简介：目的探讨护理技术操作过程中护士人文素养要求与评价方法,以期改革护理技术操作的考评标准,以适应社会发展对护理人才培养的新要求。方法将甘肃省卫生学校2008级护理三年制中职班学生600名整班分为两组,试验组应用新标准进行目标教学及考评,比较两组学生的人文素养考核成绩和患者对操作的满意度。结果两组护理技术操作中人文素养考核成绩存在差异,试验组得分高于对照组;两组实习过程中患者满意率差别有统计学意义,试验组高于对照组。结论护理技术操作规程及考核标准要注重对学生人文关怀能力的培养与考核,提高学生在护理技术操作过程中恰当体现人文关怀的能力。

简介：

简介：摘要：目的：研究慢性伤口患者实施负压闭合技术的价值。方法：2019年6月~2020年11月，选取我院64例慢性伤口患者，均分为甲组32例、乙组32例。甲组应用负压闭合技术，乙组采用常规治疗，比较两组治疗效率及伤口恢复情况。结果：甲乙组总有效率分别为96.88%、81.25%，差异可比（P

简介：近年来，随着城区人口和计划生育事业稳步发展，计划生育技术服务站以标准化、规范化建设为重点，以提高技术服务能力为核心，按照“功能完备、布局合理、特色突出、科学规范、优质高效”的要求，加快了改革创新的步伐。现将计划生育技术服务中存在的问题及对策介绍如下。

简介：目的：探讨基于多媒体技术PICC置管前宣教法的应用效果。方法：2014年11~12月开始基于多媒体技术的PICC置管前宣教准备工作,将多媒体宣教前（2014年1~10月）符合PICC置管适应证的122例患者设为对照组,多媒体宣教后（2015年1~10月）符合PICC置管适应证的125例患者设为观察组,观察两组相关观察指标的差异性。结果：观察组的PICC知识知晓度评分、施行置管依从率均显著高于对照组,负性心理问题发生率则显著低于对照组,护理人员用于相关宣教的时间显著低于对照组（P〈0.05）。结论：对符合PICC置管适应证的住院患者采用基于多媒体技术的PICC置管前宣教法干预,有利于提高患者的PICC知识知晓度、施行置管依从率,降低该类患者负性心理问题的发生可能性,节省护理人员的宣教时间。

简介：在心理卫生理论研究和临床实践中，常常需要对群体或个体的心理和社会现象进行观察，并对观察结果以数量化方式进行评价和解释，这一过程称为评定（rating）。而评定绝非漫无目的，需要按照标准化程序进行，这样的程序便是量表（scales），例如症状自评量表（SCL-90）、汉密顿焦虑量表（HAMA）等等。

简介：目的：全面掌握护理人员业务技术水平,利于有计划、有目的地安排培训学习,提高护理人员整体素质,同时有利于护理人才的培养与选拔.方法：将护理人员的德、勤、绩、能等数据,通过先进的网络知识和数据库管理技术进行管理.结果：全面掌握护理人员的整体情况,有效提高对护理人员的统筹管理.结论：护理业务技术档案管理已成为医院信息管理的重要组成部分,在临床护理管理中发挥着明显优势.

简介：摘要：目的：对持续质量改进在眼科护理技术管理中的应用措施进行探讨。方法：对我院2017年7月至2018年1月所收治的眼科患者进行持续质量改进管理，并选择60例患者作为观察组，另外选择同一时间未实施持续质量改进管理期间的60例患者作为对照组，评价不同阶段护理满意度及护理质量。结果：实施持续质量改进管理模式后的护理人员护理质量明显得到改善，而且优于改进之前，P＜0.05；对照组与观察组护理满意度分别为96.25%、83.75%，差异显著，P

简介：摘要：在医疗护理期间应用信息技术实施个性化护理，将成为我国护理工作的重要发展方向，故而应予以重视。在此之上，本文简要分析基于信息技术的个性化护理意义，并通过优化电子病历档案、强化虚拟护理功能、提供多元化护理服务、打造一体化护理模式等方法，以此提升眼科患者术后护理质量，增加患者满意度。

简介：摘要：护理服务是医疗工作中不可缺少的一部分，在医院的常规护理以及康复指导等方面，护理人员都发挥着重要作用。随着人口老龄化加重、疾病种类增多，护理工作从医院逐步向社区、家庭延伸，并增加了老年护理、慢病管理、康复指导等工作内容。信息技术的发展，丰富了护理工作的内容和形式，使传统护理向智慧护理转变，给护理工作带来了新的机遇与挑战。本文就信息化技术及设备在当下智慧护理建设过程中的发展和应用进行探讨。

简介：摘要：目的 加速康复外科护理（ERAS）模式在钬激光碎石取石术泌尿系结石患者中的应用效果。方法 将我院泌尿外科2021年8月-2022年8月间收治的80例患者作为研究对象。随机分两组，观察组接受ERAS护理模式，对照组接受常规护理，分析手术前后 VAS、SAS 评分和护理满意度。结果 观察组患者恢复更快，满意度高。结论 ERAS护理模式在泌尿外科碎石患者中应用效果显著，具有较大的临床应用价值。

