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  • 简介:《音乐课程标准》在"课程资源的开发与利用"中指出"按《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,实行国家、地方、学校三级课程管理,除国家课程外,地方和学校自主开发的课程应占有一定比例。地方和学校应结合当地人文地理环境和民族文化传统,开发具有地区、民族和学校特色的音乐课程资源。"新课程的倡导,改变了过去对课程资源研究的忽视态度,走出了对课程资源的僵化的思维观念定势,使课程由狭变广、由静转动,它不再只是一堂简简单单的音乐课,而是音乐学科、儿童、生活、社会的有机整合。学生的生活及其个人知识、直接经验都将成为课程开发的基础和依据。音乐课程资源由课堂延伸到课外,由学校延伸到社区和所在的地区,学生所处的社会环境和自然环境都开始成为学习探究的对象,成为学习的"课堂"。音乐课程资源的有效开发,能使学生从小就受到各种音乐文化的熏陶,并对提高学生的音乐素养起到很好的促进作用。

  • 标签: 开发利用 课程资源 资源开发
  • 简介:目前许多舞蹈专业院校和机构开始建设舞蹈资源库,但是存在着许多问题。针对这些问题,本文分析了舞蹈特色资源库建设的必要性并重点探讨了其构建模式,提出了从内容建设、数据库设计到网站设计、网站展示的完整思路。

  • 标签: 元数据 流媒体 舞蹈特色资源库
  • 简介:本文论述了经济体制的转轨,要求我们在观念、体制和实践上来一番彻底变革,建立起适应市场经济体制的崭新运行机制、思维模式、运作方式、管理方法和服务手段,全方位地开发利用期刊资源,把高校图书馆期刊事业推向前进。

  • 标签: 期刊资源 全方位 开发利用
  • 简介:民族民间舞蹈是高校舞蹈教学不竭的“活水”,如何实现从乡野到课堂的科学合理转化,是当前舞蹈教学改革的重要课题。后溪英歌舞作为首批国家级非物质文化遗产,对其进行教学开发具有重要意义,不但有助于丰富教学语汇,有利于推动优秀民间舞蹈文化的活态传承,还能强化大学生的文化主体意识和文化创新意识。高校对英歌舞进行教学资源开发,要遵循学术研究的态度,以民族和世界的双重维度,在传承与发展的文化生态中观照英歌舞。

  • 标签: 后溪英歌舞 教学开发 民族民间舞蹈 文化传承
  • 作者: 肖敏严海燕
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《戏剧之家》 2009年第9期
  • 机构:文化信息资源共享工程,是全国共建的一项重要的文化建设工程。全国文化信息资源共享工程是2002年起,由国家文化部、财政部共同组织实施的一项社会主义文化建设创新工程。
  • 简介:

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  • 简介:跨入新世纪以来,电视媒体间的竞争日趋激烈,且随着受众可选频道的巨增,受众的欣赏口味越来越挑剔,受众手中“遥控器”的使用概率也日益提高。据调查,1999年受众手中遥控器的换台频率是20秒左右,2000年缩减到8秒,到2001年已变成2秒左右。也就是说,现在的受众已经是非常成熟、内行的收视者。有人把电视。

  • 标签: 电视事业 受众注意力资源 节目设置 节目预告 收视向导 电视频道
  • 作者: 王小萌
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《戏剧之家》 2009年第12期
  • 机构:一段时间以来,电影《建国大业》的策划、拍摄、制作和上映前后的宣传,掀起了一场全民关注的文化热潮,形成了全民议论的娱乐焦点,已经在一个“眼球经济”的时代占尽风情,赚足注意力。这部浓缩了1945年重庆谈判到1949年开国大典的波澜壮阔的中华人民共和国的诞生史,云集了一百七十余位当红明星的影片《建国大业》,取得了票房商业性的成功和主流文化建设的成就,这种难得的名利双赢态势,无疑属于《建国大业》仅有的奇迹。《建国大业》的品牌传播成功最终绝不是得益于产品的某一方面潜质,而是凭借对品牌整体资源的整合应用。具体包括消费环境、借势、品牌管理、品牌模式塑造等四大方面。
  • 简介:

