简介：

简介：本文在《成本会计》教学内容改革的总体思路下,探讨了基于典型工作任务教学法的《成本会计》课程内容设计与要求。指出,工作任务法在应用型实践教学过程中应用较为广泛,推动了高校实践性课程的发展;VBSE是虚拟商业社会环境的简称,在这样的一个环境中能够使学生全方面的了解和感受企业真实的经济业务,真正实现“做”中“学”和“学”中“做”;成本会计作为一门财会类专业的核心主干课程,其岗位特征明显,基于VBSE平台对成本会计课程的教学内容进行改革是现代化会计人才培养的需要。

简介：本文分析了大樱桃在黑龙江省的栽培种植情况，并针对大樱桃产业发展存在的问题提出建议。

简介：西安培华学院积极响应国家提出的“地方高校向应用技术型院校转型发展”的号召，取得了初步成效：从行政主导向学术主导转变，发挥教师与学生的主体作用；知识培养向能力培养转变，大幅提升教学保障条件；专业教育向综合素质教育转变，提升应用型人才职业能力；规模发展向内涵建设转变，增强学校的核心竞争力；独立办学向开放创新教育转变，提升社会教育资源贡献率。

简介：随着互联网等信息技术的不断普及,世界经济概论本科课程传统教学中多媒体教学内容教条化、单一化,学生学习主体地位不突出,片面依赖网络视频教学,理论联系实践不够等问题日益凸显。通过对这些问题的总结与分析,提出了信息化环境下世界经济概论本科课程教学改革途径：优化传统多媒体教学资源,开展＂学生主体、教师引导＂式的案例讨论教学,探索翻转课堂等混合式教学模式,积极开展多元化课外实践活动等。

简介：为了更好地开发、完善校本课程，推进课程建设，需要了解现行校本课程开发与实施过程中教师、家长和学生的参与意愿、能力状况及学习反馈，并从中找出影响校本课程建设的主要问题，以便有针对性地解决问题。为此，我校科研室组织开展了教师、学生和家长参与校本课程建设的情况调查。

简介：我们通过调研熟悉了企业的岗位设置和各岗位技术人员必须具备的职业能力,通过解析化工生产过程,打破原有学科体系,构建了基于化工产品生产工作过程的课程体系,并分析了课程体系的实施保障条件。

简介：随着管理会计实践的不断发展，中小企业对财务人员的素质要求从传统的核算型会计人才转变为应用型管理会计人才。该文调查珠江三角洲地区中小企业管理会计实践现状，厘清了中小企业财务岗位的需求变化，分析管理会计岗位的能力需求，为构建高职院校会计专业管理会计人才培养体系提出可行性建议。

简介：2017年9月,厦门帝元维多利亚大酒店凭借完善的硬件设施、卓越的接待能力、专业的酒店管舰优质的对客服务等综合实力,再次于厦门市会议展览业协会举办的最佳会议酒店大奖评选中获评＂5A（AAAAA）级会议型饭店”称号。

简介：文章在分析了地方高校创新创业教育的特点的基础上，提出了地方应用型高校工商管理专业创新创业教育的定位模型及对策，并提出创新创业引领下工商管理专业教育的素质模型，基于此模型构建了地方高校工商管理专业的课程体系。

简介：本文在借鉴前人研究的基础上，基于三元交互决定论视角，构建了企业知识型员工自我认知、工作压力与其创新行为三者间的关系模型及其理论假设，运用实证分析方法对理论假设进行了验证。得出了三个方面的结论：①员工自我认知能力与工作压力感知之间存在显著负向关系；②工作压力感知在员工自我认知的调节下与创新行为呈现显著的负向关系；③员工自我认知在工作压力感形成，以及工作压力感与创新行为之间发挥了双重动态效应，不仅对工作压力感的形成有着显著正向关系，还通过与工作压力感的交互效应，动态调适着工作压力与创新行为之间的关系。此外，论文还就三个变量两两之间是否存在“U”形关系进行了探讨与验证，结果显示“U”形关系的拟合程度明显优于线性拟合程度，也进一步验证了自我认知、工作压力“过犹不及”的猜测。最后提出相关的对策和建议，作为企业实践的参考。

简介：农业技术采纳是农户对关键经济变量变动的内生反应,现阶段农户生计分化是农户群体中最突出社会现象,且生计资本变化必然导致农户生产经营活动调整。基于DFID可持续生计分析框架,以病虫害防治技术为例,利用甘肃、陕西、山东和河南省1079个苹果种植户调研数据,实证分析生计资本异质对农户采纳环境友好型技术的影响。结果表明,36.98%苹果种植户在病虫害防治中采纳生物或物理防治技术,但仍有46.62%化学防治技术使用户选用中毒或禁用农药;网络与金融可及性、熟识村干部等因素对苹果种植户采纳环境友好型技术影响较大。鼓励农户采纳环境友好型技术,需重视村干部在技术推广中作用,加强农村地区信息化建设,提升农户信息获取能力。

