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  • 简介:戏剧舞台服装的设计,属塑造角色外部形象的重要手段之一。在充分理解剧中人物的基础上,配合导演和演员表达剧情的一种需要。以假定性、直观性与舞台化的形象、语言作为手段,

  • 标签: 服装设计 同志 外部形象 舞台服装 塑造角色 假定性
  • 简介:看完《天下无贼》,感到的不仅是冯小刚昔日的诙谐,更感到了一种沉郁与悲凉,从故事的氛围到影片的表现手法,冯氏电影都有了某种改变。

  • 标签: 国产电影 冯小刚 影片 天下 表现手法 氛围
  • 简介:借助"普通心理学"、"教育心理学"、"格式塔心理学"的相关理论,结合艺术教育的特点和规律,从教学方法实施原则、教学监控方法实施原则两个角度,提出个人对教学方法设置的两思路,以求为高校艺术教育改革与发展提出新的思路。

  • 标签: 普通心理学 创造性思维 解决问题思维 教学方法 教学监控方法
  • 简介:文章通过对纯网综艺、网络节目辨析,并结合笔者自身的实践经验,提出了有关网络节目的九个观点,指出纯网节目还未形成真正成熟的格局,并就业界如何打造现象级节目、有效的商业模式以及如何实现自身商业价值和传播价值的最大化提出见解。

  • 标签: 纯网综艺 纯网节目 网络节目 现象级
  • 简介:话剧《与妻书》是广东省为纪念辛亥革命100周年而倾力打造的重点剧目,其以黄花岗七十二烈士之一的林觉民为创作原型,向人们描述了他与妻子那感人至深的爱情绝唱,讴歌了一个热血革命青年的坚定意志和高尚情怀。该剧自今年一月份公演以来,受到了广泛的好评。据悉,此剧即将赴台演出,并参加第六届全国话剧优秀剧目展演和5月在广州举办的第九届中国艺术节的演出。本栏目特别组织了该剧的导演、主演的创作构思和创作体会,与读者共享。

  • 标签: 社会进步 话剧 生命 演出 精神家园 爱情
  • 简介:黄梅戏的经典剧目《天仙配》、《女驸马》,自上世纪五、六十年代创作、演出,搬上银幕以后,全国亿万观众对严凤英,王少舫等艺术前辈大师所塑造的七女、冯素贞、董永、刘文举等舞台艺术形象都是赞不绝口,印象极为深刻、久远。一曲“树上的鸟儿成双对”曾风靡大江南北,至今传唱不衰。我走上工作岗位,来到剧团从事专业演员工作后不久,在单位领导和老师们的培养指导下,非常荣幸地先后在舞台上饰演了《天仙配》中的董永、《女驸马》中的李兆廷这两个黄梅戏小生行旦的角色。

  • 标签: 董永 舞台艺术形象 《天仙配》 《女驸马》 感悟 经典剧目
  • 简介:社会学一直关注艺术。社会学自身的学科特点,决定了社会学主要是从“制度”、“互动”、“需求”、“功能”、“合作”、“解释”、“冲突”、“自主”等角度来理解艺术。本文介绍了社会学对艺术的几个主要介入和有关概念、理论。

  • 标签: 社会学 艺术形式 文化冲突 意识形态 美学理论 修正主义
  • 简介:音乐课的导入是吸引学生注意力、激发学习兴趣的良好开端,使学生能够迅速、主动地进入最佳学习状态。在教学实践中,音乐教师们摸索出了许多导入法,如故事导入法、设疑导入法、音乐导入法、情境导入法等。但是在高中学生面前,我们还是发现有些导入法并不能充分引领他们进入良好的音乐学习状态,显得心有余而力不足。在此,笔者认为导入法的力度欠缺应该是阻碍高中学生关注音乐的重要原因之一。

  • 标签: 故事导入法 音乐课 高中生 学生注意力 学习状态 高中学生
  • 简介:1980年8月出版的《辞海》这样解释“历史”:“广义的历史,泛指一切事物的发展过程,包括自然史和社会史。通常仅指人类社会的发展过程,它是史学研究的对象……在习惯上,关于历史的记述和阐释,也称为历史。”在英文中,“历史”却可以解释为“他的故事”(history)。

  • 标签: 影视作品 历史题材 尊重历史 历史学家 武则天 历史真实
  • 简介:(一)构图课应每年都有,要与阅读文学作品相结合。根据历届学生初入学的情况看,能自己搞点简单创作的极少,大部分不知从何下手。所以开始要求他们命题创作较为适宜,如根据文学作品作插图练习。另外由于学生进校时的年龄小,社会阅历浅,以及文化程度不高,有必要多读书,学会抓主题思想,领会文章精神实质,并通过绘画形式表现出来。这样的锻炼,使学生能逐步体会绘画艺术的特点。同时也养成学生分析问题理解问题的能力,避免把学生变成单纯拿笔画画的画匠。另一方

  • 标签: 人物画创作 中国画专业 绘画形式 社会阅历浅 创作动机 文学作品
  • 简介:《伶人王中王》是山西卫视近年来倾力打造的一档王牌综艺节目。它汇聚全国几大戏曲剧种,聘请原央视金牌'名嘴'白燕升主持策划,邀名家名人点评。首播以来,精彩连连,美不胜收。第二季中的蒲剧青年名家贾菊兰就是在这一片火爆掌声和'硝烟'中呼之欲出的补位名家。她是蒲剧最年轻的'梅花奖'演员,也是山西最年轻的'梅花奖'获得者。她携四百多年传承有序的古老蒲剧而来,为古老的蒲剧艺术增添色彩,展现自己,接受评点,增长才干,开阔眼界。

