简介：

简介：【摘要】 建筑设计防火规范中，针对建筑的类型不同，提出的要求也不同，由于建筑的类型较多，需要结合建筑类型 针对性地对 其防火设计规范进行梳理。因为商业建筑不仅结构较为复杂，而且形式多样，加上人口较为密集，在建筑防火性能方面的要求较高，因此，本文选取商业建筑为例，就商业建筑设计防火规范的若干问题进行分析，这些问题的核心主要是在平面布置、疏散通道、消防三个方面展开探究。

简介：摘要：在时代不断进步的背景下推动城市化进程的加快，各项工程建设规模不断扩大，建筑行业迎来更高的发展机遇。建筑工程管理过程中，档案资料的管理是重要内容之一，既能帮助人们了解和掌握工程的施工质量，也是选择施工技术的重要依据，同时也能为建筑工程的竣工验收工作提供有力的支持和帮助。因此，建筑工程档案资料管理具有十分重要的作用和意义。但在建筑工程档案资料管理过程中仍然存在很多问题，我们应采取更加有效的措施提升档案资料管理水平和管理效果。

简介：摘要：正所谓“字如其人”，一手好字，不仅可以让学生在未来的社会竞争当中先声夺人，并且也可以让学生在写字的过程中培养优雅的气质。在现阶段的教育环境当中，现代信息技术在教学活动当中的渗透越来越严重，课堂活动中教师和学生也越来越少的使用粉笔在黑板上写字，取而代之的多媒体打字。虽然使用多媒体会使得“写字”速度更快，讲课效率更高，但是也间接导致“写字教学”的落寞。为了挽救写字教学的颓势，就必须要加强对于学生写字教学的指导。

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简介：摘要：同汉语教学类似，在小学阶段的英语教学中，对于学生英语书写的规范教学具有重要的意义。在当前的小学英语教学中，普遍的存在着重英语成绩，轻英语基本素养培养的问题，最显著的表现就是教师对于学生的解题技能的培养十分重视，往往会投入较大的时间和精力，但是对学生英语书写的规范却往往不够重视，不能够在书写训练上下更多的功夫。本文以外研社版小学英语教材为基础，对提高小学生英语规范书写能力的培养策略进行了深入的研究和探讨。

简介：摘要：关于高中生答题解题能力的培养，教育工作者需引导学生对目前的习题类型进行全面的了解。由此，根据实际的教学内容与习题类型，设计科学的教学模式。通过精准定位地理教学新思想，构建多样化教学模式，培养学生规范答题技能。

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简介：摘要：近年来，随着国家对教育的重视，各地中小学教育制度不断完善，教育水平不断提高。但是，也存在着一些不能忽视的问题。如目前备受社会关注的“招生乱相”，尤其是在民办学校，民办教育作为国民教育的重要组成部分，较之公办教育更具制度灵活性，拥有更多的自主权，在招生领域更是如此。因而有的学校就出现招生不规范的现象，须知教育公平的源头是招生公平，规范中小学招生有利于营造良好教育生态，实现教育公平。

简介：摘要：汉字是每个人都应该学会的字体，经过五千年的演变，最终演变成了现在的字体，学生从小学开始就要学习认识汉字，并且还要会写汉字，学习语文最重要的就是把汉字学好，因为汉字有同音字还有多音字，所以要想把汉字学好，需要下一定的功夫。汉字就相当于人的第二张脸，通过看到一个人写的字，就能够了解这个人是什么样的人。所以在学习过程中，一定要把自己的字体写好，写工整，同时在考试过程中，也能够把字体写得很好，阅卷教师就会觉得这些字看起来特别赏心悦目，心情就会好，就会给学生打高分。

简介：摘要：在全面深化改革规范发展背景下，教师可将游戏活动融入到幼儿园中，结合他们的实际情况制定教学目标，设计具有趣味性和教育意义的游戏，使其在玩乐中学习知识和健康成长。游戏可以激发孩子的创新精神，是顺应孩子身心发展的一种需求，对孩子的智力发展有很好的积极作用。笔者将游戏与幼儿课程相结合，进一步阐述游戏在幼儿课程中有效的实践策略。

