学科分类
/ 9
176 个结果
  • 简介:甲午战争前后,日本派出大量间谍来华,从事窃取中国情报的工作。为了获得中国的情报,他们无所不用其极,结果是日本取得了甲午战争的胜利。前事不忘,后事之师,本文将着重对甲午战争前后日本在华的间谍活动方式进行探究,以使人们对日本的间谍活动有所清醒的认识.

  • 标签: 甲午战争:间谍活动 方式
  • 简介:市场群落是建立在专业化分工基础上的、以大型骨干专业市场群为核心的商贸服务企业集群。广州流花服装市场群落经历了单一集中发展阶段、多元集聚化发展阶段和复合化群落发展阶段。目前流花服装市场群落整合了地方政府、经营主体、信息资源与市场空间等各方面的资源,将其汇集在特定的区域内并形成合力,共同创造了流花市场群落系统。未来需要制定与实施整体发展战略、整合经营主体力量、拓展市场空间和建立起与现代市场群落发展相适应的配套服务体系。

  • 标签: 市场群落 演化 动力机制 流花服装市场 广州
  • 简介:理想信念是世界观、人生观和价值观的集中体现,是个人、民族和国家的精神支柱和力量源泉。大学生党员是共产党员队伍的重要组成部分,他们的理想信念状况关乎国家的未来。加强大学生党员理想信念教育是一项长期而重要的任务,只有厘清相关范畴、纠正教育误区,遵循政治导向原则、实践认知原则、协同教育原则及不断创新原则,对大学生党员的"思想认识""党史认知""实践体验"等提出合理对策,才能增强理想信念教育的针对性和实效性。

  • 标签: 大学生党员 理想信念 协同教育 党史认知 实践体验
  • 简介:早在河北和福建工作时期,习近平就高度重视和关切农村基层党组织的建设工作,将其视为使贫困地区走上富裕道路,贯彻党的正确路线、方针、政策,把农村党员团结在周围,带领群众壮大农村经济,发展农业生产的重要保障。自此以后,不论在浙江、上海等地方工作,还是2012年成为党和国家的最高领导人以来,农村党建工作一直是其在新形势下高屋建瓴推进全党建设的重要组成部分,更为可贵之处还在于习近平将农村党建工作纳入到解决“三农”问题的通盘筹划之中,作为推进“四个全面”战略布局,破解“三农”瓶颈和夯实中国共产党执政基础的重要一环来看待。

  • 标签: “四个全面” 习近平 农村党建 “三农”
  • 简介:青年思想政治教育以作为满足社会发展需求为目的的教育工具和宣传手段,其功用被认为只是调动青年群体的政治热情、树立正确的政治态度以更好地服务于社会大局,却削弱了塑造他们的完美人格,阻碍了青年对真善关的追求。新时期,如何从新的理论视野中汲取营养,深入挖掘审美思想的教育内涵,重视审美理念对青年思想政治教育工作的影响,以此丰富和完善青年思想政治教育的方法和手段、改进青年思想政治教育工作的效度和信度,对当前青年思想政治教育工作面向现代化转型有着重要的现实指导意义。

  • 标签: 青年 思想政治教育 审美 功能 路径
  • 简介:从沪渝与香港房产税和土地出让金的比较分析来看。香港差饷税和批租制与年租制相结合的土地出让金制度协调发展,对中国大陆房产税与土地出让金制度的完善有一定的借鉴意义,中国大陆沪渝现行房产“增量税”与“豪宅税”和土地出让金可能出现重复征税困境,需要完善房产税与土地出让金制度使其相匹配,避免重复征税的矛盾。

  • 标签: 房产税 批租制 年租制 土地出让金 匹配
  • 简介:抗战时期,为使中国共产党成为抗日战争的中流砥柱,夺取抗日战争的胜利和民族解放,中共中央南方局从思想认识、党内纪律和保密工作及工作方法等方面加强党内教育并取得良好效果。本文从南方局加强党内教育的原因、措施和效果三方面进行探究,再现南方局历史,并从中探寻现今开展党内教育的积极经验。

