简介：针对当前教育中存在的问题,从师范生培养的角度出发,依照生命教育理论和方法,设计面向师范生的体验式生命教育课程。以质性研究的方法,从＂知＂＂情＂＂意＂三方面评估课程实施效果,分析课程给学生带来的影响及其原因,探究体验式生命教育在师范生培养中的作用。研究发现,体验式生命教育课程的实施不仅能给学生带来知识的获得,也能让学生在课堂中取得更多情绪体验,并促进其对未来发展的思考。这种课程的教学效果与生命教育的目的相一致,是生命教育的有效探索。

简介：辅助是一种存教学过程中增加孤独症儿童正确反应可能性的教学策略。由于孤独症儿鼗正确反应和正确理解的能力较差，为帮助他们更好地建立刺激与反应之间的联结，提高其反应的正确度．辅助策略的应用必不可少。

简介：因参与式教学方式在能力培养上具有显著优势,近些年来,这一模式在各级党校、行政学院、社会主义学院等干部培训机构中得到了广泛应用。与传统讲授式教学方式相比,参与式教学更强调学员在教学过程中的主体作用,强调学员在轻松民主的情境中进行学习,按照预定流程,在有限的教学时间内达到较好的教学效果。少数民族干部教育培训也大范围地开展了参与式教学模式的创新探索,本文拟对少数民族干部教育培训中的参与式教学规律进行探讨研究,并尝试对少数民族干部教育培训中参与式教学进行经验总结,对进一步完善教学提出建议。

简介：毒品预防教育事关禁毒工作全局。从毒品预防教育视角阐述如何识别毒品、吸毒工具和吸毒人员,突出教学重点,有利于增强教学实用性。从俗称、种类、形状、颜色、规格、大小等特性讲解如何识别毒品,从不同吸食方式用到的工具等方面讲解如何识别吸毒工具。从环境线索、身体特征、急性中毒、日常行为和性格改变等方面阐述如何识别吸毒人员。

简介：陆新和：之所以选择＂成长和长成＂作为讨论题目,是因为最近正好有几个和青少年成长密切相关的事件,引起社会较大的反响。第一个是某银行的广告,说的是一个大男孩刚到美国留学不久,去参加一个聚会。他想要带一个中国菜＂番茄炒蛋＂去招待朋友,但他不会,于是就打电话给妈妈。

简介：党的十九大报告指出：＂中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。＂具体到教育领域,则是人民群众对更优质教育的期盼,与我国教育发展不平衡不充分现实之间的矛盾。自2012年国家大力推进义务教育均衡发展以来,教育公平取得重大进展,城乡、区域、校际的教育差距明显缩小,为促进社会公平,全面建成小康社会奠定坚实基础。

简介：气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。气质在社会上所表现的,是一个人从内到外的一种内在的人格魅力。井冈山斗争时期,涌现了许许多多可歌可泣的英雄事迹,其中,有不少女中豪杰,在她们身上可以看到很多诸如坚定执着的信念、无私奉献的精神、胆识过人的勇气、视死如归的浩然正气和百折不挠的坚毅品格等红色女性特有的优秀品质。

简介：12月7日,两岸创客教育论坛在台湾新北市举行。主办方新北市教育局邀请700余位创客领域代表及教育工作者共同研讨教育实践及产业发展相关议题。台湾新北市市长朱立伦出席活动,并表示台湾早期经济发展成果,源自动手实作的“自造者”精神,新北市推动创客在校园扎根,带动产业创新与转型;通过共同研讨的模式,希望让新北创客能量再攀升,达到“自造在新北”“新北在自造”的城市风貌。

简介：进入新时代，乡村振兴的关键是乡村人才振兴，结合当地实际开展针对性的农民教育．以此开发农村人力资源将是一条有效途径。中国共产党一贯重视农民教育，形成了具有中国特色的农民教育思想，并不断地得到丰富和发展。恰逢改革开放四十周年，又是乡村振兴战略的开局之年，回顾农民教育思想发展历程，总结历史经验，将对开展农民教育实现乡村人才振兴具有重要的借鉴和启示意义。

简介：乘渔船驰行在海上,耳边灌满海浪的声音。一眼望去,近百个渔排错落地浮在海面上,其中一间红瓦顶上飘扬着党旗的白色小房子格外显眼。靠近房子,从后门进去,正对的白墙上投影着党的十九大报告的解读课件,一位教员正在用方言讲授党课,围坐在旁边的党员们听得认真入神,还不时在小本子上记笔记,向教员提问。窗外是凛冽的海风,屋里是干货满满的党课,在这间不大的教室里,人很挤,心很齐。