简介：【摘要】 ： 建筑工程资料对建筑来讲至关重要，没有信息与资料则建筑工程就无法实现后序维护与管理，造成管理空白，出现许多管理漏洞与问题，在实际信息资料管理过程中，受影响的因素较多，造成工程资料不全面或者丢失，这些问题如果不能及时得到解决，将会埋下许多管理隐患，只有不断创新发展思路，提高信息分析能力，才能在实际工作中解决问题，实现信息资料的全面控制，确保信息资料健全与完善，保证满足维护与管理要求。

简介：摘要：通过对最高人民法院关于适用〈中华人民共和国行政诉讼法〉的解释》规范性文件第 148 条中规定的规范性文件不合法情形的考察，可以发现这条规定中“不抵触标准的边界十分模糊，究其原因，首先，司法实践中法院审理行政案件中对“不抵触”标准的消极态度，将规范性文件进行一个限缩解释，将合法与不抵触划等号。其次，上位法的单一适用。对我国行政规范性文件司法审查机制中审查标准之“不抵触”标准存在的问题，急需一种对行政规范性文件司 法审查标准中“不抵触”标准的识别与方法论建议，使行政规范性文件司法审查标准得以完善。

简介：摘要： 随着我国社会的发展，人们逐渐意识到自然环境的重要作用，在发展过程中环境问题逐渐显现，各国纷纷开展环境保护的工程。我国环境保护工程也开展多年，在进展过程中出台了一系列环保的措施，增强了环境治理和环境工程技术应用的力度。经过长期努力，环境问题虽有所改善，但还存在许多不足。因此，本文针对环境工程技术规范的内容和标准进行定位和作用的分析，为环境工程的建设提供参考和指导。

简介：摘要：对建筑工程单位来讲，建筑工程中的相关资料管理对整个企业来说是非常重要的，所以一个建筑企业都会有一套完善的档案管理规定，这样科学化的管理能够更加有效地提高建筑工程的效率，强化相关档案管理者的管理意识。文章将以建筑工程资料管理常见问题及规范管理措施进行分析讨论。

简介：摘要：对于写字教学而言，其内涵并不仅仅为了技能训练，更是陶冶情操、磨练意志的过程。就小学语文写字教学来讲，仍然存在课堂氛围环境欠佳、写字姿势不规范、写字兴趣不浓以及作业书写评价不佳等问题，影响着写字教学的质量。

简介：摘要：在初中语文教学中，写作是一门不可或缺的关键环节。在新课程标准的背景下，学生写作能力的提升迫在眉睫。提高学生的写作能力是提高语文教学工作效率的重要组成部分，提高学生的写作能力也有利于锻炼学生的思维能力，语言组织能力。但是在我校的语文教学工作中，我们发现学生的写作能力较弱，受网络语言影响较大，给语文教学工作带来了很大的阻碍。因此，本文从我校学生的写作现状出发，探究网络语言对中学作文教学的影响及其规范对策，总结提高初中生写作能力的策略，培养学生的写作能力以及思维逻辑能力，提高我校语文教学的工作质量。

简介：摘要： 在新时代的召唤下，乡村 小学班级管理 逐渐走进大众视野。除了追求对乡村学生有效的科学文化知识教育外 ，学校 更加强调对学生道德品质和文明规范 的养成 。对一个乡村小学来说，良好的班级管理既关系到学生自身的成长道路，也影响到整个学校的教学质量和未来发展。本文围绕乡村小学班级管理这个课题，结合作者的实践经验，对乡村小学生文明规范的养成进行探索。

简介：摘要：《语文课程标准》明确提出：识字和写字作为阅读与写作的基础，是第一学段的教学重点，同时也是贯穿于整个义务教育阶段的重要教学内容。由此可见，强化对学生的写字教学，不仅是小学语文教学的重要任务之一，也是提升学生综合素质的基本要求。但是纵观当前小学语文写字教学，还存在各种问题，教学效果不尽如人意，深入分析这些问题并提出有效的教学策略是提升小学语文写字教学水平关键。

简介：摘要：汉字，是中华五千多年文明的载体，对世界文明也有着举足轻重的作用。规范书写汉字，是学好汉语的基础。初中语文教学往往忽略了这一知识的继续引导，导致许多学生对汉字书写不规范，书法知识更是不能一提。基于此，本文章对规范书写汉字是初中语文教学的重要内容进行探讨，以供相关从业人员参考。