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210 个结果
  • 简介:以五氯酚为研究对象,采用分光光度法测定其对城市污水处理厂好氧活性污泥中的脲酶、转化酶、脱氢酶活性的影响。结果表明,随着五氯酚暴露浓度的增大,脲酶活性总体呈上升趋势;转化酶活性先升高后降低,暴露时间为0.5h,转化酶升高率达到最大值49.3%;暴露15h后转化酶活性开始呈现降低态势,实验最大暴露时间25h时降低率达到76.8%。脱氢酶活性则大多呈现降低趋势,在暴露0.5h时其酶活性随五氯酚浓度变化呈明显负相关,酶活性降低率为52%,之后脱氢酶活性被抑制情况呈现平缓趋势。综合生理生化反应指标的敏感度和分析方法的精密度进行评价,五氯酚对转化酶影响幅度大且分析精密度高,而脱氢酶响应快,可作为急性毒性应激敏感指标。

  • 标签: 五氯酚 好氧活性污泥 脲酶 转化酶 脱氢酶
  • 简介:随着近几年世界各地的地震频繁发生,传统的楼梯都不同程度受到地震影响,往往表现的不堪一击,出现各种形式破坏,使得滑动支座楼梯日益得到发展。本文结合实际工程运用YJK软件分别对无楼梯、传统楼梯、带滑动支座楼梯形式分别建立模型,进行计算分析对整体结构的影响。

  • 标签: 抗震 楼梯 滑动支座
  • 简介:摘要本文主要针对浪涌保护器在不同低压配电系统中的安装方式展开了分析,对浪涌保护器在安装中容易出现的问题作了详细的阐述,并给出了详细的安装步骤,以期能为有关方面的需要提供参考借鉴。

  • 标签: 浪涌保护器 安装 分析
  • 简介:选取2006-2014年中国内地30个省(市、自治区)的面板数据,运用随机前沿分析法对不同创新主体的研发创新效率及其影响因素进行了实证研究.结果表明:创新无效率现象普遍存在;创新失衡问题突出;教育水平是影响区域研发创新效率的关键因素;技术市场成熟度对区域研发创新效率有积极推动作用,经济发展水平与研发创新效率负相关.政府应从加快构建区域创新网络体系,完善区域协作机制,提高全民受教育水平等方面提升区域研发创新效率.

  • 标签: 创新主体 研发创新效率 随机前沿分析 区域差异
  • 简介:摘要随着生活质量的提升及社会经济与技术的发展,人们对房建工程的施工质量更加关注,并提出了更高的施工要求与标准。因此,房建工程施工单位在实际施工活动中应依据工程项目的特点及施工需求恰当选用最适合的施工技术,并做好不同施工阶段的管理工作,才能确保施工质量显著提升,并尽可能符合新时期人们对房建工程施工提出的新标准。本文就如何加强房建工程施工技术及不同施工阶段的管理策略,进行了细致的探究。

  • 标签: 房建工程 施工技术 施工管理 有效策略
  • 简介:摘要城镇化建设进程的加快,促进了房建行业高速发展,使得房建市场竞争也越来越激烈,房建企业想在激烈的市场中取得优势,就必须要全面了解、掌握、运用房建施工技术,加强房建施工管理,从而保证工程的质量。本文探讨分析了当前房建工程中的施工技术以及不同施工阶段的技术管理,以供借鉴。?

  • 标签: 房建工程 施工技术 技术管理
  • 简介:高职院校的人才培养方案大多以“普高生”为对象进行设计,教学模式单一,没有充分考虑不同生源高职生学习的实际需要,产生如课程设置重复、教学制度僵化、教学内容老化、培养目标错位等问题,导致教学效能较低。研究基于认知主义学习理论,采用分层随机抽样的结构化问卷调查法,以广东轻工职业技术学院的统招生、专升本生、单招生、中高衔接生等四类生源高职生作为受访对象展开问卷调查,在取得的1417份横断面数据样本中开展讨论分析,评估不同生源高职生的认知学习与教学能效的现状。调查发现不同生源高职生总体上学习是积极向上的,在认知学习上存在着显著的差异性,影响不同生源高职生认知学习的主要因素集中表现在学习情绪体验与压力负担上,而现行的教学难以适应不同生源。研究认为,在多元化的招生模式下,人才培养方案的制定应注重考虑生源的差异性,以形成阶梯式的人才培养目标和组合式的课程体系。

  • 标签: 高职生源 认知学习 教学能效
  • 简介:不同职业人员的信息查寻行为具有不同的特点,尤其是在信息源的选择上,职业背景和工作任务都将对其产生影响。国外对科研人员、工程师、医务人员和律师这几种特定职业人员的信息源选择问题进行了一系列的研究,并呈现出研究成果的学科归属分散化、研究对象职业的细分化、研究方法的多样化、研究角度的多维化的研究特点。对国外研究成果的分析能够为我国开展相关研究提供参考和思路。

