简介：国家助学贷款帮助了无数的贫困大学生顺利完成学业,然而目前大学生诚信缺失,不及时还贷的现象愈发严重。本文通过对银行从业人员和郑州龙子湖高校园区的大学生进行的访谈调查,分析了国家助学贷款目前存在的问题和大学生当前的诚信状况,探讨了加强高校诚信教育的一些相关对策。

简介：

简介：摘要生活在富裕的物质环境中的孩子，把师长和旁人的爱看作一种无条件的给予，让人心生忧虑。我以几个感恩缺失现象为着眼点，从调查问卷入手，分析了孩子感恩之心缺失的原因是由家长的溺爱、教育的片面和社会的风气造成的。针对这些原因，结合实际情况，总结出要培养感恩之心，家长必须做好表率，在教育方面要加强，同时要改变社会的不良现象。相信通过努力，一朵朵感恩的花苞总会竟相绽放，吐出花蕊。

简介：摘要感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活,我们将会感受到更多快乐。一个人只有懂得感恩，才能赢得他人的尊重，才能得到社会的认同。目前由于社会价值观趋于多元化的原因，很多小学生只求索取，不懂得感恩，更不懂得回报社会。小学品德与社会课中开设了许多与感恩有关的话题，这就要求我们老师把感恩作为重点来教育影响我们的学生，使他们懂得感恩周围的人和事，懂得用自己的言行来回报社会。

简介：摘要在幼儿园中，经常可以看到自私、霸道、不讲道理，缺乏同情心和没有爱心的孩子。下雨天，年老的奶奶蹲在地上给孩子换鞋子，而孩子却心安理得，没有说一声“谢谢”；孩子把大小便便在裤子里，老师毫无怨言地帮孩子换上干净的衣服，孩子却认为理所当然，没有任何表示；孩子的生日到了，妈妈为孩子准备了蛋糕，老师和小朋友准备了生日礼物，当快乐的生日歌声响起时，孩子高兴地接受着这一切，却没有想到要感谢妈妈的养育之恩，老师的教诲和同伴的友情……

简介：斯塔弗·皮特坐在联合广场喷泉对面人行道旁边的第三条长凳上。九年来，每逢感恩节，他总是不罩不迟，在一点钟的时候坐在老地方。但是，斯塔弗·皮特今天出现在一年一度的约会地点，似乎是出于习惯，而不是出于饥饿。

简介：随着素质教育的不断发展，目前不少学校仍然存在以成绩判定学生水平、以分数决定学生发展的现象，学生、学校和家长都非常注重考试成绩，导致德育教育没有受到应有的重视，特别是目前学生以自我为中心、不顾及他人感受的行为，是感恩教育缺失的典型表现，因此，在初中教学中渗透德育教育特别是感恩教育至关重要。

简介：2017年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》（以下简称《意见》）提出了要大力推进育人方式改革。育人方式的改革和创新是新时期教育提升质量、应对新挑战、完成新任务的应然路径。

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简介：通过理论研究和实证分析,列举民办高职院校后勤服务育人的现实状况及存在的问题,并通过分析,建立一套适合民办高职院校发展的后勤服务育人体系。

简介：摘要学校是培养英才、传承文明、创新文化的重要阵地。优美的育人环境和良好的文化氛围是一所学校健康发展不可缺少的主要条件。校园文化是一所学校教育的灵魂，更是体现学校生存与发展的价值所在，是推进社会主义精神文明建设的需要。我校抓住创建“文明校园”的有利时机，以“一流的硬件，和谐的环境，厚重的文化底蕴”为理念，环境育人和文化熏陶并举，努力打造校园文化品牌，校园文化建设了取得显著的成效。

简介：本科生导师承担着高校思想政治教育重任,但存在本科导师的融入意识淡薄、专业性不强,融入路径单一、连续性不高,融入管理缺失、规范性不足等问题。需拓宽协同育人思路,激发内生动力,增强协同育人意识和本领;增强过程连续,拓展协同育人方式和路径;完善保障机制,优化协同育人资源和环境。

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简介：推进高校辅导员队伍职业化建设是加强大学生思想政治教育工作的一项行之有效的措施。经过多年的实践，高校辅导员队伍职业化建设在具体推进过程中还存在队伍稳定性有待增强、专业化程度有待提高、建设机制有待健全和社会认可度有待提高等问题。解决这些问题的关键在于采取措施提高辅导员队伍的稳定性、专业化程度、管理规范性和社会认可度。

简介：互联网与教育的深度融合给高等教育带来了广泛而深刻的变革,变革的教育教学实践对高校教师的职业能力有了新的要求。在“互联网＋教育”背景下,教师的职业能力面临角色转变、现代信息技术使用能力、信息资源鉴别和运用能力、教育教学创新能力的挑战。一方面高校教育管理应该积极作为,为教师的职业能力发展提供条件和保障,另一方面教师也应注重自我职业能力的完善和发展。

简介：高校辅导员是对高校学生开展日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者和服务者,在大学生思想政治教育过程中发挥着重要作用。随着新时期高等教育事业的不断发展变革,提升高校辅导员职业能力对做好新时期高校大学生思想政治教育工作至关重要。本文分析了'学习型社会'和'高校辅导员职业能力'二者之间的关联,认为学习型社会建设为高校辅导员职业能力提升奠定了有力的理论依据和政策支持,高校辅导员职业能力提升是全面建设学习型社会的必然趋势和实践要求。阐述了在学习型社会背景下高校辅导员职业能力提升的重要性和必要性。通过调研,分析新形势下高校辅导员职业能力提升面临的现状与困境。针对问题与困境,在学习型社会背景下提出解决高校辅导员职业能力提升问题的相应对策。

简介：摘要在教育教学中，德育是教育的根本，在某种意义上说德育的教育胜过智育。在教育教学中，要通过多种途径，多种方法，让学生要有一颗感恩的心，让学生感恩社会，感恩家庭，感恩教师，感恩同学，时刻怀有一颗感恩的心来对待社会，对待他人。让学生充满正能量，让学生树立正确的人生观和世界观。

简介：感恩是人最基本的品德,是中华民族的优良传统。然而,当今社会很多人却不知感恩,他们时常抱怨:抱怨父母、亲人给自己的不够多,抱怨家人给自己带来麻烦,抱怨工作太多太累;很多孩子只知攀比、索取,不知满足和回报;只知被爱,不知责任。没有情感的教育是失败的教育。对孩子实施感恩教育,培养感恩意识,激发感恩情感,使他们心存爱心、学会感激、学会共处,是幼教工作迫在眉睫的任务。一、感恩与感恩教育感恩,《辞源》解释感恩为感怀恩惠。《现代汉语

简介：

简介：杨莹:德兴街小学一般都会在“三八”妇女节或母亲节当月定一个主题.围绕主题开展一些常规性的活动。比如说我们今年打算把中华母亲的因素融入母亲节当中.开展名为“中华母亲·我的妈妈”主题活,动针对低中高三个年级阶段开展不同的活动,在开展活动的同时也引导孩子们由浅入深学习省内外、国内外不同的文化。