简介：摘要：对于新生儿外科护理质量评价指标体系来讲，在实际对相关的三维质量结构进行把握的过程中，一般要应用丰富的研究方法，对各项指标存在的重要价值进行凸显。比如，我们要应用文献检索法、专家访谈法等相关的方法，对各项指标进行筛选和选择，通过指标体系可信度的进一步提升，持续地对新生儿外科护理质量进行改进。所以，从这一层面来分析，积极加强新生儿外科护理质量评价指标体系的进一步深化，并注重相关细节的优化是尤为关键的。       

简介：【摘要】目的:分析互联网+母婴居家护理的服务模式，评价其效果。方法:建立互联网+母婴居家护理的平台，以妇产科医院作为指导，积极的与辖区内的社区医院进行合作，依托平台，建立居家产妇指导。结果:运行半年后，完成462次服务，复购率为35.00%；主要为社区护士完成，为产妇提供乳腺疏通；婴儿黄疸测宣；母乳喂养指导，产妇满意度为100.00%，未出现护理不良事件，无护患纠纷。结论:建立医院、社区、家庭相互合作的互联网+母婴居家护理的模式，使得产妇和婴儿居家期间得到了有效的护理干预，享受到了更为优质的服务。

简介：摘要：目的：探讨呼吸内科护理中重症患者应急护理干预措施。方法：本次选取的研究对象为我院2021年12月至2022年12月呼吸内科收治的重症患者80例，以随机数字对照的方式分为对照组及观察组，对照组40例采用常规护理，观察组40例采用应急护理干预，对比两组患者的护理满意度。结果：观察组患者的护理满意度明显高于对照组，两组数据对比具有统计学意义，（p ＜ 0.05）。结论：对呼吸内科护理中重症患者采用应急护理干预措施，有助于提高患者的护理满意度，值得临床推广应用。

简介：[摘要]目的：分析恶性肿瘤患者医疗活动中引入人文关怀护理的有效性及可行性。方法：以我科70例恶性肿瘤患者随机划分至A组（35例，按以往传统护理活动要求进行服务）及B组（35例，于前者基础上引入人文关怀护理概念），并对比相关数值计算结果，意在明确不同护理方案的综合效用。结果：经对比，该组患者焦虑分值（Self-rating anxiety Scale,SAS）及抑郁分值（Self-rating depression scale，SDS）均较A组患者改善效果明显（P＜0.05）。结论：于恶性肿瘤患者医疗活动中强调人文关怀护理概念，是缓解其心理应激反应的有利手段，意在尽可能改善生存质量，延长生存期。

简介：摘要：在现代医疗环境中，护理质量被视为衡量医疗服务水平的重要指标之一。足踝科，作为临床医学中的一个重要分支，其护理质量的高低直接影响患者的康复进程和满意度。因此，建立一套科学、规范的足踝科护理质量评价体系，对于提升护理服务质量，保障患者权益具有深远意义。本文将探讨足踝科护理质量评价体系的构建方法，以及在实际应用中的关键要素和挑战。

简介：摘要：目标：建立一个危重症亚专科的在线护理培训平台，并研究其应用效益。方法：并组建了一个亚专科护理团队，结合网络平台优势构建新培训模式。培训后考核理论知识、实践技能，评估护士核心能力及患者满意度。结果：培训后，护士理论知识、实践技能、核心能力显著提升，患者满意度也提高。各项指标P值均小于0.05，显示统计上显著差异。结论：在危重症亚专科护理中，利用互联网平台进行培训是一种有效的方法，提高护士能力，提升患者满意度，为危重症护理培训提供新思路和方法。

简介：摘要：随着全球人口结构的变化，老龄化问题日益严重，传统的养老和医疗模式已无法满足老年人的综合需求。本文探讨了医养结合老年护理模式的构建，分析了其在应对人口老龄化趋势中的有效性。文中详细讨论了不同类型的医养结合模式、关键实施策略以及必要的管理和技术支持，强调了资源整合、人才培养和信息化建设的重要性。本文旨在提供一种创新的解决方案，以改善老年人的生活质量并优化老年护理服务。

简介：摘要：在当前护理教育改革的背景下，构建多元化考核体系对于提高高校妇产科护理学的教学质量和学生综合素质至关重要。传统的考核模式往往侧重于理论知识的测试，忽视了实践技能和临床综合能力的培养，导致学生在实际工作中面临诸多挑战。因此，亟需一种更加全面、科学的考核方式，以适应现代护理教育的需求。多元化考核体系的构建基于多元智能理论和建构主义学习理论，旨在从多个维度对学生进行综合评价。该体系包括理论知识考核、实践技能考核、临床综合能力考核及素质与态度考核等方面。理论知识的考核不仅包括传统的笔试，还可通过在线测试和模拟考试进行评估；实践技能考核则结合临床操作和虚拟现实技术，提供真实情境下的操作体验；而临床综合能力考核则通过案例分析和多学科团队协作，评估学生的综合应对能力。实施多元化考核体系的关键在于明确考核标准和评分细则，并通过教师培训提升其实施能力。同时，需要开发相应的考核工具，以确保考核的科学性和公平性。通过数据分析和反馈机制，持续评估考核效果并进行优化，将有助于提高考核体系的有效性和实用性。