  • 标签: 王中王 演唱艺术 戏曲表演
  • 简介:过去50年来,剧场艺术正处于一个转折上,剧场正面临着告别传统,锐意革新的时代。导演、演员、学者和观众在面对传统戏剧的文本、结构、定义等方面,产生了大量的质疑,创新的戏剧形态携带着当代主义的思潮和新媒体技术的创新不断冲击着固有的审美方式,甚至挑战观众的“权威”。

  • 标签: 剧场艺术 当代 实境 舞蹈 传统戏剧 新媒体技术
  • 简介:一个有些许倦意的午后,在郎辛庄宿利群工作室,开始与艺术家的对谈。在阳光明晰的窗边,慢慢展开关于创作、关于时间等话题。

  • 标签: 工作室 创作 艺术家
  • 简介:今天,我们的青瓷营销者和生产企业管理者已经感受到了空前的市场竞争压力和企业成长的阻力。以前,我们开发一两款新产品、配合市场宣传炒作或做做市场促销,就能让消费者买单,抢占市场份额的同时也收获丰厚的利润,只要产品好,

  • 标签: 龙泉青瓷 行业 品牌 市场竞争压力 企业管理者 企业成长
  • 简介:音乐教育是美的教育,除了基本知识和技能的传授外,还要强调学生欣赏能力的培养.音乐欣赏教学是一种通过对具体音乐作品的聆听及其他辅助手段来体验和领悟音乐美的音乐教育形式,被视为培养学生审美能力的有效途径.长期以来,一个误区认为:欣赏教学课就是把所要学习的内容通过录音播放,让学生听,听了就分析作品,了解作者生平、作曲背景等.整个过程中,学生被动地听,被动地记,缺乏与音乐的交流与共鸣,导致学生对欣赏过的音乐没有深入的认知,"有听没有赏",不能够认真体验音乐带来的各种情感体验.一节课结束后,别说是欣赏能力是否有提高,是否真正感受到了作品的美,可能连旋律都没有什么印象.如何在音乐欣赏这一板块提高学生的兴趣,让被动的听音乐变成积极主动地欣赏音乐,这成为我们音乐老师面临的一个重要课题.在具体的教学工作中,我开展了一系列实验性教学活动,使音乐欣赏教学有了一定的起色,现在就将具体的做法做个梳理如后.

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  • 简介:国立艺术院创立于杭州。蔡元培选择杭州,是希望此地能“引起学者清醇之兴趣,高尚之精神”。以艺术创作践行美育理想,以艺术研究唤醒高尚雅洁的民族情操,这是国立艺术院最鲜明的学术性格:知与行、理论与实践、学术与事功,自始即为一个完密的整体。

  • 标签: 艺术创作 美术史教学 杭州 早期 学术性格 理论与实践
  • 简介:2006年6月,利盖蒂的黯然离世在音乐界引起不小的话题。身在黄国得克萨斯州首府奥斯汀的音乐家乔希·罗森(JoshRonsen)在大学毕业后开始深入研究利盖蒂,收集并翻译了一系列关于利盖蒂的访谈。他曾经这样写道:“利盖蒂是当之无愧的作曲大师,他的个性和独创性感染了无数音乐家和听众……我的计划旨在收集未曾出版的英语访谈以及将法语访谈译成英语让爱好者阅读……希望对于读者来说这是有价值的,就好像利盖蒂于我的价值一样。”本文在这些访谈中选择了一些涉及利盖蒂创作理念和影响这些理念的经历、爱好的问题,以及利盖蒂对于外界对自己评价的看法,将其译成中文。同样,我们也希望我们所做的对于广大读者朋友,是有价值的。

  • 标签: 利盖蒂 音乐家 得克萨斯州 大学毕业 创作理念
  • 简介:黄自作为我国20世纪初期杰出的作曲家创作出了大量经典且脍炙人口的艺术歌曲。《绛唇·赋登楼》就是其优秀的代表作之一。本文以《绛唇·赋登楼》为例,通过对该作品创作背景、和声特点及演唱情感处理等方面进行分析,为演唱者演唱该作品提供借鉴。一、黄自音乐创作特点黄自是中国20世纪初期重要的作曲家、音乐教育家,也是对中国近代早期音乐创作和音乐教育影响最大的奠基人之一。

  • 标签: 点绛唇 音乐创作 艺术歌曲 中国古诗词 音乐旋律
  • 简介:<正>我一生走的音乐创作道路,可以归结为八个字:新中有旧,旧中有新.说也惭愧,走了半个多世纪,成绩平平;少壮不努力,老太徒伤悲.我没有真正想清楚的东西,不愿轻易随声附和.例如无调性音乐,我在年轻时就接触到了,但我钟情于祖国的山山水水,失去调性,似乎就失去了我生根的地方,好象不再能辨认出这些山山水水,便感到是难以接受的痛苦选择.我国音乐文化传统、西方音乐文化传统,这两位巨人,前者以庄严的目光,后者以威严的目光注视着我这个三十年代学习音乐的年轻人;他们一直注视了我半个世纪,我顺从也不是,背叛也不是,始终逃不脱如来佛的巴掌心!其结果,我走了一条既不完全顺从,又不彻底背叛的道路.我看不但是音乐艺术,包括我的为人也如此.悲剧在于:旧的嫌我新了,新的嫌成旧了;土的嫌我洋了,洋的

  • 标签: 文化传统 音乐学院 西方音乐 三十年代 孟浩然 无调性音乐
  • 简介:基层美术教师因为条件所囿,教材中一部分内容无法落实,导致教学内容“缩水”,“无米之炊”的现象时有发生,于是只能“东拼西凑”教学内容,今天玩泥巴,明天废弃物造型,仅有的一两手“绝活儿”用了又用,今年用了明年还用。

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