简介：【摘要】目的：探讨持续质量改进在眼科护理技术管理中的应用。方法：选取2021年1月至2021年6月我院收治的300例眼科白内障患者为研究对象，随机分为对照组（n=44例）和观察组（n=44例）。对照组采用常规护理模式，观察组在此基础上采用持续质量改进模式。对两组护理效果进行评估，比较两组患者护理前后焦虑、抑郁评分，两组护理质量。结果：两组护理后，观察组焦虑、抑郁评分显著低于对照组（P＜0.05）；观察组护理后护理服务、健康教育、技能操作、专科护理评分均高于对照组（P＜0.05）。结论：针对眼科护理技术管理中，应用持续质量改进效果显著，提升护理质量，改善焦虑抑郁评分，值得推广和应用。

简介：摘要：目的：分析中医适宜技术在骨科护理工作中的实践有效性及影响。方法：选取2019年12月~2021年4月期间于本院骨科接受手术治疗患者83例行对比性护理研究，将患者依据动态随机化分组法设置组别，传统组42例（行常规护理）、中医组41例（选择中医适宜技术联合护理）。分析患者术后疼痛护理及康复护理效果差异。结果：中医组术后

简介：【摘要】：肿瘤相关的疾病之所以棘手，有一部分原因是因为肿瘤细胞容易向躯体的其他部位转移或在原病灶处复发，在临床上该病的治疗手段基本以手术治疗为主，为了有效降低患者肿瘤医源性的种植和转移的可能性，临床上在术中会注意无瘤保护操作，因此为了更好地为患者提供护理，让患者有一个更好地治疗结局，本次特地从护理的角度，对术中无瘤技术护理配合措施进行分析总结，希望能为术中无瘤技术护理配合提供一份研究资料。

简介：摘要 目的 分析无瘤技术护理配合在手术中的临床应用效果；方法 经我院医学伦理委员会审批，回顾分析我院于2020年3月至2021年4月收治的肿瘤患者110例为研究对象，随机数字分为对照组55例与观察组55例。对照组采用常规护理方法；观察组采用无瘤技术进行护理配合；结果 观察组手术时间、术中出血量及住院时间均显著低于对照组；观察组复发比率、转移比率均显著低于对照组；观察组总发生率显著低于对照组，上述差异均具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：随着人们生活水平的提高，但社会意识发展缓慢，由于对烧伤的护理意识不到位，导致治疗护理效果不理想。本次探究在烧伤科病人中实施VSD负压引流技术的应用效果和应用价值。方法：回顾性分析

简介：摘要：在现代口腔临床工作中，六手操作技术受到了广泛关注，为了增加管理层人员对于六手操作技术的重视，有必要针对六手操作技术的优势进行阐述，同时了解该项技术在口腔临床上的应用现状，最后提出优化措施，方能促使六手操作技术在口腔临床上得到有效普及，以供参考。

简介：【摘要】目的：研究信息化技术对于输血闭环安全管理的影响。方法：随机抽取2021年7月到2022年2月我院的150例患者作为管理对象，平均分为对照组和实验组，75名患者选用常规管理作为对照组，75名接受信息化技术输血闭环安全管理作为实验组。比较两组患者管理后的满意度、不良事件发生情况、30min内输血执行率、输血后15min巡视率、4h输血完成率。结果：采用不同的管理方法后，两组患者的输血指标以及满意度差异明显（P

简介：摘要：加速康复外科(ERAS)的理念是指采用一系列有循证医学证据的围术期优化措施，达到减少术后患者的生理及心理创伤应激，减少术后并发症及再入院风险和死亡风险的目的，促进患者术后加速康复。ERAS理念的提出促进了外科学的发展，特别是围术期医学的研究与发展。外科不同专业由于解剖部位不同，疾病手术类型不同，ERAS理念在外科不同专业实施存在不同的实施措施与技术，其最终目标是一致的，即提高医疗质量与安全，减少并发症，提高患者的就医体验与满意度。骨科加速康复的终极目标是达到围术期“无血、无痛、无感、无栓、无应激、无风险”，从而提高骨科手术质量与安全，提高疗效。

简介：摘要：目的：探究OSCE在高职助产专业助产技术教学中的应用价值。方法：以2020届的60例助产专业学生为研究对象，所有学生均完成助产专业基础课程和助产岗位课程学习后，根据OSCE设计考核内容和方法。结果：学生的孕产妇基本信息书写、专科体检与健康知识宣教平均得分较高，而阴道分娩助产技术、辅助检查结果判读以及应急处理技术得分则较低。结论：在高职助产专业助产技术教学中采用OSCE模式进行教学考核，能够更加全面的了解学生学习效果，有利于教师改善教学方式从而提升学生的综合专业素质。