简介：【摘要】本研究目的是针对住院精神障碍患者，基于个性化设置保护性约束方案，分析实施效果。方法是选择我院在2020年8月到2022年8月期间我院收治的精神障碍患者160例进行研究，对患者实施保护性约束管理。采用随机分组方式，将患者分成对照组（80例）和观察组（80例）。在对照组中实施常规护理，在观察组中采用人性化护理，统计两组患者的护理效果。结果是在观察组中，患者的保护性约束次数、约束时间以及约束部位损伤情况等等都显著优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论是针对住院精神障碍患者，实施人性化保护约束方式能够显著减少约束次数，减少损伤和约束时间，在临床中值得推广和应用。

简介：摘要：甲状腺功能亢进症（甲亢）是一种常见的内分泌疾病，其特征包括甲状腺激素水平升高和代谢率增加。甲亢突眼，作为甲亢的常见并发症之一，不仅影响患者的外观，还可能导致视力损害和眼部功能障碍。有效的健康教育在甲亢突眼的护理中扮演着至关重要的角色，它能够帮助患者理解疾病的本质，掌握自我管理技能，并促进其积极参与治疗过程。因此，构建一套系统的健康教育路径，对于提高护理质量、改善患者预后具有重要意义。

简介：摘要:妇科围手术期患者的快速康复护理是现代护理学的重要研究领域。本研究旨在构建一种有效的快速康复护理模式，以改善患者预后，缩短住院时间并降低再入院率。通过查阅大量相关文献，我们梳理了国内外在该领域的研究进展，明确了快速康复护理的重要性及其在妇科手术中的应用潜力。研究采用前瞻性队列研究设计，选取近期在我院接受妇科手术的患者为研究对象，随机分为常规护理组和快速康复护理组。快速康复护理模式包括术前教育、优化的麻醉策略、术后早期活动、疼痛管理、营养支持和心理疏导。通过对比两组患者的住院日、术后并发症、功能恢复情况以及患者满意度，评估新模式的有效性。研究结果显示，实施快速康复护理的患者住院时间显著缩短，术后并发症发生率下降，功能恢复速度加快，且患者满意度明显提高。这些发现证实了妇科围手术期快速康复护理模式的有效性和可行性，为优化临床护理实践提供了实证依据。总结，构建的妇科围手术期快速康复护理模式在改善患者预后、加速康复进程、提升患者满意度等方面展现出显著优势，有助于推动妇科手术后管理的优化。未来，此项研究将进一步探讨该模式在不同手术类型和患者群体中的适用性和可推广性，以期在更广泛的范围内实现围手术期患者的快速康复。

简介：摘要：目的：探讨康复护理路径在脑卒中恢复期的应用价值。方法:此次研究共选取104例脑卒中恢复期患者进行对比实验，采取摇号方式进行分组，沿用常规护理模式的对照组与实施康复护理路径的观察组各52例患者，对两组临床应用效果展开评价比较。结果：实验中各项数据显示，两组患者护理前FMA、ADL、生活质量评分经对比相对较为均衡（P＞0.05）；但护理后观察组FMA、ADL、生活质量评分明显高于对照组及护理前（P＜0.05）。结论：对于处于脑卒中恢复期的患者而言，实施康复护理路径模式可有效提高其肢体功能及日常生活活动能力，切实改善其生活质量水平。

简介：摘要：目的  研究护理教师实施系统的“双师型”培训干预后的成效。方法 择取我院40例2022年1月至2023年1月护理教师，纳为研究对象，试验组分为20例、对照组分为20例（随机数字表法）。此次研究中的试验组受试者，实施系统的“双师型”培训干预措施，应用德尔菲法实施体系的建立，编制相应的调查问卷对临床护理教师的实际情况包含教学能力等，进一步实施了解，依据其评分结果展开针对性的培训，改善教师的整体教学能力等情况，对照组受试者实施常规培训措施。结果 干预工作开展后，两组综合评分比较，试验组高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 在试验组的护理过程中，给予护理教师“双师型”培训干预，其实施后的效果相对较好。其护理教师在干预后，综合考评得以显著提升，能够较好提升教师的教学能力，其自身的护理能力、批判性思维能力均得以提升，值得被临床应用推广。

