简介:摘要根据技校学生的特点和计算机课程的学习规律,教学中应如何适应信息化时代的要求,提高教学质量和教学效果,这些对于加强学生创新能力的培养具有十分重要的作用。为使学生将来能真正成为集德识才学于一体的高级计算机人才,我们应该打破传统的计算机教学模式,提倡多种教学手段,并把素质教育融入到计算机教学中。
简介:摘要计算能力的培养是小学数学教学的重要内容,然而在现实课堂教学中教师重算法轻算理、重练习轻理解的现象却普遍存在。这导致学生虽然练习千百遍,却总是漏洞百出、计算失误。因此,加强小学生计算能力的培养已经成为小学数学课改的关键。
简介:摘要情境创设不只是为了引出教师想要的问题,也不只是教学开始进行情境创设,重要的是让学生触景生情、触景生需、触景生思,单调枯燥的计算也是学生厌烦、惧怕数学的一个重要原因。因此在情境的内容选择和呈现方式上要充分考虑到趣味性。趣味性指的是在开展情境设计的是时候要挑选学生较为喜欢的内容,同时活动要较为生动活泼。
简介:《计算机应用基础》是中职学生必修的基础课程,如何将此课程与烹饪专业课程进行整合,有效提高学生专业综合能力,是计算机教师不断思考与探索的问题。一、计算机应用基础在烹饪专业教学中的现状(一)计算机应用基础的课程现状目前,计算机应用基础(简称“计应”)课程教学普遍存在效率不高的现象。大部分中职学校开设了很多专业,但几乎所有专业的计算机教学采用同一本教材,致使教学和专业脱钩。在制定基础学科的教学目标时没有考虑专业课程的具体需要,更不能体现不同专业计算机应用的特点,这与中职学校目前构建适应岗位需要的以职业能力为核心的教学体系的目标是有较大差距的。
简介:摘要计算机网络是计算机技术和通信技术相结合生长起来的一个新的科学技术领域,当前,我国在局域网、校园网、企业网和Internet等方面建设取得了很大的进展,社会对熟练掌握计算机网络技术、网络建设、网络应用与开发和网络管理的人才的需求越来越大,人们学习计算机网络技术的热情日益高涨。因此,计算机网络就成为高等学校计算机专业开设的核心课程之一,计算机网络课程在整个学科中的重要地位以及影响社会经济发展的现实意义已经成为不争的事实。