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  • 简介:摘要《室内设计原理》是室内设计专业的重要基础课,在后续教学和工程实践中有较强的应用性。通过对该课程在新时期教学中的应用要求分析,提出以“职业教育”为特色,从教学方向、教学内容两个方面进行更新,通过教学方法、教学手段、教学氛围的变化,突出“设计方法”、“专业应用”、“工程实践”、“综合能力”的课程考核要求。形成“一特色、两更新、三变化、四突出”的课程改革方案。

  • 标签: 室内设计原理 课程改革 职业化 &ldquo 一特色 两更新 三变化 四突出&rdquo
  • 简介:摘要《ASP动态网页设计》以其动态、高效、交互和上手快、易掌握的特点,深受高职院校计算机类学生的喜爱。使不是专业从事网站后台开发的学生也能轻松掌握一套完整的网站开发技术,有人说“ASP技术开创了非专业技术人员开发高水平网站的历史”。因此设计出一套适合高职院校学生理论水平实际情况,能够提升学生学习本课程的兴趣与能力的教学方法,在高职院校《ASP动态网页设计》课程的教学过程中就显得尤为重要。

  • 标签: 高职院校 asp动态网页 教学方法
  • 作者: 1.李山2.刘福运
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《魅力中国》 2010年第8期
  • 机构:1.李山2.刘福运(1.河南农业大学林学院硕士研究方向为工业设计河南郑州450002)(2.中原工学院机电学院硕士研究方向为工业设计河南郑州450007)中图分类号:G642文献标识码:A
  • 简介:摘要设计创造是产品设计专业学生设计课程中的实践环节,不能停留在理论上,也不能一个人单纯的闭门造车。设计调查要纳入教学实践中去。学生们必须进行系统的设计调查,在设计中要对产品的功能、产品造型的审美性、产品的经济性、产品的创造性进行设计调查。

  • 标签: 设计调查 产品设计 课程教学实践
  • 简介:随着人们综合素质的不断提升,生活水平的不断提高,对于生活质量要求也会增加。软装作为室内生活的重要组成部分,材料、图案、造型等也应顺时代的发展,不仅要美观、实用,还要注重材料的环保以及制作工艺的简洁。绿色设计理念在软装设计中的应用研究,紧跟时代发展步伐,与国家提倡的可持续发展和绿色环保理念等政策相吻合。现代科学技术发展的同时也带来的生态垃圾,环境的治理需要一个很漫长的过程,作为设计师,我们应该做好自己分内的事情,设计过程中尽量减少对资源的浪费。我们每个人都有责任和义务去保护我们的生态环境。

  • 标签: 绿色设计 室内软装 环保 循环利用
  • 作者: 伊延波李洪
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《赤子》 2009年第22期
  • 机构:      卡通玩具的概念设计  伊延波 李洪  (哈尔滨理工大学艺术学院,黑龙江 哈尔滨 150000)     摘 要:玩具已经不只是用来玩耍的工具,它已成为一种时尚潮流和文化形式。成为我们文化生活中重要的组成部分,可以随身携带、随时把玩。本文探讨了我国玩具设计的现状、卡通玩具的创新设计、玩具文化、产品的玩具化设计这四个方面。  
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  • 简介:随着计算机网络技术的发展,在internet或Intranet上创建web站点和发布主页已成为时尚。创建一个简单的web站为(包括制作网页)并非难事,但要设计一个有创意、有特色、信息量大、信息及时、实用性可读性强、查询操作方便、浏览灵活、页面色调和谐美观、视觉效果好的网站或一幅图文并茂具有吸引力的主页却不容易,需要有训练有素的专业人员精心设计,才能完成。那么,对于初学者应如何着手设计建立网站或制作主页?注意哪些主要问题呢?

  • 标签: 网络技术 网站设计 对策 互联网
  • 简介:摘要本文主要阐述了板书在教学中的重要作用,板书设计的要求,板书内容的确定,板书造型的形式。

  • 标签: 板书设计 版位 造型 布局
  • 简介:摘要随着语文教学改革的深入开展和新《语文课程标准》的全面实施,人们在重视学生主体地位、组织学生自主学习方面已取得了很大进展。但传统的语文作业设计思路多年不变——紧紧围绕课文内容,主要评价、考查或训练学生对字词、语法、修辞、逻辑等的积累与应用。

  • 标签: 小学语文 优化 作业设计
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  • 简介:摘要通过阐述再设计对现实社会的重要意义,引起人们的思考和重视对自然环境的保护。如今绿色设计,环保设计等概念逐渐映入人们的眼帘。设计师也在积极的带有责任心和富有探索性的研究设计的时代任务和意义。从而引导人们进入一种健康的和对自然和社会无污染的生活方式里。

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  • 简介:摘要通过分析设计中出现的异化现象,提出了设计伦理的必要性。设计伦理的内容包含有绿色设计、人性化设计和环境设计等。对设计师和设计教育工作者的责任提出了要求,其目的是推进社会和环境的可持续发展,使设计活动成为一种人道主义行为。

  • 标签: 设计 设计伦理 探讨