简介：摘要：目的:针对急诊科绿区当中运用风险管理的效果开展分析。方法:研究开始到结束的时间段为2023年4月-2024年4月，研究对象为我院急诊科绿区患者120例，基于患者采取护理方法的差异开展分组，开展安全风险管理的患者作为实验组，开展常规护理管理的患者作为对照组，比较两组护理质量评分。结果:实验组的护理质量评分高于对照组，p＜0.05。结论:急诊科绿区患者合理运用安全风险管理，可以提高护理质量。

简介：摘要:本研究旨在构建一套基于循证医学的早期脑梗溶栓病人综合护理方案，包括溶栓前准备、溶栓过程护理及溶栓后康复指导。方案强调精准评估患者病情、合理使用监测溶栓药物、密切观察生命体征、预防处理并发症及个性化康复指导。实证研究表明，该方案能提高溶栓治疗效果、降低并发症发生率、促进患者功能恢复。本研究为早期脑梗溶栓病人护理提供科学依据和实用指导，也为循证护理在神经科疾病护理中的应用和发展提供参考。

简介：摘要：目的：急诊护理中快速反应团队的构建与实践效果评估。方法：选择我院在2023年1月至6月之间治疗的90位严重创伤的患者作为研究参与者，并随机地把他们分为两个群体。在常规组与研究组，我们分别记录了45例患者的病例。常规组的患者得到基本护理，而研究组的患者则采用了急救快速响应团队的方法。对两组病患进行的护理时效对比。结果：当将研究组的患者与常规治疗组相比，我们发现研究组在高级气道建立、静脉途径形成、脊柱板使用以及血常规检测时间上均具有明显的优越性，P<0.05。结论：对于急诊严重创伤的患者，采用急诊快速反应团队方法能有效提高治疗效率，降低不良事件的风险，增强患者对护理的满意度，并为其提供有效的护理安全保障，这种护理方法应该被更广泛地推荐和实施。

简介：摘要：目的：在于评估和谐医患关系在皮肤科门诊护理中的应用效果。方法：研究期间，选取了2023年3月至2024年3月间在皮肤科门诊接受治疗的184名患者作为研究对象。将这些患者随机分为实验组和对照组，每组92名。对照组接受常规护理，实验组在实施常规护理的基础上，额外增加了基于和谐医患关系的护理干预，包括增强沟通技巧、提供心理支持、实施个性化护理方案等。所有患者在护理前后均接受了心理状态评估和满意度调查。结果：结果表明，实验组患者的抑郁和焦虑评分显著低于对照组，满意度评分显著高于对照组。此外，实验组的医患沟通质量、治疗效果和整体护理体验均得到了显著改善。结论：实施和谐医患关系护理模式对皮肤科门诊患者具有显著的积极影响，不仅改善了患者的心理状态和满意度，也提升了医患关系的和谐程度，这一护理模式对于提高皮肤科门诊护理质量具有实际应用价值。

简介：[摘要]目的:构建既符合我国现阶段国情又能体现心脏康复专科护士核心能力的培训方案，为我国心脏康复专科护士的培养提供依据。方法:以心脏康复专科护士核心能力为导向，通过文献回顾、半结构式访谈法拟订心脏康复专科护士培训方案初稿，应用德尔菲法邀请30名专家进行函询，结合指标纳入标准和专家意见，确立培训方案。结果:共进行了2轮专家函询，问卷有效回收率分别为100%、96.7%，专家权威系数分别为 0.917，0.929。最终确立的心脏康复专科护士培训方案包括培训准入条件、培训目标、培训内容、培训方式及考核评价4个部分。结论:以核心能力为导向构建的心脏康复专科护士培训方案具有科学性和可靠性，能为我国完善心脏康复专科护士培训提供参照依据。

简介：摘要：随着人们健康意识的不断提升，健康体检已成为现代人预防疾病、维护健康的重要手段。然而，健康体检不仅仅是简单的身体检查，更是健康教育的重要契机。本文旨在探讨健康体检中护理健康教育路径的构建与实施效果，通过构建一套科学、系统的护理健康教育路径，提高健康体检者的健康知识水平，促进其健康行为的形成。研究结果显示，该路径的实施显著提升了健康体检者的健康素养，增强了其对健康管理的重视，为健康体检的深化发展提供了有力支持。

简介：摘要：对分课堂教学模式是教育领域近几年来出现的一种新型课堂教学模式，它基于国家现状以及中职课堂教育，通过将教师讲解与学生交流相结合，提高学生对知识点的理解以及掌握。这种教学模式能够帮助中职教育提高教学质量，为保障我国院校的教学质量提供新的教学方法。通过应用对分课堂的教学模式能够培养学生的自我学习能力，以及思维运转能力，让学生能够提高对学习的兴趣，对于教学有着非常重要的帮助。本文将重点对对分课堂教学模式在外科护理学课堂教学中的作用，以及如何开展应用进行分析，希望能够为完善相应的教学方法提供帮助。