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  • 简介:当前,公开课的主要问题有:教育官本位文化影响公开课的本色,教育观念文化影响教师的个性化教学,教师行为文化下教育资源的浪费,教育功利主义文化下学生权益的受损,教育制度文化下教师的“被评价”,传统教师文化下的师生关系影响学生的主体性发挥等。为此,我们需要实现教育观念文化的转变,教师精神文化的形成,教师评价制度文化的改革,教师行为文化的重塑,教育家文化精神的形成,关注公开课的其他文化价值,从而促进公开课的改革。

  • 标签: 公开课 问题 建议 文化
  • 简介:摘要泵站是以提水作业为农业灌排、工业用水、给排水等各部门服务的一项社会性事业。存在问题主要包括规划设计及施工建设问题、设备制造及安装检修问题、泵站运行管理的问题等。

  • 标签: 泵站 运行管理 水利工程
  • 简介:留守儿童的学习是学校和家庭普遍关注的教育问题。本研究是以甘肃省某农村小学的留守儿童为调查对象,对该校留守儿童的学习问题及其原因进行实地调查分析。调查结果显示,农村留守儿童的学习存在诸多问题,造成留守儿童学习问题的原因也是多方面的,有临时监护人的监管不力、学习无人辅导等直接因素的影响,也有由于正常家庭教育缺失而引起的留守儿童的特殊的心理特征,如孤独、自卑等不良心理品质的间接影响。改善留守儿童学习的问题,需要政府、社会、学校、家庭共同行动起来,建立完善的教育网络,采取全面具体的教育措施。

  • 标签: 农村 留守儿童 学习问题 成因 对策
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  • 简介:问题意识"是对学习对象进行探寻、质疑、研究的心理习惯。以"问题意识"组织教学,可以超越原有以"教科书体系"为主的教学模式,适合于以文论文本导读为主要方式的古代文论教学。实施"问题意识"教学的基本策略就是"向古人提问",即从文学观念或文学发展史角度,依据文论文本所涉及的问题域,追索古代文论文本涉及怎样的问题,而今人对同样的问题又是如何界定和阐述的。这样就起到了一种古今对话融通的作用,有利于将古代文论知识融会到学生总体文学观念和知识体系中。

  • 标签: 研究性学习 问题意识 教科书体系
  • 简介:<正>一、在思维联结处设置问题矛盾数学知识之间有着严密的逻辑关系,旧知是新知学习的基础,新知是旧知的延伸发展。学生旧知新知之间必然有一种认知上的不平衡,而这种不平衡正是学生学习的动力。为此,教师要在学生新旧知识思维的联结处设置问题矛盾,引发学生思考,使学生对新知的产生印象深刻,新知就会掌握得更牢。

  • 标签: 巧设问题 不平衡 逻辑关系 已有知识经验 设疑 竖式
  • 简介:你注意过以下现象吗?向日葵的种子排满了盘的表面,这些种子“撑”出了一个圆形;

  • 标签: 理性 感知 向日葵 种子
  • 简介:摘要政策执行就是指公共政策主体将公共政策付诸实施的实践过程。公共政策执行处于十分重要的地位,然而,由于实际国情等客观因素,我国的公共政策监督体系仍然不完善,使得执行结果达不到预期效果,导致政策行之无效。因此,本文对公共政策执行监督困境的分析就有了现实意义。

  • 标签: 政策执行监督监督困境解决对策
  • 简介:随着现代科技的发展,信息技术被广泛地运用到课堂教学中来。教学中有了信息技术的参与,所构建起的新型教学模式成了学校课堂教学改革中一道亮丽的风景线。在课堂教学中,运用多媒体信息技术教学,人机相互协调、相互作用、相互推动,既增强了学生的学习动力,调动了学生的学习积极性,还减轻了教师的压力,提高了课堂教学效果。

