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  • 简介:【摘要】目的:探讨现状-背景-评估-建议(SBAR)沟通模式、预见性护理联合应用于肾、输尿管结石碎石术后留置J管患者护理工作中的具体效果。方法:以2022年02月-2023年06月期间前来我院接受碎石手术治疗且术后留置J管的88例肾、输尿管结石患者作为本次研究对象,利用信封法将其分为研究组(n=44)、对照组(n=44)。对照组予以常规护理,研究组在对照组基础上加用现状-背景-评估-建议(SBAR)沟通模式及预见性护理,记录并对比两组术后并发症发生情况。结果:术后并发症发生率组间对比P<0.05(有统计学意义),其中研究组为4.55%、对照组为20.45%。结论:SBAR沟通模式、预见性护理联合应用于肾、输尿管结石碎石术后留置J管患者中有利于提高其临床近期预后。

  • 标签: 肾结石 输尿管结石 碎石术 留置双J管 SBAR沟通模式 预见性护理 临床预后
  • 简介:【摘要】:目的:分析心理档案沟通模式的应用效果。方法:选取2022年1月-2023年8月100例脑卒中患者,随机分组。对照组采取常规康复护理,观察组加入心理档案沟通模式。比较两组各指标差异。结果:观察组各指标优于对照组,差异有意义(P<0.05)。结论:心理档案沟通模式的应用效果好,能够提高患者对康复锻炼的依从性与满意度,可推广使用。

  • 标签: 心理档案沟通模式 脑卒中 康复护理
  • 简介:摘要:目的:研究加强健康体检护理沟通质量对改善体检者满意度的效果。方法:选取2023年1月~12月健康体检者200例回顾分析,A组(CICARE沟通)、B(常规沟通)各100例,比较检查效率、体检满意度和不良事件发生率。结果:检查效率比较,A组尿常规等常规体检项目耗时较短,效率较高(P<0.05);体检满意度比较,A组较高,A组为99.00 %、B组为87.00 %(P<0.05);不良事件比较,A组发生率较低,A组为2.00 %、B组为7.00 %(P<0.05)。结论:通过CICARE护理沟通可提高健康体检效率、体检人员满意度,减少不良事件。

  • 标签: 健康体检 护理沟通 CICARE沟通模式 满意度
  • 简介:【摘要】目的:研究健康体检护理中加强沟通交流对提高体检人员满意度的有效性。方法:选取2022年1月至2023年12月到本院行健康体检的82例并分为两组,参考组采用常规护理,实验组加强沟通交流,比较两组患者的护理满意度。结果:实验组患者的护理满意度明显高于参考组(p<0.05)。结论:在健康体检护理中加强沟通交流能够明显提高体检人员的满意度。

  • 标签: 健康体检 沟通交流 体检人员 满意度
  • 简介:【摘要】 近视已成为全球性的公共卫生问题也是“健康中国战略”的重要内容,近视防控任重道远。在“政策”背景下,柳州市探索儿童青少年近视防控的协同治理模式,具有较好的实践意义,为广西及其他地区儿童青少年近视防控具有较好的推广价值。

  • 标签: 近视防控 屈光不正 视力健康 协同治理
  • 简介:摘要:本文从护士的角度出发,探讨了超声护理中的沟通技巧。通过分析沟通在超声护理中的重要性,以及如何运用有效沟通技巧来提高护理质量,本文旨在为临床护理提供有益的参考。

  • 标签: 超声护理 沟通技巧 护士 护理质量
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  • 简介:摘要:在医疗护理中,护士与患者的沟通是护理质量的重要组成部分,直接影响患者的治疗效果与满意度。提升护士与患者的沟通技巧有助于建立良好的护患关系,减少误解和冲突,增强患者的信任感和依从性。沟通技巧的提升包括语言表达能力、非语言沟通技巧、共情能力、倾听技巧等方面的训练。通过系统的培训和实践,不仅能提高护士的专业素养,还能改善患者的整体护理体验,促进患者的康复与健康。

  • 标签: 沟通技巧 护士 患者 护理质量 共情能力
  • 简介:摘要:在医疗环境中,门诊抽血室作为患者接触频繁的部门之一,护士的沟通技巧对于提升患者体验和医疗质量至关重要。有效沟通不仅能够帮助护士准确理解患者的需求,还能够缓解患者的紧张情绪,减少医疗操作中的不适感。护士通过清晰、耐心和同理心的沟通,能够建立起与患者之间的信任关系,使得抽血过程更加顺畅。提升门诊抽血室护士的沟通技巧,是提高医疗服务质量不可或缺的一环。

  • 标签: 门诊抽血室 护士 沟通技巧
  • 简介:【摘要】目的:研究门诊护理应用人文关怀与沟通技巧的效果。方法:选取2022年1月至2023年12月到本院接受诊治的100例门诊患者并分为两组,参考组采用常规护理,实验组患者采用人文关怀联合沟通技巧护理模式,比较两组患者的患者满意度、医疗纠纷与退号率。结果:实验组患者的满意度明显高于参考组;医疗纠纷与退号率明显低于参考组(p<0.05)。结论:在门诊护理中应用人文关怀与沟通技巧能够有效改善患者满意度,降低门诊退号与医疗纠纷发生率。

  • 标签: 门诊护理 人文关怀 沟通技巧
  • 简介:摘要:目的:探讨六步标准沟通流程在护生沟通能力培训中的应用效果。方法:采用随机对照试验设计,将2023年8月-2024年9月我院60例护生随机分为实验组和对照组。实验组接受六步标准沟通流程培训,对照组则接受常规沟通技巧培训。通过模拟临床情景考核,评估两组护生的沟通能力。结果:实验组护生在沟通技巧、患者满意度、自我效能感各项评分显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:六步标准沟通流程能有效提升护生的沟通能力,值得在护理教育中推广。

  • 标签: 六步标准沟通流程 护生沟通能力 培训效果
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  • 简介:摘要:目的:在小儿疾病治疗过程中,父母的教育和支持是必不可少的。本文主要目的是为了了解父母对于小儿病照护的认识与能力,并透过相关的教育与支援策略,来提升父母对小儿病照护之认识与能力,从而推动儿童的复原。方法:以儿童父母为对象,通过问卷调查、访谈等方式进行调查。从父母对疾病的认识、护理技能的了解程度、护理技能的掌握程度,以及在护理工作中所面临的困境和需要等方面,对目前的父母教育和支持的状况进行了分析,并相应地提出了有针对性的教育和支持对策。结果:本研究发现,在接受系统的教育与支援后,父母对于小儿疾病的认识有了明显的提高,且有了较大的提高。他们对孩子的病情有了更多的了解,也更有信心,能更好地与医务人员合作。同时,由于父母的积极参与,孩子的康复过程也加快了。结论:在儿科疾病的治疗过程中,父母的指导和支持是非常重要的。藉由系统性的训练与训练,增强父母对孩子照护的技巧与自信,让父母在孩子的复健过程中,成为坚强的后盾。这样既可以帮助儿童恢复健康,又可以减少医务工作者的工作负担,改善患者的总体疗效。所以,在小儿疾病治疗过程中,要注重父母的指导和支持,制订并实施行之有效的教育与支援策略。

  • 标签: 儿科 疾病护理 家长教育