考。

简介：摘要：随着陶行知“生活教育理念”的进一步发展，幼儿教育领域正积极推进改革，主张让教育回归幼儿的日常生活。在这一教育背景下，幼儿园愈加重视培养幼儿的生活能力。小班是幼儿园教育的起始阶段，亦是开展生活教育的有利时期，教师可以将绘本作为教育载体，依托丰富多彩的绘本图案，逐步融合生活教育，引导小班幼儿养成良好的生活习惯和生活技能。本文将对此展开研究，首先阐述生活教育的价值，其次分析小班绘本中渗透生活教育的优势，最后探索行之有效的教育对策，力争提出科学化的教育建议，带给幼儿教育工作者一定的启发。

简介：摘要：随着社会的迅速发展，幼儿教育也越来越受到人们的关注。作为儿童早期教育的重要组成部分，绘本阅读和区域活动在幼儿园教育中发挥了不可替代的作用。绘本阅读可以帮助儿童提高阅读兴趣和语言表达能力，而区域活动则可以帮助幼儿掌握各种知识和技能，因此将二者进行整合是很有必要的。基于此，本文针对绘本阅读与区域活动的整合进行探析，旨在探讨如何最大程度地发挥这两种教育方式的优势，创造更有效的教学环境。

简介：

简介：摘要：在幼儿成长过程中，家庭劳动教育扮演着重要的角色。通过家庭劳动教育，幼儿能够了解劳动的意义、培养劳动技能，并与家庭成员建立紧密的关系。然而，如何有效地开展家庭劳动教育一直是一个挑战。在这样的背景下，绘本阅读活动崭露头角。绘本阅读活动以其生动的图画和富有故事性的文字吸引着幼儿的注意力，为他们提供了一个愉快的学习环境。本文将探讨绘本阅读活动对幼儿家庭劳动教育的促进作用，从培养幼儿家庭劳动意识和技能两个方面进行阐述，并提出了实施绘本阅读活动的策略和方法。通过深入研究绘本阅读活动的力量，我们可以为幼儿的家庭劳动教育提供更加有效和有趣的途径。

简介：摘要：在玩中学，在学中玩，这是符合幼儿认知规律和发展规律的学习方式，而绘本作为幼儿教育教学的重要载体，对于培养幼儿的语言能力，提高幼儿的阅读兴趣，促进幼儿的社交能力和想象力发展起着重要作用。基于此，文章从幼儿绘本阅读教学与游戏活动相结合的意义、准备步骤、教学实践案例、教学反思四个方面对如何巧借绘本开展幼儿游戏活动进行探讨。

简介：【摘要】绘本是深受幼儿喜爱的一种读物，通过绘本阅读能够更好地培养幼儿的阅读兴趣，那么亲子绘本阅读又是一种很好的促进亲子情感交流的途径。为此幼儿园应该积极地开展亲子绘本阅读的活动。通过调查发现目前很多的家长还是认为绘本阅读是孩子的事情和家长没有太大的关联，所以很有一部分家长很少能够陪伴幼儿进行阅读，为此针对幼儿园开展亲子绘本阅读的探究也就显得尤为重要了。本文针对幼儿园亲子绘本阅读活动提供一些对策，以供参考。

简介：摘要：阅读能力对于幼儿的学习生涯以及成长历程而言有着至关重要的影响。幼儿绘本阅读能够有效促进幼儿大脑的发展以及智力的开发。随着社会各界对于幼儿教育的广泛重视，幼儿绘本阅读教学成为了幼儿教育的重点内容。但是对于农村地区的幼儿园而言，在幼儿阅读教育上仍然存在着一些问题，需要我们进行深入的思考和分析。本文将主要探讨农村幼儿绘本阅读环境以及相关教学策略。

简介：摘要：在幼儿教育阶段，绘本教学成为目前教师推崇的一种新型教学方式。幼儿绘本内容丰富、形象生动、趣味性强且简单易懂，是对幼儿开展情感教育的首选形式。笔者结合开展幼儿绘本教学的经验，明确绘本教学的主要目标，浅析如何对幼儿进行情感教育，让情感教育的价值在绘本教学中得到最大限度的体现。