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  • 简介:摘要:随着城市化进程加快,城市垃圾问题愈发严峻。本文聚焦城市垃圾处理与资源化利用技术。首先阐述城市垃圾的来源、组成及特性。当前主要处理技术有填埋、焚烧和堆肥。填埋占用土地且有潜在污染;焚烧可减量化并回收能源,但成本高且易产生二次污染;堆肥能转化为肥料,却受垃圾成分限制。重点论述资源化利用技术,如材料回收,通过分类收集与分选技术回收金属、塑料等资源。有机垃圾可经生物处理转化为生物燃料和堆肥产品。还探索垃圾衍生燃料制备技术。然而,面临垃圾分类不到位、技术创新不足等挑战。需加强宣传教育、加大研发投入、拓宽融资渠道及完善管理机制。综合运用多种技术并克服挑战,可实现城市垃圾减量化、无害化和资源化,为城市可持续发展贡献力量。

  • 标签: 城市垃圾处理 资源化利用 分类收集 技术挑战 可持续发展
  • 简介:从经典美术作品的传播视角去研究大学生社会主义核心价值观培育,属跨学科研究范畴。大学生社会主义核心价值培育,实际上就是回答了我们要建设什么样的国家?建设什么样的社会?培养什么样的公民?在经典美术作品的传播中,我们可以帮助大学生培育良好的家国情怀、社会责任和个人品格,助推社会主义核心价值观的培育

  • 标签: 大学生 社会主义核心价值观 经典美术作品 传播
  • 简介:随着时代的发展,英语的重要性日益突出。英语作为最重要的载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。为适应社会的发展,我们没有理由不学好这门课程。学好英语最基础就是要记住单词,记住单词的关键就要学好语音。因此,如何在单词教学中渗透语音教学,让学生通过自己的体悟,轻松愉快地读写单词成为摆在广大小学英语教师面前的共同课题。笔者就此话题谈谈个人的一点做法。

  • 标签: 小学英语 单词 教学
  • 简介:音乐和戏剧可以提高旅游的层次不同的音乐和戏剧产生于不同的地理环境、历史背景,过去它是上层社会享受与巩固政权的工具。如今,随着经济的发展,普通群众也逐渐有机会欣赏音乐和戏剧。我国目前的旅游层次仍然以基本层次的观光旅游为主,这主要是以下几点原因造成的——人们的收入较低、带薪假期较短,以及生活习惯、文化传统等。北京大学的陈传康先生提出了旅游业的层次结构:

  • 标签: 旅游资源 戏剧 音乐 地理环境 上层社会 观光旅游
  • 简介:艺术考古学是我国改革开放以来快速发展的一门新兴学科,艺术考古也成为我国艺术事业建设的一个热点门类。由于史前社会研究文献资料比较缺乏,采用考古获得的第一手资料,弥补了文献资料的不足,艺术考古研究是其中的一个分支。本文通过对四川古代艺术资源的分布、类型、特征的分析,尝试性提出四川艺术考古研究成果转型开发的可行性研究,与读者共勉。

  • 标签: 四川艺术 考古资源 开发与转化
  • 作者: 梁志毅
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2010-03-13
  • 出处:《戏剧之家》 2010年第3期
  • 机构:资源,是一个国家或一个地区内所拥有的物力、人力、财力等物质要素的总称,具体又分为自然资源与社会资源两大类。自然资源有许多种,例如阳光、大气、水、土地、森林、草原、湿地、河流、湖泊、动物、植物、矿藏等等;社会资源也有许多种,例如人力资源、信息资源、文化资源等等。
  • 简介:

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  • 简介:开封朱仙镇木版年画是我国中原地区的一种民间木刻画,也是中国木版年画的鼻祖。本文从朱仙镇木版年画的发展历史、发展现状、资源利用和产业开发四个方面进行了论述。

  • 标签: 朱仙镇木版年画 资源利用与开发 文化产业
  • 简介:随着新时期的音乐听众的声乐艺术欣赏水平的不断提升,特别是声乐教育中也逐渐面临着转型的现实要求,在声乐教育中的民间传统文化资源需要我们更加的关注。本文试图针对上述问题和现状,进一步探讨现代声乐教育教学过程中的民间传统文化资源的声乐教育观念、声乐教育方法、声乐教育理论等方面,进一步提出相应的对策建议。

  • 标签: 声乐教育 民间文化 传统文化 教育资源
  • 简介:本文结合瑶族长鼓舞的渊源由来、艺术形态等方面的研究,对当下国内瑶族长鼓舞资源提炼与应用现状的情况进行阐述和分析,以此浅议观点。

  • 标签: 长鼓舞 属性感 创新 特性
  • 简介:随着泛娱乐产业的持续发展,作为其中的支柱性产业,影视和游戏之间的互动更是日趋频繁,在内容IP和数字技术力量的牵引下,呈现出双向乃至多向改编的新格局。在电视剧产业存在供需错配、效益低下、功能失调的情况下,

  • 标签: 电子游戏 产业联动 改编 国产剧 文本 支柱性产业