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  • 简介:摘要:在地质工程领域,矿产地质勘查是保障工程顺利有效运行的关键环节。在此工作中,要结合勘探区域的具体情况对可能出现的或已出现的风险问题进行相应的评估、估算和调查,以便有关部门针对风险状况采取有效的应对措施。但是,在实践中,矿产地质的不稳定、突发性给勘查工作带来了巨大的风险。为此,本文对我国矿产勘查进行了简要的分析,对现存的风险提出了建议,并提出了相应的防范措施。

  • 标签: 矿产勘查 勘探风险 成因 分析对策
  • 简介:摘要:矿产资源的开发与利用关乎国家的经济发展以及人民的幸福生活,而我国对于地质矿产资源的勘查仍有很多不足之处。而我国作为国土面积世界排名较为靠前的资源大国,很多矿产资源仍然未被发现与开发。这样的社会发展需求对我国矿产资源的地质勘查工作提出了较为创新的任务与要求。基于此,针对我国当前矿产地质勘查行业中的各种理论与技术进行了简要的分析与论述,希望以此为当前行业内的技术研究工作提供一定的帮助。

  • 标签: 矿产 地质 勘查 技术
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  • 简介:摘要:对于不同性格类型的孩子,适合的教育方式和方法也不同。本文将探讨不同性格类型的孩子应该如何教育。我们将分析不同性格类型的特点和需求,并提出相应的教育策略,以期帮助家长更好地了解如何教育孩子。

  • 标签: 性格类型 教育
  • 简介:摘要:古诗文在语文学科中占据着很重要的一部分,教师在古诗文教学中,如果能从音律、押韵、平仄上有更全面的了解,也便能引导学生更好地感受古诗的韵律美,更深入地理解古诗内容和情感等。

  • 标签: 古今字音  押韵  平仄
  • 简介:内容摘要:以咖啡馆、剧院、郊外、游艇为内容的作品,我们在马奈、莫奈、雷诺阿、德加、劳特累克等画家的笔下可以看到许多,实际是表现了法国日渐崛起的中产阶级的日常消闲的生活面貌。而日本浮世绘版画中的歌舞伎院、酒肆浴场等声色犬马的场面,固然也可以看作是消闲题材,但却是在江户时代地位低下的町人阶层在苦闷无奈的心理下及时行乐的表现。

  • 标签: 消闲 中产阶级 江户时代 浮世绘
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  • 简介:摘要:平面设计过程中的关键点,可以让图片文字的组合具有更大的视觉冲击力,其中涉及的关键点细节来源于长期实践积累。

  • 标签: 印制 平面设计
  • 简介:摘要:城市和农村环境卫生的不同是一个值得关注的话题,因为它涉及到人们生活的方面面。城市和农村的环境卫生状况不同,主要是由于两者在人口密度、生活方式、基础设施和经济发展等方面存在着差异。基于城市和农村的不同做出详细的规划。

  • 标签: 世界卫生组织 卫生政策和措施 世界环境日
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  • 简介:摘要:通过对现有国家和各地地方标准的调查,可以看出,在普通基坑工程中,其周围环境是1-3倍的,而在软弱地基中,则是4-5倍的。基坑是一种具有代表性的工程,它的稳定性与其所处的地质环境密切相关。目前,国内外学者在未考虑周边建筑自重作用的情况下,针对软、砂土、土岩复合土层等不同地质情况,开展了深基坑围岩后地面变形分析,并结合实际工程,对基坑围岩后地面变形进行了定量评价。基坑工程具有很强的地域性,在不同的地质情况下,其监测范围也不尽相同。

  • 标签: 不同地质 基坑监测 范围
  • 简介:摘要:近年来家庭暴力现象有进一步增多趋势,其呈现出的特征、产生的后果令人堪忧。严重危害了受害者的身心健康,侵犯了受害者的合法权益破坏了稳定和健康,已引起全社会的广泛关注。家庭暴力行为导致家庭的破裂,也严重的影响了社会的和谐与稳定,阻碍了社会的发展与进步。家庭的暴力行为不仅危害很大,而且会产生严重的后果。本文通过不同研究范式来分析家庭暴力,根据不同范式的侧重点来分析不同视角之下的家庭暴力的行为的看法和本质。

