学科分类
/ 8
147 个结果
  • 简介:摘要:本文旨在探讨中等职业学校土木工程专业教育教学的现状和问题,并提出改进的建议。通过分析当前教学模式和学生需求,我们发现了一些挑战和机遇。本研究旨在深入研究这些问题,为提高土木工程专业教育质量提供参考和建议。

  • 标签: 中等职业学校 土木工程 教育教学
  • 简介:摘要:本文以教育数字化转型为背景,探讨了市政道路与绿化管理创新模式。通过文献综述和案例分析,阐述了数字化技术在市政道路与绿化管理中的应用现状,并提出了基于人工智能、物联网等技术的创新模式。这些模式包括智能监测与预警系统、数据驱动的决策支持系统、智慧绿化设计等。该研究对于提升城市绿化管理效率、优化城市生态环境具有重要意义。

  • 标签: 教育数字化转型 市政道路 绿化管理 人工智能 物联网
  • 简介:摘 要:针对建筑业产业工人在生产安全教育培训领域存在的不足,本论述侧重分析了其教育培训与安全生产的现状,并通过线上培训需求调研揭示了现代信息技术在提升工人安全素养中的潜在作用。该研究展示了在线教育平台在安全培训中的实际应用价值,为建筑业进一步深化安全生产教育培训提供了理论与实践依据。

  • 标签: 建筑业安全培训 在线教育平台 产业工人 推广策略 效果评估 用户满意度
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着信息技术的快速发展,教育信息化技术在各个教学领域得到了广泛应用。本文以装配式混凝土施工在线精品课程为研究对象,探讨了教育信息化技术在该领域的应用现状、教学模式创新以及对教学效果的影响。研究发现,通过引入虚拟现实、增强现实等技术,能够显著提升学生的实践操作能力和学习兴趣;利用大数据分析和智能推荐系统,可以为学生提供个性化的学习路径和资源,从而提高教学效率。

  • 标签: 教育信息化 装配式混凝土施工 在线教学 虚拟现实 个性化学习
  • 简介:摘要:在工程造价教育中,引入课程思政育人模式十分必要。本研究以“建筑材料”课程为例,展开了对这一模式在具体课堂教学中的实践探索。首先,梳理了课程本身的内涵和其与思政教育的内在联系,通过在教学过程中注重材料科学原理和工程实践的紧密结合,培养学生的创新思维和实践能力。并通过市场经济原理,引导学生理解和把握建筑工程经济规律,提升社会责任感和专业道德水平。教学实践结果显示,由“建筑材料”课程实施的思政育人模式,可以有效提升学生的思政素质和专业能力,为工程造价专业的培养模式创新提供有效路径。

  • 标签: 课程思政育人 工程造价教育 建筑材料课程