简介:数控技术在我国高职教学领域的发展只有短短的数十年,无论是师资还是学校的学术沉淀都远低于其他专业。纵观全国,数控专业教学水平差别非常大,可谓良莠不齐。不少院校的数控专业毕业生已具备高级工技术水平,也有不少院校的教师教学能力还停留在仿真加工编程阶段。分析原因,差距产生在专业配套教学资源上。
简介:在职业教育从规模发展向内涵发展转轨的现阶段.职教教材出版确实有“乱象”之嫌,“危险”的教科书其实并不是个例。究其原因,有大家广为鄙薄的利益驱动因素,有教材编写者自身素养的因素,有教材审核发行管理机制不规范因素,更有职教教材内容相对稳定,难以跟上行业企业技术日新月异的因素。
简介:我作为一名汽车专业教师,通过两年多的教学实践,体会到在传授汽车专业知识的过程中应注重“作用”“结构”“原理”“检测和诊断”这几个环节。在教学过程中应将各个环节串成一线,使其成为一个整体。
简介:现行的高职院校管理模式大多采用"学校-院系-专业研究室"三级管理模式。在这种管理模式中,专业群内各专业根据行政隶属可能分散在各个系院,导致资源不能充分共享。而"集群管理"模式则通过改革管理体制,建立行业企业参与管理的机制,推行专业群实体化改革等措施,以一个或若干个重点建设专业为龙头,以校企合作共享平台、师资队伍共享平台、课程资源共享平台、实训基地共享平台和社会服务共享平台的搭建为重点,建设专业群,实现资源充分共享。
简介:摘要进入新世纪以来,特别是2002年国务院召开全国职业教育工作会议以来,我国中等职业教育呈现出良好的发展态势,职业教育正在走向新的崛起,正在迎来新的发展机遇期,但随着大批农民外出打工,个体养殖大滑坡,集约化养殖的出现,社会大环境已经发生改变,这就对职中养殖专业提出了更高的要求。这不得不引起我们从事养殖专业教学的教师深思。如何培养出高素质的养殖专业人才,适应社会发展的需要,使养殖专业得到长足的发展,是我们亟待解决的问题。
简介:
简介:教育发展到今天,从来没有这么需要基于实践高于实践的研究;教研发展到今天。从来没有这么需要有足够的勇气和智慧,重新审视自己的工作职能与定位,提升自我的专业素养专业品质。基于深化课程改革的背景,基于教育发展赋予的任务,我们需要高度关注教研员自身素养的提升,教研品质的提升。
简介:如果你是一个体育运动爱好者,喜欢在周末约上三五好友去打打篮球,或是羽毛球,也许你会发现现在好的体育场馆越来越难订。读书的时候可能还不喜欢上体育课的人,工作了之后反而会专门花时间和金钱去锻炼。原因很简单。
简介:声乐课是学前教育专业重要的必修课,目前学前教育声乐教学应面向实际,面向多元化的时代,以适应时代的需求.声乐教学要有新的教学方法,采取多样的教学模式,实施多祥化的教学手段,从而培养出适合幼儿教育需求的新型教师.本文主要阐述了学前教育专业传统声乐教学的革新之路和儿童歌曲教学方面的思考.
简介:身为文科生,你一定是感性多于理性,或者思想活跃,见解独到;或者能写会画,艺术修养高;或者精于沟通,敢于“同陌生人说话”;或者工于心计,善于谋划管理……审视自己才能完善自己,认识自己才能规划未来。在数以百计的文科专业中,哪一类专业与你有缘呢?
简介:本文尝试从中职学校学前教育专业学生的特点出发,结合当今社会发展对幼儿园教师的要求,从激发学生对儿童及其未来职业的情感、在活动中提升学生理解儿童的能力、教会学生掌握保护儿童的技能、让学生熟悉指导儿童的方法、增强学生社会文化素养、培养学生具备终身学习的品质等六个方面探讨中职学校学前教育专业学生专业素质与能力的培养。
简介:通过对晋城及周边地区信息技术类行业及企业的调研,总结并分析了本地区计算机应用技术专业人才的需求状况、毕业生就业面向和职业岗位能力;同时就专业改革从校企合作、专业方向设置、课程与教学变化等多方面提出了一些建议。
简介:<正>1.从个体价值层面上看,幼儿园教师有其自身的专业生命追求。幼儿园教师的专业自觉,需要在尊重专业发展规律、挑战专业发展潜能的政策制度环境下,实现专业的自我发展。幼儿园教师自我实现不是一种结局状态,而是一个在任何时候、任何程度上都为实现专业潜能的过程。《幼儿园教师专业标准》指出,幼儿园教师个体的内在价值表
简介:由于利率市场化改革滞后制约了新型农村金融机构的发展,因此,加快推进利率市场化势在必行。随着利率市场化的不断推进,利率市场化给新型农村金融机构发展带来的机遇,同时也带来了挑战。因此,一方面,政府应该积极推进农村利率市场化改革,构建有利于新型农村金融机构健康发展的制度和政策体系。另一方面,新型农村金融机构应该不断提高其经营管理水平,积极开展微型金融业务。
简介:时值乐山师范学院推行“2+1”学期制改革措施之际,国际金融作为一门理论性和可操作性兼备的学科,应该利用该次契机对传统的只注重理论的教学模式进行改革。文章通过问卷调查揭示出目前“国际金融”课程教学过程中存在的问题,提出了教改的总体思路和具体的建议,以期培养出综合性应用型人才,满足社会发展的需求。
简介:我国商业银行个人金融业务创新机制不健全,缺乏复合型、高素质专业人才,我国商业银行个人金融业务整合和创新过程中存在若干问题,当前需要通过个人金融创新机制建设,全面提升个人金融服务水平;我国需要全面加强商业银行个人金融产品创新能力建设,通过机制建设、整合组织,把市场营销的模式真正融入到个人金融和业务创新机制中,把各种资源得到有效整合,全面提升个人金融管理水平。
简介:采用在研究产业竞争能力方面闻名的波特钻石模型法,从生产要素、需求条件、政策支持和相关产业的表现、战略结构设置四个大方面对厦门建设航运金融中心的优劣势逐一进行分析,进而达到验证厦门能否成功建设具有国际影响力的航运金融中心目的。
简介:金融是经济发展的关键因素,农村经济的增长离不开金融的支持。身为农业大省的河南,农村金融对农业经济的发展还没有起到比较完全的支持作用。健全河南省农村金融机构体系,保障农村经济增长的金融需求,创新农产品特色体系,建立“造血”机制,才能逐步走向农业强省。
数控专业教学资源配置概述
职校教师尤其需要专业化
提高汽车专业教学实效的对策
高职专业群“集群管理”模式研究
浅析职中养殖专业课教学
职高数学教学要结合专业开展
是高专业素养 提升教研品质
助推全民健身--社会体育学专业
浅谈小学美术教师的专业成长
谈学前教育专业声乐教学
文科生:从性格选专业
加强牧医专业建设,发挥专业示范作用,不断提高为农服务水平
基于中职学校学前教育专业学生的特点,谈其专业素质与能力的培养
计算机应用技术专业人才需求调研与专业改革分析报告
幼儿园教师专业自觉的价值追求——解析《幼儿园教师专业标准》
利率市场化对新型农村金融机构的影响
“2+1"学制下“国际金融”课程教学改革的探索
商业银行个人金融业务创新发展机制分析
厦门区域性航运金融中心建设的优劣势分析
河南省农村金融发展与农村经济增长问题研究