  • 标签: 抗战时期 南方局 党内教育
  • 简介:中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》强调核心价值观教育要分类指导,做到贴近性、对象化和接地气。高校的价值观教育,为增强其实效性,需要针对不同学生群体,结合他们的个性特点与专业特色、职业愿景与情感需求等等,在价值观教育方面进行不同于以往的一些变革,期中探索体验教学就是高校价值观教育的一种很好的新路径。

  • 标签: 体验 社会主义核心价值观 路径
  • 简介:根据我国国情,赋予检察院在行政诉讼中公诉权有待商榷,应该参照我国《刑法》第98条的规定,在现阶段授予其告诉权。告诉权的理论基础是谦抑论。在司法实践中,应把告诉权理解为'法定代理权',这样既可以动用检察院的法律监督力量排除外在妨害,又可以尊重公民的起诉权。

  • 标签: 检察院 行政诉讼 告诉权 公诉权 谦抑论
  • 简介:一、教材分析本单元的核心问题是如何从思想方法的角度回答“如何正确看待我们周围的世界”。唯物辩证法的联系观点、发展观点、矛盾观点是我们对这一问题的基本回答。如果说第二单元是从物质和意识、实践和认识关系的角度,回答了“如何正确看待我们周围的世界”,

  • 标签: 唯物辩证法 教学设计 形而上学 教材分析 思想方法 联系观点
  • 简介:美国顶尖研究型大学以其卓越的办学绩效而饮誉世界,"大学绩效评价中心"确立的评价顶尖研究型大学办学绩效的指标体系,全面地反映了顶尖研究型大学的核心使命,即科学研究、公共服务、教学和人才培养。这对于建立和完善我国一流研究型大学的办学绩效评价体系不无裨益。

  • 标签: 顶尖大学 绩效评价 核心使命
  • 简介:全国人大对立法法作了新修改,赋予全国设区的市以地方立法权。如何承接立法权下移,成为各地新的课题。就广东省个案而言,用好设区的市立法权,加强地方立法能力建设以制定良法、实现赋权之目的,继续走在改革开放前列,成为当务之急的主要法治议题。

  • 标签: 全国人大 立法法 立法权下移 设区的市 广东省
  • 简介:从司法鉴定改革的背景出发,分析目前公安司法鉴定机构实验室认证认可的重要性和当前司法鉴定机构中有关实验室认证认可的经验和模式,并探究公安司法鉴定机构实验室认证认可工作基础和难点,寻找公安司法鉴定机构实验室认证认可的模式更新与完善。

  • 标签: 公安 司法鉴定 实验室认证认可
  • 简介:行政附款行为是对行政行为的处理内容所进行的限制,附款的行政行为是一种特殊的行政行为,其效力也具有特别之处,体现在生效、有效、无效及效力消灭等方面。行政附款行为生效探讨应当考虑到行政行为及其效力内容的过程性、阶段性和时序性。在权衡标准及效力意义不同的情形下,行政附款行为的生效不等于其有效。行政附款行为的无效面对着附款无效与所附行政行为整体无效的关系问题。行政附款行为的效力消灭也具有不同于一般行政行为的特殊性。

  • 标签: 行政附款 行政行为 行为效力
  • 简介:欧洲人权保障结构呈现出多元性的特点。欧盟法院和欧洲人权法院分别依据欧盟法和《欧洲人权公约》保障公民的基本权利。虽然两个法律体系是相互独立的,两个法院也都十分重视在各自的领域内解释基本权利的自治性,但是欧盟法和欧洲人权公约在保障基本权利的发展过程中存在着交互影响。在立法领域中,1992年《马斯特里赫特条约》将《欧洲人权公约》作为欧盟法的一般法律原则;此后,2001年《欧洲基本权利宪章》移植了《欧洲人权公约》的所有权利,并且要求欧盟法院对来源于人权公约的宪章权利的解释标准不得低于人权公约的规定。在司法领域中,欧盟法院早在1975年的Rutili案中就开始以引用和解释欧洲人权公约的方式审理基本权利的案件;从1996年的Pv.S判决开始援引人权法院的判决作为解释人权公约的基础。即使在《欧洲基本权利宪章》生效后,欧盟法院也会在解释和适用基本权利时参照人权法院解释以确保两个独立的法律体系的协调性。相应的,欧盟基本权利保障制度的发展对人权法院的判决也产生了影响。人权法院通过借鉴欧盟法院的判例,欧盟法令以及《欧洲基本权利宪章》的规定对案件进行判决,从而增强了判决结果的说服力,也维护了欧洲基本权利保障秩序。虽然欧盟法院第2/13号意见中断了欧盟加入欧洲人权公约的进程,但是两个跨国法院都明白维护欧洲基本权利体系的重要性。因此,虽然挑战尚存,但是维护多元体系下欧洲基本权利保障制度的协调是两者间共同的选择。

