简介:很长时间了,我总是隔着城市,远远地端详着母亲的出生地。犹如一种缓慢的阅读,潜入、持续,但不刻意。是的,生活中充满了许多说不清的事情或情绪,就像天空中的云,在不经意间时隐时现,你可以有充分的理由去注意它,也可以有充分的理由不去理会。我以为,我一直都会是这样。
简介:爷爷奶奶、外公外婆的故事多到讲不完。不信你看——推荐书目:《歌舞爷爷》内容提示:爷爷以前是一位优秀的歌舞艺人,曾经在综艺秀剧场的舞台上演出过,他很怀念过去的时光,很怀念自己的舞台……
简介:一个才十三四岁的少年,竟然执意要为九岁的妹妹借婚纱!为了实现妹妹的心愿,还是少年自己心中有什么蹊跷?流畅的文字,精巧的故事,会带领我们自觉地跟随文字的脚步,陷入到作者独具匠心的艺术设计之中。少年和妹妹的故事,是不是正如你的设想和猜测?相信《婚纱的少年》会带给你一个意料之外的新年礼物。
简介:阅读的旅人饶有兴味地读完卡尔维诺的《如果在冬夜,一个旅人》,一本带来阅读乐趣的小说,也是探索小说叙述无限可能的小说。由十个经想象出来的作者写的小说的开头部分串联成小说的"枝干",主人公是男的读者,每篇小说总被一些与本书主人公即那位男读者的意愿不相关的周折而打断,所以我们读到的是十篇残简。
简介:和月亮有关的故事还有哪些呢?《月亮的味道》、《月亮,生日快乐》、《公主的月亮》、《月亮,你好吗?》、《松鼠先生和月亮》……这些故事我们都推荐过了。你一定都还记得!今天,我们再来看看还有哪些新故事吧!
简介:
简介:读这篇小说,我是在旅途的列车中。早晨是下着雨的,接近中午时已是满窗阳光了。这是一种很适合阅读和产生感想的时候。小说一开始,作者说,教室里也是满窗阳光,不仅暖洋洋,还有香喷喷的味道。可是中学生丛丛并没有心思在这阳光里很努力地看书或是做题目,而是走着神,甚至偷偷摸摸拿出了表姐的结婚照看起来,一边看,一边想着杨大树老师。
简介:今年是21世纪开端的一年,是孙中山领导的辛亥革命的90周年,是我们中国共产党建党的80周年,又是中华民族空前奇耻大辱的辛丑条约签定的100周年,又恰恰是苏联解体(8·19事件)的十周年.
简介:当我们审视生命时,总会感到,有一股力量在左右着人生,这就是文化的力量。一个人要构筑自己的文化力量需要做许多努
简介:推荐书目:《鸭》内容提示:小鸭瓦特是个游泳健将,它经常在库恩先生的农场前面的小池塘里跟大家一起打水花、扎猛子,十分快活。
简介:我的童年时代,所经历的是一个大饥饿的时代。不论在物质层面,还是在精神层面,都是以全面匮乏为特征。人的饥饿感也特别突出。对于生长期的童年来说,那种感受尤其深刻。
简介:阅读,大家可能每天都在进行;写作虽然不会每天都做,但也会经常去做。也就是说,这两件事情可能要伴随许多人的一生。这些问题虽然被经常提到、被无数次谈论,但它们在今天仍然还可以研究,可以探讨。
简介:冬天里,除了赏雪景,也可以读些和雪有关的故事,窗外飘雪,手中捧书.这才叫有意境呢!
简介:当前理论界流行的读者反应批评,对全知读者、冒牌读者、假想读者及叙述接受者等皆作了深入细致的探讨,可对于性别因素给阅读的影响却较少涉及。这无乃令人遗憾。无怪一些女性批评家认为,包括读者反应批评在内的很多当代理论,仍是貌似公正的大男子主义的产物。世界著名学者殊里·伊格尔顿也指出,性别歧视和性职能是占据人类生活的最深层面的问题,无视这方面的学说从一开始就是软弱无力的。
简介:摘要小学是幼儿人生发展的重要时期,而语文作为小学阶段的一门基础课程来说,对于小学生学习能力、理解能力以及思维能力的培养起到了重要的促进作用。阅读教学是小学语文课程中的教学重点,阅读教学水平的高低与否关乎到语文课程的整体质量,因此,进一步加大对小学生阅读能力的培养力度,可以在提高学生学习效率的同时对我国教育事业的良好发展提供重要的支持力量。
简介:通常,学生对教师逐句逐段地分析课文意见很大。他们认为,一些浅显的课文,自己读了以后,很受感动,有的人甚至流了泪,但经教师逐段逐句的讲解,反倒不怎么感人了。有的学生还提出这样的问题:“理科教材讲了不少定理公式,我们利用这些定理公式去解题,感觉有趣。语文科呢,没有定理和公式,就像没有工具去劳动一样。”“现在上语文课天天分析课文,但考试,考查从来不考课文分析,我们平时读书读报也不用分析,课文分析的用处究竟在哪儿呢?”这给了我们启示。
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阅读能力培养
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从阅读说起
阅读与性别侃——阅读活动漫谈之五
小学语文阅读教学与学生阅读能力培养
提高中学语文教学效率浅见