简介：在日前的高校英语教学中，教师是课堂的主体。以传统的教学方法进行教学容易忽视与学生之间的情感交流。将情感与教育两者结合，使两者达到相辅相成的效果，可以提高英语教学的质量。在传承以人为本的理念的同时，重视学生的全面和谐发展。本文通过描述当前英语情感教学的现状以及情感在高校英语教学中的重要性，发掘英语教学中的情感因素，并提出相对厘的情感英语教学策略。

简介：摘要在建筑工程管理工作当中，管理工作的影响因素会直接影响到工程管理效果，因此必须要做好对建筑工程管理影响因素分析，并做好对应对策略的设计。笔者结合实践工作经验，在本文当中先对建筑工程管理影响因素进行了分析，之后对其应对策略进行了探讨。

简介：摘要细节是成就事业的基石。所谓细节就是指人在完成任务过程中那种一丝不苟的工作程序，它常存在于日常事务的无数个枝节之中。人们常用浪里淘金来形容工作细节的细微程度。日常生活中的千丝万缕皆离不开细节，分清细节是事业获得进展的重要标志。我们之所以强调细节，就是要求幼教人员明白“认真”与“责任”的重要性，幼教工作一旦脱离了“责任”二字，将无法完成上级主管部门交给我们的教育教学任务。

简介：我国经济在经历了半个世纪的飞速发展后,环境问题触目惊心,尤其是大中型城市的环境污染问题更为突出。环境执法作为环境保护法律法规实施的重要环节,对于保障环境安全、维护公众环境权益具有重大的意义。而当前由于地方行政干预环境执法等一系列因素的限制,我国环境执法面临困难局面。应针对这些制约因素,提出完善环境执法的一系列建议。

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简介：听、说训练是农村中小学语文教学中不可忽视的问题，针对目前存在的现状，在教学中要贯彻听、说训练，加强课外生活与听说的联系，加强教师的语言示范性，促进听、说、读、写的协调发展。

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简介：非智力因素是智力因素发展的前提、基础和保证。语文教师不仅要清楚认识非智力因素及其与语文学科的关系,更要利用语文课的优势对学生进行非智力因素的培养。这不仅关系到语文教育质量的提高,更关系到学生的成长及其未来的事业发展和成就。

简介：摘要目的研究分析小儿肝胆性黄疸的发病机制及影响因素，为临床预防和治疗小儿肝胆性黄疸提供参考。方法整理收集我院２０１１年５月～２０１４年６月期间收治的肝胆性黄疸患儿５６例为研究对象，监测其黄疸出现及消退，采用Ｌｏｇｉｓｔｉｃ回归分析小儿肝胆性黄疸的发病机制及影响因素。结果５６例肝胆性黄疸患儿的发病因素前三位的是母乳性黄疸２１例（３７．５％）、感染相关黄疸１３例（２３．２％）、胆管系统不畅或阻塞引发黄疸１１例（１９．６％）；黄疸发生机制主要是由以上因素导致或先天性的肝细胞内某些特定转运蛋白或转化酶缺陷、肝细胞病变、胆管系统不畅或阻塞等。影响小儿肝胆性黄疸发生的危险因素是溶血、胆管系统不畅或阻塞、母乳性黄疸、围产期相关因素、感染相关因素（ＯＲ"１，Ｐ＜０．０５），与患儿性别、体质量无关。结论小儿肝胆性黄疸的影响因素较多，可通过医疗干预或避免小儿肝胆性黄疸的危险因素，从而降低小儿肝胆性黄疸的发生率。

简介：大学生道德素质是就业力构成的一个重要组成部分,是提升大学生就业力的一个重要方面.在企业竞争更趋激烈的大背景下,企业日益看重大学生就业力中的思想道德素质,这主要源于企业对软实力在企业发展战略中作用的重视;对企业文化建设、企业形象建设的重视;对企业社会责任心增强的重视.同时也是大学生自身培养和健康发展的需要.因此,加强大学生道德素质的教育工作,既是提升大学生就业力、满足企业用人需要,促进经济发展的重要手段,也是高校为推动经济社会发展而应该承担的责任与使命.基于此,高校应加强学生团队精神教育、职业忠诚教育和诚信教育,以提升大学生的道德素养,增强大学生的就业竞争力.