  • 标签: 欧洲多元人权保障体系 立法移植 案例法借鉴 交互性影响 欧盟法院 欧洲人权法院
  • 简介:城乡统筹是城乡一体化发展到一定阶段乡镇治理的必然要求。本研究以J省L市P镇为典型案例,详细梳理了近年来P镇在城乡统筹建设方面的成就和不足。从政府治理和民众需求两个角度总结了以P镇为代表的“后发赶超型”乡镇治理的基本特点,即在推动经济发展的目标指引下,地方政府通过书记挂帅、规划先行、资源整合、招商引资等措施实现了体制内“上下共谋”运作,在短期内取得了卓越的经济和社会绩效。但与此同时,在发展导向的指引下,基层民众的需求只能被动输入,存在民意表达缺失的状况。在全面深化改革的历史新常态下,“后发赶超型”的乡镇治理模式将会暴露其脱离实际和滋生腐败的潜在弊端,难以具有可持续性。因此,需要从观念、制度和组织三个方面完善基层治理体系,加强基层治理能力。

  • 标签: 乡镇治理 “后发赶超” 城乡统筹 “上下共谋” “被遮蔽的民意”
  • 简介:"互联网+"是一种全新的经济发展形态,正逐步渗透于制造业生产经营各个环节,推动着制造业向智能化、互联网化发展,促使企业转型升级。福州市电子信息制造业要抓住机遇,利用"互联网+"和"工业4.0"契机,推动福州电子信息制造业向智能化发展。

  • 标签: 福州市 电子信息制造业 智能化
  • 简介:互联网技术和移动设备的快速发展使人们的生活方式,沟通方式,思维方式正经历着急速的变化,人类已经进入微观文化交流和信息微循环的新时代。微文化的传播具有较强的时代性、融合性、人文性、生活性和感染性,为提高高校学生思想政治教育微载体的建设提供了广阔的空间,对此,各高校应该根据不同学生的不同需求和个性发展,满足各高校思想政治教育的发展需要。有效的提高高校思想政治教育为载体的时效性和价值,逐渐成为各高校在思想政治教育方面的新课题。因此,以高校学生思想政治教育为主题,分析“互联网+”背景下高校学生思想政治教育微载体的内涵以及其重要作用,并对“互联网+”背景下高校学生思想政治教育微载体的建设与思考进行详细的讨论。

  • 标签: “互联网+” 高校 思想政治 微载体
  • 简介:认罪认罚从宽制度需要与侦查阶段的现有制度进行衔接。为了衔接的顺利展开,认罪认罚从宽制度应当厘清其制度内涵及运行逻辑。侦查阶段的自首、坦白及刑事和解等制度均体现了认罪认罚从宽的基本理念,但存在制度未成体系化、实体激励不明确及程序从简不全面的问题。有鉴于此,认罪认罚从宽制度需要在实体上明确量刑激励的确定性与阶段性,在程序上扩大简化的范围。在具体制度上,通过区分罪行轻重以实行不同的权利告知方式,并结合具体的起诉意见与证据移送制度,做好与侦查阶段相关制度的衔接工作。

  • 标签: 认罪认罚从宽 侦查阶段 现有制度 衔接问题