简介：摘要：实践教学是学校培养高素质人才的重要环节，也是实现人才培养目标的关键。为进一步完善计算机应用的实践教学体系，提高学生综合实践能力和创新创业能力，结合计算机应用技术的特点，提出了“三层次、五模块”的实践教学体系，即基础实践、综合实践和创新实践三个层次的实验和实训教学模块，以及一个能力训练中心和四个专业方向的校外实习基地。同时，结合“卓越工程师教育培养计划”、“新工科”建设和“新工科”背景下“产教融合、协同育人”的教育理念，积极探索适应社会需求、满足产业需求、服务学生发展的现代职业教育人才培养模式。

简介：摘要：思政课程在学生世界观、人生观、价值观的树立过程中起导向性作用，将思政课程恰当融合于学科教学的过程中，建立具有思政特色、学科特色的专业教学体系，有利于学生在专业学习的过程中树立完备的学科思维，建立正确的专业价值导向，提高教学水平与教学质量，实现知识传授与价值引导、教书与育人的统一。

简介：摘要：本文旨在探讨职业能力导向的建设工程招投标与合同管理课程的实践改革。首先介绍了该课程的目标、学习要求、内容和结构，以及教学方法和资源支持。随后提出了实践改革方案，包括教学方法创新和课程评估与反馈机制。在教学方法创新方面，引入了案例研究和实地考察，利用信息技术工具辅助教学，并采取措施提升学生的参与度。课程评估与反馈机制包括设计评估标准和指标体系，定期进行课程评估和反馈，并进行学生参与度和绩效评估。接着对成果与效益进行评估，包括学生学习成果评估、学生对实践改革的反馈以及教师教学效果评估。同时，还探讨了实践改革面临的挑战和对策，包括学校和教师的支持与配合、学生适应和参与度的提升，以及教学资源和技术支持。最后，总结了实践改革的主要成果，并展望了未来的发展方向。

简介：摘要：新工科背景下的房屋建筑学课程与视觉传达设计专业的交叉融合改革与实践为研究对象，通过对相关理论与实践经验的分析，探讨了两个学科的交叉融合对大学毕业生培养的意义和价值，并提出了相关的改革和实践建议。结合教学实践的经验，提出了交叉融合的具体方式和方法，为进一步推动房屋建筑学和视觉传达设计两个专业的交叉融合提供了一定的参考和借鉴。

简介：摘要：摘要：产教融合是一种新型教学模式，是产业与教育深度合作的一种外在表现，也是目前中职教育获得重大改革创新的有效路径。工程测量课程所学内容与工程建设在勘测设计与施工建设及运营管理阶段所需的各种测量工作息息相关。简而言之，工程测量是各种设施建设的重要组成部分之一，是中职学生上岗就业必须掌握的技能知识之一。但在产教融合背景下，中职工程测量课程所教授内容与现实存在严重脱节问题，必须重视将中职工程测量课程深化改革。

简介：摘要课程紧密结合了CDIO能力培养要求和培养目标，采用实际工程项目为教学案例，积极探索了课程实施教学模式改革，将课程实践内容与课程能力知识点进行了有效衔接，设计了与理论课程贯通的教学和实践项目，同时强化实践过程，细化考核内容，注重综合能力考核，并完善了学生实践成果的提交形式和内容，实现了教学与实践一体化建设，提升了教学效果。

简介：摘要目前，随着城镇一体化的建设，把城市居民的居住进行规划，把以前的居住在各个地方进行一个统一区域划分，把居住、商业、工业等等都进行了统一的规划。建筑行业也在快速的发展中，其中土木工程就是建造各类工程设施的科学技术，在学校中的土木工程也是一个知识复杂技术性强的专业。而其中力学课程作为土木工程专业学习的基础课程，可见其重要性。

简介：摘要近年来，随着我国经济的飞速发展和时代的不断进步，社会各行各业都对当今的人才有了新的要求，越来越注重动手解决问题的实践能力，同时，人们也越来越重视实践教学问题。因此，为了适应社会对人才的需求，我国的教育体制也在不断变革，其中不乏高等院校经管类专业实践教学课程的改革，其主要目的在于增强学生的实践能力，培养社会需要的优秀人才。本文就高等院校经管类专业实践教学课程改革相关问题进行了探讨，首先，阐述了高等院校经管类专业实践教学课程改革中遇到的问题，其次，提出了相应的解决对策，以促进课程改革的发展，培养学生的实践能力，以供参考。

