简介：区域文化具有聚集性、独特性、区域性的特征。区域文化促进地方高校特色文化形成，地方高校特色文化引领区域文化发展，两者需要互动融合。地方高校要在精神文化、物质文化、制度文化、行为文化建设中彰显区域文化特色，要在转变思想观念、策应区域需求、强化政策保障等方面下功夫，以推进区域文化建设。

简介：本文针对德州学院与德城区在武术互动方面存在的问题，提出了促进武术互动的策略及建议。要加强武术科研，增加武术练习内容；拓宽高校与社区之间的沟通渠道；加强基础设施建设，实现场馆共享；改善武术锻炼人群的消费观念；形成人才互动机制，协调教学与社区武术同步进行。

简介：遗产地范围内的农村社区是遗产地生态系统和旅游环境的重要组成部分，遗产地农村社区的发展过程一直都伴随着遗产保护与旅游开发的矛盾。本文在分析丹霞山对当地农村社区可持续发展的影响以及二者在互动过程中存在问题的基础上，提出了丹霞山世界自然遗产地与农村社区可持续发展的总体思路及政策建议。

简介：以科学发展观为主题、以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。“两化”互动作为区域经济发展战略必然要紧抓这一主题和主线。但是我们调研中也注意到，南充在推进“两化”互动过程中存在一些突出问题和困难，如：新型不“新”，“互动”不力，服务业发展不快，“三化”联动不够，体制机制不活。解决这些问题需要加快经济发展方式转变，突出“新”字、着力互动、创新体制机制，以此推进南充经济社会发展再上台阶，实现构建区域中心城市的宏伟目标。

简介：研究型互动式教学作为培养创新型人才的新型教学模式是高校思想政治理论课教学改革的必然趋势，它不仅可以有效提升思想政治理论课教学的针对性和有效性，而且可以实现思想政治理论课的价值取向。但由于诸多因素的影响，研究型互动式教学模式的开展受到制约。对此，提出实施研究型互动式教学模式的路径。

简介：资源型企业及其所在区域的经济转型是实践中尚未解决的世界性难题。将资源型企业、群落、区域经济纳入一个系统，基于自组织超循环的视角，以兖矿煤业公司、煤化工公司、兖矿集团与济宁地区经济发展为例，采用案例研究方法，深入剖析资源型企业、资源型群落与区域经济之间互动发展机理，构建三者之间互动的自组织超循环机制模型，分析自组织超循环形成的条件。

简介：2012年以来．成都市龙泉驿区结合辖区内汽车制造业快速崛起、汽车产业人才需求倍增的实际．通过三项举措大力实施以技能人才产销衔接为主题的“天府汽车‘金蓝领’培训就业行动”．先后举办培训班72期．培训“金蓝领”3452人．培训后3279人进入汽车企业就业．人均月收入4000元以上．初步形成了高质量就业与主导产业发展良性互动格局．

简介：1月9日晚．在DCCl金赢销大奖颁奖盛典首个全场大奖颁奖中，互动通数字广告交易平台hdtDXP凭借在展示类广告领域的开创性努力，荣获2012年度金赢销奖全场大奖年度最佳技术奖。