简介：应用型人才的培养既要重视人才培养方案的制定、课程设置和教学内容的改革，也要重视人才培养的途径和环境。班级是大学生学习、生活的重要场所，也是培养学生综合能力的重要途径，更是促进学生个体社会化的关键平台，因此应将应用型人才的培养融于班级建设之中。

简介：男人不学习,一辈子做苦力.女人不学习,一辈子受委屈.学习,努力,改变,和一群正能量的人在一起,梦想一定会实现.给自己一次改变命运的机会.随着10月12-13日商业领袖系统密训营第三阶段课程在北京的结束,中国汽车产业学院商业领袖系统密训营第一期全部课程就圆满结业了。来自全国各地近50家企业的企业家、创业者、股东、创始人、投资人、高管在百忙中抽出时间,以

简介：本文提出基于诱导型直觉模糊混合集成算子的矿产资源外在价值评估方法，通过计算诱导型直觉模糊混合平均算子和诱导型直觉模糊混合几何算子对国内五家大型的煤矿企业矿产资源的外在价值进行评估．结果表明，内在价值和外在价值有部分的差异性．显示了矿产资源存在很大的外在价值．而且很有必要开展相关评估工作．本文对应提出了一种有效的评估机制。

简介：企业对于专业口径宽厚、职业迁移能力强的复合型营销人才的需求越来越大，市场迫切需要既懂业务技术又掌握营销综合技能的复合型营销人才。该文对广东省大中小型企业以及市场营销专业毕业生进行调研，分析市场营销人才的能力结构，梳理营销专业人才应具备的核心能力和复合能力，尝试分析企业对复合型营销人才的需求。

简介：以2008—2014年发生异地并购事件的企业为样本,实证检验地方政府基于经济、政治和社会管理三方面诉求,如何干预企业的人事结构安排以及如何主导政企关系的动态调整,并综合考虑企业异地并购行为对三者关系的调节作用。研究发现：（1）经济和政治诉求是政府干预企业内部人结构安排的主要动机,企业可通过异地并购有效避免官员基于个人政治晋升动机与企业内部同源代理人建立政治联系;（2）＂官员型＂高管比例越大,政企关系越为密切;当面临较小的政治晋升压力时,政府会放宽对企业的收益分配权,疏远与企业直接的政企关系,且这种调整不会受企业异地并购行为的影响,但会选择通过安插＂官员型＂高管,达到掌控企业的目的;（3）＂官员型＂高管是拉近政府与企业关系的桥梁,但此种密切的政企关系会损害企业经营效率;企业可以通过异地并购方式,逃避政府掠夺,规避政企关系给企业带来的抑制效应。

简介：情景模拟教学法是新形势下农业银行干部培训教学方式创新的重要探索和尝试。本文在介绍情景模拟教学的理论基础和重要意义的基础上,以2016年—2017年农业银行党建、党务类培训班的情景模拟教学为例,从准备、实施、总结三个阶段总结了教学中的主要做法,并针对当前实践中存在的不足,从教师队伍建设、模拟方案设计、演练场景布置、后续总结评估四个方面提出了下一步改进的思路。

简介：学习方式的变革是课程改革的核心，也是教学结构变革的基础。基于这一观点，本人在五年制高职《财务分析》课程教学中，积极开展基于“雨课堂”的混合式教学模式的研究与探索，优化了《财务分析》课程教学模式。

简介：本文结合文献计量分析和内容分析,揭示了发表在高质量英文期刊上的有关跨国并购研究的知识基础,同时反映了跨国并购研究前沿的演变历程。计量分析结果显示,跨国并购研究知识基础主要包括并购的价值创造、决定因素以及文化对并购的影响,其中文化差异则经历了＂被重视一被忽略一重新被重视＂的演变过程。而从研究前沿看,价值创造一直以来都是跨国并购研究领域的重要主题。进一步,本文发现,以美国为代表的发达国家企业实施的跨国并购一直受到学者们的重视,但是近些年,以中国为代表的新兴市场国家企业实施的跨国并购也逐步引起学者们的关注。在此基础上,通过对一些重要文献的内容进行分析,揭示了以往相关研究主题的重要结论、不足,并提出了未来可能的研究方向。本文对学者了解过去有关跨国并购的研究和把握未来跨国并购研究领域的发展方向具有一定的贡献。