简介：摘要听是语言活动的一种形式，也是语言学习的重要内容。听力技能的培养是一个综合技能的培养，包括学生对句子、对文章的理解能力、逻辑思维能力和概括能力，同时也是培养学生的语言交际能力。但在英语听力学习中，多数学生存在听力障碍。笔者认为，影响听力学习的制约因素有听力材料题材内容、语言知识、文化背景知识及心理因素，所以英语听力教学应综合考虑这些因素的作用和关系，并采取适当的教学策略，才能达到听力教学的目标要求。?

简介：《杀死一只知更鸟》是美国作家哈帕＆#183;李创作的一部典型的成长小说。文章主要从主人公的性格特征、社会环境、引路人的影响等三个方面探讨主人公斯各特从天真到成熟的成长历程。性格特征是她成长的基础，社会环境对其成长起到了催化剂的作用，引路人对其成长起到了引领的作用。

简介：变异与选择是达尔文生物进化论的核心理念，其中变异是基础，选择是动力。然而中性理论的提出对这一理念造成了强烈的冲击，确立了随机因素在生物进化中的地位。自然选择与随机因素在驱动生物进化过程中的比重是近几十年来讨论的热点话题。利用现代综合进化论中关于进化驱动力的最新研究成果，比较不同时空尺度下进化动力的差异。

简介：创新素质教育是以培养学生的创新能力、实现学生全面发展和创造性发展为目标的教育实践活动，而非智力因素在创新素质培养方面具有十分重要的作用，对提高创新素质具有动力、引导、维持、调节等多方面的功用。正确认识和处理非智力因素与培养创新素质的关系，是将学生培养成现代社会急需的创新型人才的重要保证。

简介：摘要目的探讨口腔科护士的职业危险因素和防护。方法对口腔科护士进行职业危害因素和相关防护内容的问卷调查，对护士职业暴露和防护情况进行分析。结果护士职业的暴露发生率大约为９０％，护士在清洗消毒器械中锐器刺伤率大约为９３．２％。结论口腔科护士在操作的过程中会接触到患者的体液和血液，在护理操作中被锐器刺伤的概率比较高，在操作中护士的职业防护意识不强，应该要让护士的自我保护意识加强，这样才能对职业危害的发生进行有效的预防和控制。

简介：在知识经济纵深发展的时代背景下,人才作为第一资源的地位和作用愈显突出.人才集聚对于促进企业转型升级和提升创新能力更是有着十分重要的意义.基于双因素理论的分析视角,从保健因素和激励因素两个方面探讨企业人才集聚的内在机理,并针对性地提出企业建立人才集聚机制的有效路径.

简介：“一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”充分说明对于同部作品，不同的读者会有不同的看法。同样，同一部作品在不同时期读，也会读出不同的感悟。对于同样的作品，读者为什么会有不同的看法呢？影响中学生个性化阅读的因素有哪些呢？其实阅读的过程实质上是对作品的第二次创作，是在作者第一次创作的基础上，读者的再创作过程。而这一过程中，每个人的个体差异影响着他们对具体作品的不同看法和感悟。

简介：

简介：<正>尽管教师对高中数学新课程的多样性与选择性有很高认同度,但是在课程实施时,课程的多样性与选择性未能得到体现,此种阻抗的产生除了教学习惯难以改变以及高考约束以外,课程内容容量过大和教师知识不足也是重要原因.调查反映,高中一年级学生,一年要学习4本教科书,每本教科书至少100页,那么一学年至少要学