  • 标签: 职业人员 信息查寻 信息源 研究方法
  • 简介:摘要本文采用尺寸为1m?的灭火效能测试箱对Fe(C5H5)2(二茂铁)等七种添加剂对热气溶胶灭火剂处理效果的影响进行了探究,在测试过程选择兰利法。测试箱采用顶部能够打开,底部一角搁置15cm2的正方形油盘,油盘与气溶胶灭火剂之间接近油盘处搁置33cm2的正方形避风板。研究显示,在热气溶胶发生剂内添入6%的Fe(C5H5)2,能够有效地提升热气溶胶发生剂的灭火性能达29%,灭火效果值高达54.4g/m?。

  • 标签: 添加剂 热气溶胶 灭火剂 灭火效能 影响
  • 简介:信息技术学科与其他学科进行课程整合有着得天独厚的优势。在课程整合中应深挖不同学科知识点的“可融基因”,善用不同学科教法上的“互鉴元素”,围绕不同学科目标上的“一致指向”,实现教学内容、教学手段、教学评价这三个关键点的有效整合,全面培养学生的信息素养和信息技术能力,培养多样化的创新型人才。

  • 标签: 信息技术 课程整合 关键点
  • 简介:本文基于48个代表性国家的数据建立面板模型,以考察不同发达程度国家的教育系统对经济增长的影响。分析结果显示:总体上看,教育系统对人均GDP的影响显著为正,且教育系统满足市场经济竞争需要的程度增加1个单位将使人均GDP提高0.0111%;具体来看,发达国家的教育系统对人均GDP的影响程度比非发达国家的教育系统对人均GDP的影响程度高0.0097%,这意味着发达国家教育系统对经济增长的贡献显著强于非发达国家。进一步,非发达国家教育系统对人均GDP的影响虽有0.0038%的贡献,但在统计上并不显著,意味着非发达国家教育系统对人均GDP的正向影响有待商榷,这在某种程度上揭示了非发达国家教育系统可能存在一些问题,教育系统不能满足竞争经济的需要。用大学教育替代教育系统重新建模,得到了与初始建模一致的结果,证明结论具有稳健性。结果说明,在期待以教育投入拉动经济增长的政策实践中,必须高度重视教育与经济之间的匹配与平衡,不仅关注教育投入的数量,更要在把脉经济发展形势的基础上,关注教育投入的结构与质量,使得教育真正能够成为有效撬动经济增长的着力点,并最终使教育与经济形成良性循环。

  • 标签: 发达程度 教育系统 经济增长 虚拟变量 面板数据模型
  • 简介:道德故事是学前儿童道德教育的主要材料之一,学前儿童对道德故事内隐信息和主旨的理解影响着教育者对道德故事的选择。本研究将322名学前儿童随机分配到四个实验组和一个控制组,实验组儿童分别阅读强调“行为者对自身助人行为的积极情绪”、“行为者对自身不助人行为的消极情绪”、“旁观者对行为者助人行为的积极情绪”和“旁观者对行为者不助人行为的消极情绪”的道德故事,控制组则阅读非道德故事。研究结果表明,不同年龄段学前儿童对不同类型道德故事的内隐信息和主旨的理解存在差异:在故事内隐信息理解方面,学前儿童对强调“行为者对自身助人行为的积极情绪”的道德故事内隐信息的理解好于对其他类型道德故事和非道德故事内隐信息的理解;在故事主旨理解方面,4岁儿童对各类故事主旨的理解程度相近,5岁儿童能够更好地理解强调“行为者对自身助人行为的积极情绪”的道德故事的主旨,6岁儿童对强调“行为者对自身助人行为的积极情绪”和“旁观者对行为者不助人行为的消极情绪”的道德故事主旨的理解好于对其他类型道德故事主旨的理解。这提示教育者应注重培养学前儿童的归纳能力,并选择强调“行为者对自身助人行为的积极情绪”和“旁观者对行为者不助人行为的消极情绪”的道德故事,以促进4。6岁儿童对道德故事内隐信息与主旨的理解。

  • 标签: 道德故事 道德教育 内隐信息理解 主旨理解
  • 简介:摘要为了分析不同层间接触状态对沥青路面“U形”破坏的影响,以典型半刚性基层沥青路面为研究对象,选择纵向水平拉应力σ3和竖向剪应力τ13作为表征U型开裂的力学指标,利用ABAQUS有限元软件,分析了层间接触条件对沥青路面力学的影响。计算结果表明层间接触状态对沥青路面“U形”破坏的产生有显著的影响,且面层接触状态对路面“U形”破坏的产生的影响程度要比基面层间接触状态对其的影响程度大得多。因此,若想有效地控制“U形”破坏的产生,需加强沥青面层之间的粘结。

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  • 简介:为研究不同脂肪源饲料对点带石斑鱼免疫力的影响,通过在饲料中添加玉米油、鱼油、花生油、大豆油、葵花籽油5种不同脂肪源,用于投喂点带石斑鱼并定期检测血液中的4种免疫指标.结果表明,不同脂肪酸源对石斑鱼血液中的红细胞数量有提高作用,其中玉米油组效果最为明显,在第7、28、35、42、49天时红细胞数量均显著提高(P〈0.05).超氧化物歧化酶(SOD)实验中,除了第56天时试验组均低于对照组,其他周期有试验组的SOD含量高于对照组的,且差异显著(P〈0.05);而在补体C3和溶菌酶实验中,各试验组的C3和溶菌酶含量呈周期性波动,不同脂肪源饲料对石斑鱼的补体C3和溶菌酶含量的影响存在差异.试验说明在饲料中添加脂肪酸对提高石斑鱼免疫力一定的影响,但不同脂肪源的影响效果存在差异.

