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简介：【摘要】：目的：探讨健康体检中对高血压人群健康教育提高自我保健能力的效果。方法：选取2023年1月-2023年12月本院的60例行健康体检的高血压患者作为研究对象，随机抽取30例患者，设为对照组；另30例患者，设为观察组。分别观察两组护理效果。结果：干预后，观察组血压控制效果显著优于对照组，P＜0.05。观察组健康知识评分、治疗依从性显著高于对照组，P＜0.05。结论：对高血压人群进行健康教育，可以使病人的治疗依从性得到很好的改善，对疾病的认识也得到了加强，在保证血压平稳的情况下，还能提升病人的自我管理能力，是一种非常有价值的方法。

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简介：摘要：目的：本研究旨在探讨中医健康管理服务在妇科护理中的应用，以提升妇科患者的综合健康水平和生活质量。方法：选取2022年12月至2023年12月期间的120例妇科患者作为研究对象，采用随机法将其分为观察组和对照组，每组各60例。观察组接受中医健康管理服务，包括中药调理、针灸、艾灸等中医疗法；对照组按常规护理方式进行护理。在研究期间对两组患者进行定期随访和健康评估，收集相关数据并进行统计分析。结果：经过研究观察，观察组患者在经过中医健康管理服务后，整体健康状况有所改善，如月经周期调节、月经量减少、经期不适症状缓解等方面均有显著提升。同时，观察组整体心理状态更加稳定，生活质量得到提升，与对照组相比有明显差异。结论：中医健康管理服务在妇科护理中发挥了积极作用，能够有效改善妇科患者的症状和生活质量。通过中医疗法的综合运用，不仅可以调理月经不调等常见问题，还能够调节身体整体气血平衡，提升整体健康水平。因此，推广中医健康管理服务在妇科护理中的应用具有积极意义，有助于提升妇科患者的治疗效果和生活幸福感。

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简介：摘要：健康传播是公共卫生领域中的一个重要分支，它使用教育与信息传递手段来改善个体和群体的健康行为和健康结果。本研究探讨了健康传播中，关于中医药知识的有效传播策略，目的在于提升公众对中医药的认知度和接受度，以期为公众健康事业做出贡献。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨在新媒体语境下如何利用健康类公众号进行网络健康教育。方法：本研究时间为2022年1月至2023年1月。通过文献综述和案例分析，确定健康类公众号在健康教育中的应用模式和主要内容。选取6个具有代表性的健康类公众号，收集其粉丝数量、阅读量、互动率等数据。通过问卷调查获取用户对这些公众号的满意度和健康行为变化情况，问卷共发放100份，并归档整理相关档案资料。结果：健康类公众号在健康教育中的应用具有显著的效果。高质量的健康类公众号能够吸引大量粉丝，并通过持续推送健康知识，提高用户的健康知识水平和健康行为意识。超过75%的受访者表示通过关注健康类公众号，提升了他们的健康知识，并且有近60%的受访者表示他们的健康行为发生了积极的改变。结论：在新媒体语境下，健康类公众号已成为网络健康教育的重要工具。高质量、专业化的健康内容以及与用户的良好互动是成功的关键。建议相关机构和健康教育者在利用健康类公众号进行健康教育时，应注重内容的科学性、趣味性和互动性，以最大限度地发挥其在健康教育中的作用。

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简介：摘要：目的 探讨孕期保健服务对母婴健康结局的影响。方法 选取 2022年 1 月至 2023年 12 月在我院进行产检并分娩的 100 例孕妇作为研究对象，按照随机数字表法分为观察组和对照组，每组各 50 例。对照组孕妇接受常规孕期保健服务，观察组孕妇在对照组的基础上接受个性化孕期保健服务。比较两组孕妇的孕期保健知识知晓率、母婴健康结局及满意度。结果 观察组孕妇的孕期保健知识知晓率为 96.00%，高于对照组的 82.00%，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组孕妇的剖宫产率、产后出血率、新生儿窒息率均低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组孕妇的满意度为 98.00%，高于对照组的 86.00%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 个性化孕期保健服务可提高孕妇的孕期保健知识知晓率，改善母婴健康结局，提高孕妇的满意度，值得临床推广应用。

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简介：【摘要】目的：探究基于健康教育的儿童保健门诊护理效果。方法：选取2022.03-2024.03的100例体检儿童，随机分为对照组（常规护理，50例）和观察组（健康教育，50例），对比两组各项行为评分。结果：观察组配合检查评分高于对照组，其他均低于对照组（P＜0.05）。结论：儿童在保健门诊处进行体检过程中，采用健康教育干预措施，可以为儿童及其家属的不健康行为进行有效的改善和调节，并帮助改正，保证儿童健康成长。

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简介：【摘要】目的：探讨健康教育在高血压患者预防保健和疾病控制中的作用。方法：选取2022年4月-2023年4月之间在本院治疗的70例高血压患者作为研究对象，并按照随机数法将其均分为观察组和对照组，对照组35例患者，开展常规教育方式。观察组35例患者，开展健康教育。结合具体数据对比两组高血压知识知晓情况以及满意度。结果：观察组高血压知识知晓情况优于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。观察组满意度高于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。结论：健康教育方式成为提高患者知识的重要途径，能够从多个方面改善患者对于高血压的认识，显著提高患者的自我管理能力，避免高血压进一步恶化。

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简介：摘要：艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合征（AIDS），在我国属于乙类传染病，患者在感染病毒之后机体免疫系统受到持续攻击，从而导致机体免疫功能低下。自1980年代初期首次发现以来，艾滋病不仅对人类健康造成了巨大威胁，还对社会和经济发展产生了深远影响，已然成为当今全球公共卫生领域的巨大挑战。艾滋病潜伏期长，在急性感染期过后会进入无症状期，持续时间长达6-8年。中医理论认为体质是个体身体基本状态和特征，综合反映生理、心理、免疫等方面。体质不仅是反映身体状况，更体现内在功能及环境适应能力。基于此，本文将从中医体质学说的角度，阐述无症状艾滋病患者的体质分型，分析不同体质所对应的干预措施，以期提供交流借鉴。

简介：摘要：本文旨在探讨积极心理学在大学生心理健康保护中的应用路径。通过分析积极心理学的优势，揭示当前大学生心理健康教育存在的问题，进而提出具体的实施策略。研究表明，积极心理学不仅能够简化教育流程，强化教育成效，还能促进教育系统化，为大学生的心理健康提供全面保障。本文将从明确教育目标、挖掘积极品质、搭建信息化平台及构建评估机制四个方面进行深入探讨，以期为高校心理健康教育提供实践指导。

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