  • 标签: 信息技术教学 整合问题 课堂教学改革 误区 课程 课堂教学效果
  • 简介:普京从第三任期以来继续在历史教育领域进行拨乱反正,从重塑俄罗斯全民族思想的高度上对历史教学领域的改革提出建议。建议推行中学历史新的历史概念,历史教学文学教学同步化,确定国家考试中的新考核标准等。俄罗斯历史教学领域改革在取得较大成就的同时,依然阻力重重。这主要是因为,国家疏于意识形态建设,公民思想多样化、碎片化情况下,俄罗斯弘扬民族精神的道路依然有较长时间的路要走。

  • 标签: 俄罗斯 历史教育 瓦尔代会议 民族精神 教科书 历史概念
  • 简介:高职旅游管理专业教学存在教学对象基础知识较差、学习主动性不足、教师队伍中优秀教师缺乏等问题。根据高职教育出于提升学生在校期间的职业技能以及毕业之后在人才市场就业的实际需要,旅游管理的职业教育模式必须要以用人单位技能要求作为目标来安排。所以,我们需要构建起一个具有开放的、引入外部教学资源的、校企结合的教学模式,从理论环节一直到学生未来的职业规划都要全面地开展改革。

  • 标签: 高职教育 旅游管理 教学管理
  • 简介:高职毕业生的就业面临更多的挑战和压力,就业过程中遇到的挫折使部分高职毕业生产生了严重的心理问题,从而影响其顺利就业。本文通过分析高职毕业生就业时的心理问题,提出心理调适的方法,引导高职毕业生客观地认识社会、认识自己,做好充分的就业心理准备,以良好的心态顺利就业。

  • 标签: 高职毕业生 就业 心理问题 心理调适
  • 简介:摘要课堂是一个师生共筑,情智个性共舞的平台,成功的教学是没有强制的,而是不断激发学生兴趣,兴趣是学生知识永恒的不竭的源泉。兴趣教学,以学为乐,生动活泼,促进学生健康发展。本文以“认识时间”教学为例,深入探究如何创设情境,设计游戏,动手操作,落实兴趣教学原则,发挥学生主体地位谈谈笔者做法。

  • 标签: 教学问题兴趣教学策略教学反思
  • 简介:摘要中职学校计算机专业主要是培养中等层次的现代信息技术实用人才。本文针对当前中职计算机专业教学主要存在的问题,从模式方法的角度进行了分析,并提出若干解决问题办法

  • 标签: 中职教学探讨
  • 简介:作为新型的考评手段,片段教学在近年的技能大赛、教师招聘、职称评定等活动中倍受青睐。片段教学是相对于一节完整的课堂教学而言的,很多教师把它误解为是一节课的缩影,所以,在片段教学的构思和谋划上颇有偏差,

  • 标签: 片段教学 小学英语 教师招聘 考评手段 技能大赛 职称评定
  • 简介:摘要职高是我国教育的重要组成部分,语文教学在新课程理念下必须有所突破和改变,在不脱离文化知识传播的前提下,找到和职业教育融合的最佳途径,保证学生圆满地完成职高学业。本文探讨分析了职高语文教学现状问题,并提出了解决职高语文教学问题的对策,以供参考。

  • 标签: 职高语文现状问题解决对策
  • 简介:不重视口语教学、教师语音知识偏差、学习者开口困难、口语能力评价难是大学公共英语口语教学的突出问题。改变传统教学观念,纠正语音错误,强化交际互动,完善教学评价体系,是解决以上问题,促使口语教学高效、快速发展的有效对策,有利于提高学生的口语水平。

  • 标签: 口语教学 口语纠错 评价体系
  • 简介:在“形势政策”课教学过程中主要存在六大焦点问题,包括:教学内容时常落后于时事的发展,实效性不强;师资队伍结构庞杂,专业化程度较弱;教学计划形式多样,规范化程度不够;教学考核教学效果评价需要进一步完善;课堂讲授比较单一,需要积极开辟第二课堂;科学研究方向不明,需要进一步深入。在分析这六大焦点问题基础上,介绍国内某些高校的先进经验,积极探索有效的解决途径。

  • 标签: 形势与政策 教学内容 教学计划 教学考核 第二课堂 科学研究