简介：摘要：伴随着 科学技术的快速发展，社会对从业人员的需求和素质也不断提高。我国经济虽然高速发展，但教书育人的教育理念却存在一定的滞后性，导致教学方式和方法无法满足时代发展的新形势，使人才的教育和培养出现脱节。为了提升教育质量，适应社会发展需要，必须对现有的教育模式进行积极的改革探索，针对性地提出一些课程的改革方案，使高校教育得以巩固和发展。在众多的教育理念革新中，一体化教学改革是效果较好的改革理念和方案。对一体化的改革方案以及电子技术课程的具体应用进行分析和研究，希望能够相关教育事业的发展。

简介：摘要本文首先探讨了当前我校电工技能课程教学存在的问题，然后论述了模块化技能教学的含义与意义，最后提出了模块化教学在电工技能实训中的应用合理模块分类教学、注重模块化实验环节、明确实训教学任务和加强自身素质的提高。传统的教学方法的利与弊，模块化教学的必要性与可行性。

简介：摘要职业院校近几年越来越受到人们的关注，校企合作下的职业院校学生更容易就业，为了让学生更好地就业，企业更容易接受我们的学生，课程开发不容怠慢，课程是中职学校实现职业能力教育目标的载体。本文结合我校校企合作下课程开发模式进行了分析。

简介：摘要新时期社会发展对人才的创新能力提出了更高的要求，地方工科高校无机非金属材料专业，要以企业用人需求为导向，明确专业高级应用型人才培养目标，构建公共基础平台，专业课程平台与实践教学平台。优化课堂教学体系，加强实习基地建设，开辟设计性与综合性实验课程，培养无机非金属材料创新型人才。以满足社会发展的需求。本文以无机非金属材料工程专业为例，探讨优化课程体系改革，加大创新型人才培养的策略。

简介：通过研究，一是改变现有的教学方法，采用项目教学，二是将各专业课之间能联系的知识相互结合起来，并采用先进的教学模式，优化教学过程，将课程内容分成不同的知识及能力模块，各模块内按其内容对专业培养目标的支撑，分成认识、理解、操作、拓展等不同层次，培养和提高学生的综合素质，使学生具有较强的实践能力。

简介：分析项目教学法的主要特点,结合C语言课程的实际情况,对项目教学法在《C语言程序设计》中的应用进行探索。

简介：在计算机语言课程的教材和课堂教学改革中,利用项目化和任务驱动教学法进行教材内容和课堂实践方面的改革,有效地改善了教学质量.

简介：本文首先简单介绍了电磁暂态仿真软件PSCAD／EMTDC的功能和特点，然后以小电流接地系统单相接地故障分析为例，介绍了PSCAD／EMTDC软件在学生毕业设计课程中应用，最后结合我校电气工程专业学生的毕业设计情况，谈了几点体会。

简介：摘要：材料力学作为一门深度融合理论与实务的专业基础课程，旨在激发学生的学习兴趣并拓宽其学习维度与深度，故采纳了以案例为核心驱动的教学策略。在教学过程中，教师会融入工程实例进行讲解，同时激励学生主动思考，独立构建力学分析模型。随后，通过小组合作的方式，学生将共同深入剖析案例，并设计出相应的解决策略。此教学法用“探究式学习”取代“传统灌输式教学”，有效促进了学生理论知识与实践能力的融合统一。

简介：摘要在企业塑造企业文化的过程中，需要合理配置人力资源，处理好企业文化建设与人力资源管理之间的关系，从而推动和谐企业文化的建设，促进企业的发展。下面，本文将对企业文化建设中的人力资源管理问题进行分析。

简介：摘要变电运行发生事故对电力企业的发展和经济效益产生着巨大的影响，尤其是对于一定区域内的地方性电网的运行起到了一定带动作用，变电运行的状况对于电力系统管理的稳定性会产生巨大的影响，因此对于保证变电运行状况发挥着至关重要的根本性作用。本文希望通过对于造成变电运行发生事故的根本原因进行分析，从而研究出相应的及解决措施来保证变电运行的安全平稳运行。

简介：摘要针对目前变电运行过程出现的事故问题，文章从实践角度出发，分析了变电运行的事故原因，并提出了相应的处理方法运用，其目的是为相关建设者提供一些理论依据。

简介：摘要在电力拖动控制线路与技能训练教学期间，由于其是一门专业性和实践性比较强的学科，所以教师在实际教学过程中，应当因材施教，采取恰当的教学方法，激发学生学习电力拖动控制线路与技能训练课程的兴趣，最大程度的提高教学质量。本文从培养高职学生技能要求出发,结合当前电力拖动控制技术发展特点,分析了电力拖动控制线路与技能训练课程建设的思路与具体实践措施。

简介：专业课程作业是对课堂教学内容的回顾、思考。通过作业,可检查学生学习的态度,检查学生学习的主动性和思维的创造性。本文以作业为题,试从专业课程作业与专业学科传统作业的区别及特点;专业课程作业的设计、布置与评价方面,结合教学实际作一研究。

简介：摘要文章主要针对基于工作过程的电气运行课程标准与教材开发进行分析，结合当下电气运行课程发展现状为根据，从电厂与变电站电气运行工作流程、电气运行课程标准与教材开发方面进行深入研究，更好的促进电气运行课程的发展与进步。

简介：摘要随着信息技术的不断发展，"互联网+"时代的出现，传统的大学计算机基础课程教学模式面临着严峻的挑战，新形势下教学模式改革以及新的教学模式产生已是大势所趋。本文主要针对“互联网+”模式下大学计算机基础课程教学问题及对策进行了探讨。

简介：摘要随着社会的不断发展，无论是工作，生活，生产都离不开电力能源的支持，所以电力企业需要不断促进服务的发展，满足社会不断增长的需要是关键。农村的电网是电力系统的薄弱环节，所以需要广大电力企业加强对于农网相关工作人员的服务培训，使其满足发展的需要，开展有效的农网配电营业培训课程是保障电力企业发展的关键，所以在及西宁农网配电营业培训课程的开展过程中需要积极的促进教学手段的改变，才能提高课程的教学质量，真正促进农网工作人员素质的提升，为农村的电力系统的发展提供良好的基础，将互动式教学法利用在农网配电营业课程的培训过程中是非常有必要的，通过互动式教学，能够提高农网工作人员的实践操作能力，真正了解农网配电营业的实质，为广大农村的良好用电服务。

简介：

简介：《工厂用电设备及控制》是一门应用性很强的课程。通过借助CDIO教学模式,完成了该课程教学方式、教学内容到评价体系的改革,最终实现提高学生工程实践能力的目标。

简介：摘要《互换性与测量技术基础》课程是我国高等院校机械类及近机类各专业重要的专业技术基础课。对于《互换性与测量技术基础》的了解对于工科机械类的学生来说是非常重要的，这也是以后学生毕业步入社会所必须的一项技能，是一个机械工作者的基本职业素养。本文对于在大学《互换性与测量技术基础》课堂的开展情况进行分析，对《互换性与测量技术基础》课程提出切实可行的建议，以供读者参考。