简介:摘要:目的 探讨健康教育干预应用于不孕不育患者中对其治疗信心和心理状态的影响。方法 前瞻性选择科室2018年12月至2020年1月收治的67名不孕不育患者作为研究对象,采用数字双盲法将病例分为研究组(n=35)和对照组(n=32);对照组给予常规护理干预,研究组在此基础上加入系统健康教育干预,比较两组干预后的治疗信心和心理状态评分。结果 统计显示:研究组干预后治疗信心率91.43%,高于对照组的75.00%,组间比较有统计学意义(P<0.05);研究组干预后的心理状态评分(SAS、SDS)均低于对照组,组间比较有统计学意义(P<0.05);研究组护理满意率100.00%,高于对照组的93.75%(P<0.05)。结论 对不孕不育患者实施健康教育干预可提升患者的治疗信心并改善由于各种因素引起的负面心理,从而对治疗打下坚实的基础。
简介: 【摘 要】目的:探讨牙周炎患者正畸过程中采用牙周序列治疗方式的有效性。方法:随机选取我院于 2017年 7月至 2019年 7月接受正畸治疗的 80例牙周炎患者,并将其分为对照组( n=40)及研究组( n=40),其中给予对照组患者单纯正畸治疗,而研究组则在前者基础上联合牙周序列治疗,对两组临床疗效进行评价比较。结果:与对照组相比,研究组患者治疗后 PD(探诊深度)、 PLI(菌斑指数)、 BI(出血指数)、 CAL(临床牙周附着丧失)等指标水平更理想,差异有统计学意义( P<0.05) ;研究组治疗总有效率为 95.00%,明显高于对照组 70.00%,差异有统计学意义( P<0.05)。结论:牙周炎患者正畸过程中采用牙周序列治疗,具有积极意义,可在提高患者临床疗效的同时,改善患者的牙周健康指标。 【关键词】牙周炎 ;正畸 ;牙周序列 ;治疗 Objective: To investigate the effectiveness of sequential periodontal therapy in the orthodontic treatment of periodontitis. Methods: 80 patients with periodontitis who received orthodontic treatment in our hospital from July 2017 to July 2019 were randomly selected and divided into control group (n = 40) and study group (n = 40). Patients in control group were given orthodontic treatment only, while patients in study group were treated with periodontal sequential therapy on the basis of the former. Results: compared with the control group, Pd (probing depth), PLI (plaque index), Bi (bleeding index), cal (clinical periodontal attachment loss) and other indicators of the study group were more ideal after treatment, the difference was statistically significant (P < 0.05); the total effective rate of the study group was 95.00%, significantly higher than that of the control group 70.00%, the difference was statistically significant (P < 0.05). Conclusion: it is of positive significance to use periodontal sequence therapy in the orthodontic treatment of patients with periodontitis, which can improve the clinical efficacy and periodontal health indicators of patients.
简介:【摘要】:目的 研究不同肿瘤患者放疗前后 LPA水平的变化及放疗对肿瘤患者血浆 LPA的影响。方法 选取我院于 2018年 1月 ~2019年 1月期间收治的肿瘤患者 110例,根据患者肿瘤类型分为转移性脑肿瘤组( n=55例)、原发性肿瘤组( n=55例)与非脑肿瘤组,均给予调强放疗或三维适形放疗进行治疗,在放疗前后均检测患者的血浆 LPA水平,并对比分析两组患者的治疗效果。结果 原发性脑肿瘤组放疗前后的血浆 LPA水平对比差异不明显( P> 0.05),转移性脑肿瘤组放疗后的血浆 LAP水低于原发性脑肿瘤组( P< 0.05),且治疗总有效率高于原发性脑肿瘤组( P< 0.05)。结论 不同肿瘤患者放疗前的血浆 LPA水平均呈现为高于放疗前,说明肿瘤患者的放疗效果能够通过血浆 LAP水平进行反映,临床应当给予重视,以来改善患者的预后效果。
简介:摘要:目的:探讨以家庭为中心的教育干预在儿科护理中的应用现状,评估其对儿童健康和家庭功能的影响。方法:选取2023年3月至2024年3月期间收治于我院儿科的患儿80例作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,每组40例,对照组采用常规护理模式干预,观察组采用以家庭为中心的教育干预,对比两组患儿及家属的护理满意度以及护理人员各项能力评分。结果:观察组患儿及家属的护理满意度明显高于对照组(P<0.05),观察组护理人员在家庭教育技能、沟通能力和情感支持方面评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论:以家庭为中心的教育干预在儿科护理中具有重要的应用价值,能够有效提高患儿及家属的护理满意度,增强护理人员的专业能力,促进患儿的康复和家庭功能的提升。这一模式有望成为未来儿科护理的重要发展方向,但仍需要进一步完善和推广。