简介:<正>体育是人类特有的一种社会活动现象,是一门社会科学。而学校作为培养人的场所,体育是学校教育的重要组成部分,是培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设人才的一个重要方面。根据学校性质和教学任务的不同其体育课的教学内容是不应一样的。而各项教材时数的比例更有差别.作为一般院校的体育课,大都放在体育基础项目上,重点是田径、球类、体操等项目上。作为政法成人院校是培养高等法律人才的场所,如果再按普通高校的《体育课教学大纲》和《体育教材》去从事体育教学,显然已不能适应政法院校教学任务的要求。政法成人院校在整个教学中不但让学生学好法律专业知识,而且还必须让他们学会健身、强身、防身和保护群众、打击犯罪分子的本领。但目前,政法成人院校的体育教学工作是一个薄弱环节,重视
简介:本文针对我院电子类专业单片机实验教学中存在的问题提出了一种改革方案,用一种由本院老师组成的开发小组自行设计的8051多功能实验板开设多种实验,可以巩固学生所学单片机原理知识,提高学生动手能力,学生若在学习单片机知识后完全掌握了多功能实验板的设计过程、程序编写方法,对学生学以致用,今后走向工作岗位进行单片机应用开发有很大帮助.
简介:在行政学120多年发展过程中出现的各种不同学派的争鸣,仅仅是在不同时期管理主题变动下研究潮流的变迁,这种变迁可以凝练成一个以政治—行政两分的“威尔逊—韦伯”范式为轴心、以时间、历史事件和学科厚度为坐标系的“呼吁行政”与“改造行政学”交织演进的双螺旋模型。在螺旋演进中,形成了研究潮流A、B、C、D、E、F。在未来的20年,我们将面对潮流G的冲击。鉴于第一、二次明诺布鲁克会议推动、预示了潮流E、F的到来,我们在统计分析第三次明诺布鲁克会议资料的基础上预测了研究潮流G将会是“治理”+“呼吁”+“改造”≈“治理的绩效管理理论”。
简介:石家庄市委党校成立于1949年9月。2003年6月,石家庄行政学院、石家庄市社会主义学院与市委党校合并后,实行“一校两院”办学体制,集党校、行政学院、社会主义学院培训职能于一体。主要承担着对全市县处级党员领导干部、中青年后备干部,行政机关公务员初任、任职、更新知识和专门业务,各民主党派和党外代表人士的培训轮训及对全市企事业单位,高中级专业技术人员继续教育培训工作。目前,校(院)长由市委副书记兼任,有1名常务副校(院)长(校委主任)、6名副校(院)长;内设22个处室。其中,有7个教研室,有专职教师48人,在职教职工198人。在专职教师中,有教授14人、副教授18人、讲师15人、助教1人。