  • 标签: 家庭暴力 研究范式 反家暴
  • 简介:摘要:随着新课改的发展和推进,对数学课堂教学也提出了新的要求,探索更高效的数学课堂教学是顺利进行数学教学的重要任务。数学是教育体系中重要的学科之一,教师、家长和学校对于数学教学都十分重视。教学由于思维性强,是一门难度比较大的学科,很多学生学不好,甚至有的学生对数学产生了畏惧心理。初中数学学习在整个教育教学阶段中处于承上启下的位置,对学生后面的数学学习具有重要作用。基于此,在教育教学中,如何在新课改背景下将新的教学方法适用于课堂教学活动中与初中数学内容进行巧妙结合,从而构建高效的初中数学高效课堂教学值得所有数学教师思考。

  • 标签: 初中数学 高效课堂 教学研究
  • 简介:摘要:本文针对不同应变率下混凝土抗冲击性能研究的需要,将应变率划分为低应变率、中应变率、高应变率和超高应变率四个阶段,并介绍了各应变率范围内常用的冲击试验方法:MTS伺服系统试验法、落锤冲击试验法、轻气炮试验法、SHPB试验法以及爆炸冲击试验法,为不同的混凝土冲击试验需求提供一定的参考。

  • 标签: 应变率 混凝土 冲击试验
  • 简介:摘要:字体是一种符号,其本身具有独特的审美价值,对字体的研究不仅可以体现设计者对文字的驾驭能力,而且能够表现设计者对设计的理解和把握。字体是平面设计中非常重要的一个部分,其重要性是由其独特的特点决定的。由于每个设计师所处的环境不同、知识结构不同,对字体设计的理解和把握也会有差异。因此,在进行字体设计时,应根据所要表现主题或设计意图来确定字体类型及字号大小,这样才能达到最好的表现效果。

  • 标签: 字体设计 不同海报类型 运用
  • 简介:摘要:本论文旨在探究不同歌曲节奏类型对小学中年段学生音乐欣赏能力的影响。通过对苏少版音乐教材中多首歌曲的节奏类型进行分析和比较,结合小学中年段学生的音乐特点和发展需求,探究不同节奏类型对学生音乐欣赏能力的培养作用,并提出具体的教学建议。

  • 标签: 小学中年段,音乐欣赏,节奏类型,教学建议
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  • 简介:摘要:2017年高中物理课程标准中提出“重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实”。本文从单元设计的角度对六个版本的现行教材中关于“匀变速直线运动”的单元结构和内容进行分析,发现不同教材中对于“匀变速直线运动”的引入方式、核心内容、知识应用均有不同

  • 标签: 单元设计 匀变速直线运动 匀变速直线运动的应用
  • 简介:摘要:本论文旨在探讨不同活动背景下幼儿园教育互动行为的变化。通过对自主进行区域游戏活动、集体教学活动和户外探索活动三种不同背景下的教育互动进行深入研究,揭示了幼儿园教育互动行为的多样性和影响因素。在自主进行区域游戏活动背景下,幼儿与教育者的互动呈现出开放性和灵活性,促进了情感交流和社交技能的培养。而在集体教学活动中,教育者的引导和幼儿的参与相互作用,促进认知能力和学习兴趣的发展。在户外探索活动中,自然环境的互动创造了丰富的学习机会,培养了幼儿的观察力和探索精神。

  • 标签: 幼儿园教育 互动行为 不同活动背景
  • 简介:【摘要】根据《义务教育课程标准》中将数学课程内容分成数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个领域,本文探究数形结合在不同领域中的教学。数形结合思想方法是数与形的相互转化,相互表示的过程。通过数形结合的方法,找到数与形的关系,并将数与形对应起来。

  • 标签: 数形结合 教学