简介:摘要:民族交往交流交融是一个层级递进的关系结构,交往是初步、基础的交流交融;交流是较深层、正向的交往交融;交融是零距离、比心的交往交流。各民族通过长期交往交流交融,形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族共同体,是中华民族形成与发展的历史大势,是社会和谐共存的必然规律,也是是我国社会主义民族关系的发展方向。
简介:摘要:为了解决农村幼儿减少,农村空巢老人独守空房,农村经济水平降低问题,提出改建原有空置建筑变为老年人与幼儿交互空间,从而让幼儿回来,让老年人生活有色彩,农村充满活力。
简介:摘要:我国人民自古就十分注重邻里关系,一方面是很多亲朋好友;另一方面,我国人民的居住方式也和建筑有关。随着现代化进程的加快,城市居民的生活水平不断提高,但他们的内心情感并没有得到充分的满足。住在同一个楼层,门紧挨着,但很少来往。由于邻里关系疏远而产生的种种社会问题,使得人们必须对自身进行反思,并开始关注与邻居的关系。交往空间景观的形成,既能为人们创造一个良好的居住环境,又能缩小他们之间的感情距离,从而实现人们之间的交流和相互认同。
简介:摘要:随着现代化城市进程的不断加快,老旧小区作为城市发展中问题存在的集中区域,其基础设施老化、环境质量下降和社区凝聚力减弱等状况亟需改善。其中交往空间已远远不能满足居民的生活需求,为了提高邻里间的融入度势在必行。本文以马斯洛需要层次理论为框架引入老旧小区交往空间策略的设计中,探索如何满足居民的不同需求。
简介:摘要:随着当代我国对中小学教育的愈发重视,中小学建筑新建数量逐渐增多,基于校园建筑对学生身心的健康发展有很大的影响,在中小学建筑设计过程中,必须坚持以人为本的理念,满足学生不断增长的身心需求,在学生生活中发挥积极作用。本文主要分析了现有中小学建筑设计存在的问题,并在此基础上,通过引入交往空间中的人性化设计元素,为新建校园建筑的设计过程提供参考。
简介:摘要:当今大学生的人际交往状况不容乐观,而高职大学生对传统说教很反感,校园心理剧的应用使学生们切身体会到自己在人际交往中存在的问题帮助学生改善自己的人际关系。
简介:摘要:碑刻文化是汉族独有的文化样式之一,是以石头或石崖为载体的文献,亦称古籍,是镌刻在石头上的文化宝库。透过碑刻文化在地域间的启萌与发展状况能找出区域各民族间交往交流交融演进的过程与规律,对研究区域民族交往交流交融具有重要的史料价值。
论民族交往、交流与交融
城乡融合老幼交往空间改造设计研究
现代居住区交往空间景观设计
基于马斯洛需要层次理论的老旧小区交往空间的探索
当代中小学校园建筑交往空间的人性化设计探究
校园心理剧提升高职大学生人际交往能力的相关研究
论碑刻古籍在民族交往交流交融中的重要价值——以贵州省黔南州为例