简介：在对江苏省连云港市3所和宿迁市2所五年制高职校的312名＂留守学生＂所作的调查中发现,在留守学生手机成瘾的成因中,无聊倾向占了较大的比重。对于这个问题的教育对策：一是学校要积极引导五年制高职留守学生消除无聊倾向,更新教育内容与方法,激发留守学生的学习动机;二是适当开展丰富多彩、积极健康的校园活动;三是提高五年制高职留守学生的自我控制能力;四是重视五年制高职留守学生的自我教育能力培养,使他们能够正确和健康地使用手机。

简介：依法治国是新时代我国国家治理领域改革的目标与方向,它对大学生法治信仰教育提出了更高要求。这不仅体现在教育目标与内容方面,更渗透至大学生法治信仰教育的全过程,为大学生法治信仰教育的开展提供了新的视角和理论支撑。在依法治国视野中,大学生法治信仰教育应该包括法治信仰的内涵、法律基础知识、法治思维能力和法律规范认识等方面。就方法而言,应该强调从学校教育、社会协同、学生个体自觉践行等三个层面构建立体式的大学生法治信仰教育模式。

简介：溯源来此觅高踪，大业传承血脉同。曾有奔雷惊石破，岂无甘露润花红。德才兼备兴邦运，桃李齐芳播惠风。寄望后侪仍努力，复兴华夏气如虹。

简介：以高校隐性意识形态教育为本源,分析当前高校意识形态教育所面临的问题,提出高校隐性意识形态教育的内在机理、对策探析以及实现路径,致力于促进我国高校意识形态教育工作的前进与发展。

简介：自媒体时代的话语传播具有内容的海量性、速度的快捷性、主体的多元性及目的的多样性等特点。自媒体环境对思想政治教育话语有重大影响,海量的信息丰富了教育内容,但容易信源失真;快捷的传播拓展了教育平台,但容易脱实向虚;多元的传播主体增强了教育自觉,但容易教育错位;多样的传播目的提供了话语自由,但容易思潮泛滥。自媒体时代思想政治教育话语范式转换内容主要包括:话语传播理念要从灌输到浸润,话语传播方式要从独白到互动,话语传播环境要从封闭到开放。

简介：改革开放四十年中国人民众志成城、砥砺奋进、春风化雨,经济发展突飞猛进,但受西方话语霸权影响,我国文化软实力缺少一定的影响力和话语权,构建中国特色社会主义话语体系势在必行。虽然社会主义核心价值观原文只有二十四个字,但是实践中却出现脱离生活脱离群众的问题,导致话语内容＂千篇一律＂、教育形式＂自上而下＂、传播效果＂强力灌输＂。在话语创新背景下,构建社会主义核心价值观教育的话语体系,解决核心价值观教育＂谁来讲＂＂在哪讲＂＂怎么讲＂等核心问题,使其渗入到每一位社会成员的行动中,达到＂既无处不在,无时不有;又随风入夜,润物无声＂的教育目的。

简介：留守未成年人是祖国的花朵,是国家的未来和民族的希望,其生存状况一直受到社会的关注。由于家庭教育缺失、学校毒品预防教育工作不完善、社会亚文化流行等因素影响,留守未成年人在成长过程中已经出现吸毒、贩毒等犯罪行为。问卷访谈对留守未成年人毒品预防教育现状进行分析,认为其吸毒与个人、学校、家庭、社会等因素息息相关,是法律、经济、公共卫生问题,需要全社会公共防治建立有针对性、持久性的毒品预防教育体系。

简介：重视运用比较法是马克思主义经典作家的优良品质。当代中国,引导高校学生坚定中国特色社会主义道路自信,要重视传承运用比较法进行教育,探索如何在比较中引导大学生正确认识当代世界,探讨比较视野下大学生理想信念教育科学化的基本原则。

简介：今年3月,在十三届全国人大一次会议湖南代表团审议政府工作报告时,一位来自石门县山区农村小学的女教师发言铿锵有力:'发展农村教育,必须加速改善办学条件,加快构建专门针对留守儿童的关爱服务体系,以系统解决和应对农民工外出务工、儿童留守农村带来的系列问题,让每一个山里娃都能享受和城里孩子一样的现代优质教育。'她的发言,立即引起了代表们的高度关注,教育部部长陈宝生还专门听取了她的意见建议,并通过她为石门县的教师送祝福。

简介：河北省承德市以落实党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”为根本，以推动“扣好人生第一粒扣子”系列活动落细、落小、落实为重点，实施新时代好少年培养工程--“八心”行动，促进全市未成年人思想道德建设工作再上新台阶。