  • 标签: 点带石斑鱼 脂肪源 免疫
  • 简介:摘要本文研究了低温对磷酸盐快补料力学性能的影响,得出磷酸盐快补料力学性能受温度影响的变化规律。在不同温度下养护磷酸盐快补料试块,通过抗折、抗压试验,分析其产生的影响。结果表明不同养护温度对磷酸盐快补料的抗折强度影响较小,而对抗压强度影响较大。当温度处于0℃环境时,试件养护28d后其抗压强度为72.1MPa;温度处于-18℃环境时,试件养护28d后其抗压强度为62.5MPa,而抗折强度分别为10.2MPa和9.9MPa。

  • 标签: 磷酸盐快补料 低温环境 抗压强度 抗折强度
  • 简介:摘要在目前现实环境下,不同岗位不同层面均对人才的会计基础知识的掌握能力有一定的需要。以期为提升我国会计管理层次、夯实会计工作的基础、更好地为经济社会发展提供有益参考和战略思路,本文基于有效提高课程教学效率和教学效果的目的,探索并设计了师生互动教学模式,“以学生为本”,针对不同专业不同类型的学生,设计课堂案例讨论、专题报告、模拟会计训练、实践成绩考核相结合的实践教学模式,并在实践中进一步探索和总结。

  • 标签: 不同专业 会计学原理 差异化教学 思路 实践
  • 简介:DNA条形码技术的任务是根据线粒体COI基因的小片段序列来识别样本到指定物种。本研究采用11种指派分析方法对8种鹿科动物30个样本序列进行分析,分别检测各分析方法的性能。结果表明,采用随机森林法和支持向量机法对鹿类动物DNA条形码分类最为可靠。没有可以适用任何情况的单一方法,对表现性能影响最大的因素是分子数据多态性。通过增加基因位点、增加测序长度和样本量可以改进多数方法的预测性能,另外,选择对分类样本最适用的分析方法可以提高分析质量。

  • 标签: COI DNA条形码 鹿科动物 物种识别
  • 简介:“通”是中国古老的一个概念,来自《易经》,意思是世界万物、人与自然是相通的、互为镜像的,人可以通过由此及彼的方式了解和理解一切,把整个世界连接在一起,所以“通”也可以解释为跨文化语境中的“桥梁”和“道路”。世界文学史构建的首要任务,也正是要打通各个国家、民族和区域之间的文学的关系,实现对世界文学的整体性描绘,同时,这种描绘不是依据某种统一标准和观念的整合,而是某种具有主体性和个性化的发现和认知——这也正是“通而不同”的意义所在。在文化日益全球化语境中,文学创作、生产、传播、阅读和阐释,都不可避免地成为一种跨文化行为和现象。正是在这种情景中,不论作为一种文学和精神意识的公共期待,还是作为文学教育或学科建设的专业需要,世界文学史及其意识的建构,都径直摆在了文学研究者面前。在这个过程中,如何摆脱“大一统”的传统理性观念和话语的束缚,如何走出“文化中心论”支配的叙述模式,如何处理不同国度、民族文学之间的关系,则是本文关心和关注的问题和环节,由此所生发出的“通而不同”则是一种可供参考和借鉴的思路。

  • 标签: 世界文学史 跨文化语境 通而不同 建构 叙述 阐释
  • 简介:摘要随着我国国民经济水平的提高,科学技术的不断进步,水利水电工程也有了巨大发展,而灌浆施工技术的质量管理一直都是人们关注的焦点。由于其涉及到的工艺比较多,例如灌浆孔钻孔技术,对钻孔顺序也有要求,灌浆方式也有很多种,常用的都有循环式灌浆方式、纯压式灌浆方式,因此选择适合的灌浆方式也很重要,下面就对这些内容进行分析。

  • 标签: 水利水电工程 灌浆施工技术 质量管理措施
  • 简介:设定了4种外群体对象,考察不同的外群体对象对聋生元刻板印象的影响;通过身体自我描述问卷(PSDQ)将聋生分成身体自尊高、中、低组,考察身体自尊对聋生元刻板印象的影响。结果表明:父母为听力正常人的聋生比父母为聋人的聋生元刻板印象更积极;聋生对外群体为盲人比外群体为听力正常学生的元刻板印象更积极;聋生对外群体为老师比外群体对象为听力正常学生的元刻板印象更积极;身体自尊中、高水平的聋生的元刻板印象比身体自尊低水平的聋生元刻板印象更积极。结论:外群体对象不同,聋生的元刻板印象也不同;身体自尊低的聋生元刻板印象比较消极。

  • 标签: 聋生 元刻板印象 外群体 身体自尊