简介：摘要:园林植物景观规划设计课程是风景园林专业的主干课程之一，具有很强的实用性、实践性和综合性。目前园林植物景观规划设计课程在教学过程中，存在学生对所学课程之间缺乏联系和深度理解，缺乏在线案例资源库、实践教学教学内容不统一、教学目标不明确等方面的问题。本文从加强课程之间的联系、建立在线案例资源库和完善课程实践教学内容3个方面探讨园林植物景观规划设计课程教学改革，以提高风景园林专业园林植物景观规划设计课程教学效果。

简介：摘要：MATLAB广泛应于在生物医学工程领域的医学信号处理，医学图像处理以及建模仿真中。MATLAB课程是培养生物医学工程专业学生分析和处理各种医学信号，深入掌握专业知识的必修实践课程。本文选取了生物医学工程领域计算和图像处理的代表性案例——脑电信号分析和肿瘤边界的提取，引导学生将复杂的案例进行分解，并找到与之对应的理论知识，从而解决专业实际问题，在实践中理解和掌握课程教学内容。

简介：摘要：

简介：摘要：本文旨在探讨职业本科大学Web前端基础课程教学改革实践，通过对课程内容、教学方法和评价体系等方面进行分析和调研，旨在提高学生的学习积极性和实践能力，适应Web前端行业的发展需求。通过教学改革，构建更加符合市场需求的课程体系，培养学生具备前沿技术和实际操作能力，提升学生的就业竞争力。

简介：摘要现阶段，随着社会的发展，我国的智能化建设的发展也越来也完善，现代化建设的发展也有了很大的提高。随着第三次工业革命的进行，电子技术是这个时代进步产物，是人们学习和工作必不可少的工具，对我们的生产和生活有着非常重要的影响，不仅提高了人们生活的质量，而且给人们的生产生活带来了很大的便利。随着计算机网络技术的快速发展，电子技术也在不断进行变革，让二者相互结合，有利于信息传递的高效、安全和准确。电子信息工程领域在我国的国民经济中占据越来越重要的地位，加强电子技术在工程领域中的应用不仅有利于提高工程管理的质量，而且在很大程度上能够提高工程项目实施的进度和效率，有利于提高我国信息化管理的水平。

简介：摘要：为贯彻落实党中央全面深化改革的战略部署，各地进行了乡镇综合执法改革的实践与探索。本文围绕乡镇综合执法改革问题，首先阐明了乡镇综合执法改革的重要意义，接着分析了当前乡镇综合执法改革实践中存在的问题及原因，最后着重从完善法规制度、加强队伍建设、理顺体制机制、建立监督问责机制、汇聚社会力量等五个方面提出了完善乡镇综合执法改革的对策建议。

简介：摘要：从课程思政的时代背景出发,说明专业课程思政教学的必要性。本文以专业基础课程《模拟电子技术》为例，分析了课程的思政目标,深入挖掘课程蕴含的思政元素,将思政教育充分融入课程教学设计并实践了《模拟电子技术》课程思政的教学过程，并取得了一定的教学成效，为高职现代通信技术专业课的课程思政教学提供借鉴。

简介：摘要：新时代下，教师应与时俱进，顺应我国教育领域发展主流趋势，主动革新教育新思想。深刻意识到OBE理念的优势作用。[F1]并以此为导向，结合基本学情，采取系列现实可行、行之有效的措施办法。进一步促进院校计算机网络技术基础课程教学改革，助力学生核心素养、综合能力稳步提升。本文将站在院校教师视角，基于OBE理念，围绕计算机网络技术基础课程教学改革与实践展开研究，探明改革要点，分析改革实践。

简介：摘要本文通过分析施工技术与组织课程教学现状及存在问题，该课程的改革具有切实的实际意义，并根据现有的科学技术手段对“建筑施工技术与组织”课程教学与实践教学提出了一些改革措施。

简介：摘要本文主要针对于无法在校内建立生产性实训室的课程改革进行了分析，以《水泥熟料煅烧过程与操作》课程改革的目标建设、实训条件建设、教学内容建设及教学方法改革的思路，简要的阐述了《水泥熟料煅烧过程与操作》课程开发过程。

简介：摘要： 工程水文学应用广泛，其在水利工程、道路桥梁工程等都有重要作用。同时工程水文学具有抽象性较强、内容丰富等特点，因此在教学中必须强调实践性，以提升学生对水文知识的理解与应用能力。本文中，笔者将基于工程水文学教学现状对工程水文学课程改革与创新进行探究。

简介：摘要：本文针对现代仪器分析技术课程的现状与挑战，提出了相应的改革策略与方法。通过优化教学内容、创新教学方法、加强实践教学、提高教师素质、完善评价体系、加强校企合作、鼓励学科竞赛及创新创业活动、加强国际交流与合作、建设完善的课程网站提供丰富的教学资源等多方面进行改革和创新，旨在培养出更适应社会需求的高素质人才，为相关领域的发展做出贡献。