简介：<正>这一连串荣誉,是奋力拼搏的结果,凝聚着全中心干部职工的心血和汗水。翻开丹阳市建设工程质量检测中心的发展史册,你会惊喜地发现,它的内页充盈着丰富的内涵——该中心2004年获江苏省"十佳"检测机构;2005年获江苏省、

简介：

简介：在创作上取得巨大成功的重要原因是作者融雅文学和俗文学于一炉,作者不仅继承和发扬了文人小说创作的一些传统,更重要的是从市人小说中汲取营养,从而在多方面吸纳了这两类小说的艺术精神和艺术手段,再加上作者刻意求新、精益求精的创作态度,终于使这部鸿篇巨制在很多方面取得了创新,实现了小说美学上的飞跃.

简介：内容摘要：融学课堂是指教学内容、教学资源与学生主体的融合。在小学语文融学课堂中，通过探究融合的教学内涵和价值追求，通过整合融通发现育人特征，综合融通指向跨界生长，互动融通实现学习变革，从而引领小学语文课堂教学的重构。

简介：摘要本文从上海世博会的盛会中研究各种媒体行业在面对重大报道事件时表现出来的面貌，以及它们各自的报道状态和相关影响来看，不同媒体存在的优势和劣势，近而找到优势互补的方式，让传统媒体和新媒体取长补短，共同把重大报道完善。

简介：摘要媒体的不断发展与变化，使媒体语言越来越丰富多样，而媒体语言作为传递信息的工具，其对社会语言生活的影响也越来越大。因此，媒体语言的规范尤为重要。

简介：自2004年7月《中国妇女报》率先推出全国第一家彩信版手机报之后，WAP、彩信等手机报如雨后春笋，目前全国至少已有近百家报社和网站推出了各种版本的手机报业务。手机媒体正在以独立的媒体形象站在了新的媒体平台。手机媒体已经被广泛认为是继报纸、广播、电视、网络四大媒体之后的“第五媒体”。

简介：新媒体时代,席卷而来的信息呈现爆炸式传播。如今在中国大陆,人们似乎都被手机绑架了,家里家外、大街小巷、商场剧院、候车室候机楼、甚至餐厅厕所……随处都是捧着手机的低头族,人们似乎像海绵一样如饥似渴地汲取着各种各样的信息,却很难像以前一样见到捧书阅读的读者。

简介：在新课标下的小学语文材料中，古代诗歌亦占有相当大的比重。小学语文新课标指出：“小学语文课本中收录的古诗，是我国文学宝库中的一颗颗瑰丽璀璨的宝珠。它们琅琅上口，字字珠玑，意境优美，思想深刻，不仅能使学生开拓美的视野，陶冶美的情操，还能培养学生的审美情趣和欣赏能力。

简介：中国新媒体艺术的创作及其理论研究在向世界先进水平的学习和借鉴的过程中，我们是充满自信和“以我为主”的。我们应当继续发扬中国新媒体艺术发展的自身特点，并且努力探索这些特点与中国的传统文化、传统艺术精神之间的内在联系，通过自己的艺术创作表达来自中国当前社会生活的艺术主题。

简介：早起睁开眼,习惯性地从枕边摸起手机,打开,立刻被里边的一条消息吸引……消息来源于我关注的一个公众号。这是《北京文学》月刊社设立的,我期期都看,而本期的题目是《征文启事——新媒体时代,我们该怎样阅读?》。

简介：语文多媒体辅助教学在创设教学情境,语文多媒体辅助教学固然存在着一些缺点,〔关键词〕语文多媒体辅助教学优化语文多媒体教学 

简介：我对“80后”研究概念的确认过程从2004年开始关注“80后”文学，我一直在思考对于“80后”概念的确认。由于社会和媒体对于这样一个代际概念的热衷，我实际上承受着一种来自社会的压力。2007年，我受邀到中山大学连续三场演讲“80后一代文学与文化”时，就在概念问题上受到多个学科学者和学生的质疑，这些质疑帮助了我，并提醒我如何把握自己课题研究中的概念限定，以及与社会学既相同又有区别的特点。

简介：摘要近几年来,数字技术、网络技术和通信技术介入媒体的构成当中,创造出诸多被称之为新媒体的媒体形态。短短几年间,中国的传统媒体界、新媒体机构和用户也的确或多或少看到了新媒体给信息传播乃至生活带来的新景观。全球信息网络以及通信技术的迅猛发展将传媒行业带入了一个崭新的时代,一大批网络新媒体如雨后春笋般成长起来。

简介：新媒体时代,席卷而来的信息呈现爆炸式传播。如今在中国大陆,人们似乎都被手机绑架了,家里家外、大街小巷、商场剧院、候车室候机楼、甚至餐厅厕所……随处都是捧着手机的低头族,人们似乎像海绵一样如饥似渴地汲取着各种各样的信息,却很难像以前一样见到捧书阅读的读者。

简介：到《恋歌三章》，我的多媒体诗歌实验告一段落。我的多媒体诗歌实验．始于2007年．最初是受了一个关于雪景的pps的启发。我想．这么一叠美丽的电子图片，一支优美的配乐，如果再加上诗句，岂不就是一个电子版的诗集？在纸媒的诗集、诗刊的读者日渐流失．诗的艺术殿堂日见门前冷落车马稀的今天．它或者是诗歌走向读者的另一条可行的途径．也许还会给困境中的诗歌的带来转机呢!

简介：摘要自2002年上海继新加坡后首先在公交车上播放电视以来，我国的公交媒体产业发展迅速，全国各地大中城市都渐渐发展起完整的公交媒体格局。但随着传媒环境的不断改变，尤其近几年移动互联网的更新换代使得人们接受信息的途径变得越来越多，公交媒体的发展也进入了一个新局面。

简介：摘要多媒体课件在高职教学中的运用已日趋广泛。多媒体课件的界面设计是学生与课件之间的交互窗口，多媒体课件可以通过界面向学生提供信息以供阅读、分析、和判断，良好的界面设计可以更清楚的表达教师的教学目的，增强教学效果。本文将就多媒体课件界面的设计进行探讨。

简介：摘要本文详细阐述了多媒体教学的优点，提出了多媒体教学中存在的问题，并对合理有效的利用多媒体教学进行了分析。

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