简介：摘要：目的：探究引流管护理对术后护理工作的重要意义以及作用。方法：选用2016年4月到17年4月份之间，医院手术工作后需要引流的患者总和为320位，将其随机分成观察组与对照组，并归纳了两组不同的引流管护理后产生的成效。结果：观察组患者的自我护理认知理念明显高于对照组；同时，观察组对于护理的满意度也高于对应组，而观察组的犯错率高于观察组。结论：对术后患者所实施引流管护理，能够增强他们对引流管的了解情况，从而提高患者的满意度，降低失误率，进一步促进临床的恢复效果。

简介：摘要：目的：探究语言沟通联合心理护理应用于精神病患者的护理实际效果。方法：选取我院2020年3月～2021年4月期间精神科收治的所有患者，筛选出符合此次探究标准的患者84例，并随机分为A组（n=42）和B组（n=42），给予A组患者常规护理，B组患者采取心理护理联合语言沟通干预。比较两组患者护理后精神状态的恢复情况。结果：B组精神状态恢复情况优于A组，差异较大P＜0.05。结论：将心理护理联合语言沟通护理应用于精神疾病患者的护理中，能够使患者保持较为平稳的心理状态，对患者的预后恢复有着重要作用。

简介：【摘要】：目的 研讨护理指导与常规护理在儿童计划免疫接种中的重要性。方法 于2019年10月至2021年8月期间我院接治的58名计划免疫接种儿童，分为常规组（28名）和研究组（30名）。常规组行常规护理，研究组行护理指导。将两种方法在临床中的使用效果予以对比，并分析。结果 研究组家属护理满意度评分均高于常规组。比对差异明显（P

简介：【摘要】目的：探讨提高儿科整体护理质量的有效措施，分析人文关怀护理干预的重要性。方法：对我院于2020年4月-2022年5月接诊的儿科患者展开调研，筛选出78例患儿的病例进行分析，依据实施的护理方案差异均分为两组，对照组仅采取儿科疾病一般护理，研究组在此基础上增加人文关怀，分析不同护理措施下的整体护理质量，统计家长对各自护理干预方案的综合评价。结果：研究组整体护理质量评分较对照组更高，研究组家长对护理方案的评价更好，总满意度水平较对照组占据突出优势（P＜0.05）。结论：人文关怀护理在儿科临床中发挥着重要作用，可确保较高的护理质量，带给患儿及其家长良好的诊治体验，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨将整体护理应用在大疱性皮肤病病患治疗中的干预效果。方法：试验者是2020.04至2022.04在医院治疗的大疱性皮肤病病患人数共30例，采取随机数字表法均分成2组，对照组采用常规护理，观察组采用整体护理，比对两组护理效果差异。结果：观察组病患焦虑情绪、皮肤愈合时间、症状消失时间及生活质量各项护理质量指标比对照组病患优，P＜0.05。结论：以整体护理进行干预，利于缓解病患不良心理，促进症状缓解及皮肤愈合，同时还能够对病患生活质量进行改善，适宜应用。

简介：摘要门诊导诊护理工作中医患沟通对于有效解决患者的疑问，帮助患者快速获得就医，提升医护人员治疗效率，尤其是避免医护人员和患者之间出现摩擦，降低医闹事件出现的重要方法之一。沟通作为人与人交流的重要途径之一，强化门诊导诊护理工作中医患沟通重要性的分析，旨在为实际医护治疗工作的高效进行发挥有效的促进作用。

简介：摘要本文主要从消化系统疾病的概念、特征、临床护理对消化系统疾病的重要性与应用这几个方面进行论述。发现，做好消化系统疾病患者的护理，有利于患者疾病的治疗和恢复，具有非常深远的研究意义与研究价值。

简介：摘要内科护理学是中专护理院校的专业课程，通过学习此门课程，学生可以掌握对内科病患的整体护理技能。当前，一些教师在内科护理学教学过程中依然扮演主导角色，使学生的学习处于被动接受状态。开展学习考核时，主要是围绕教学内容以闭卷考试的形式进行。尤其实验教学主要以验证性实验为主，教学模式单调，学生只能以被动的方式操作，以致产生一定依赖性，不利于技能的培养。而将多媒体应用于内科护理学教学，可以凸显学生的主体地位，培养学生的学习兴趣。现结合实践，对微课在中专内科护理学教学中的应用进行研究。

简介：摘要消化系统是人体重要的功能系统之一，对人体健康发挥着极其重要的作用。消化护理是专门针对各种消化道疾病所采取的专业化的护理形式，它能有效地提高消化护理的水平以及患者的康复效率。我们在加强消化护理科学措施的基础上，增加心理干预和心理康复手段，以此来有效地帮助患者走出疾病。

简介：

简介：摘要 护理作为一种实践性较强且特殊的职业，非常强调护理行为上的谨慎不苟。由于护理各班次分工的不同，每一名护士基本上是独立地去完成职责所赋予的治疗和护理任务。如果“慎独”修养不到位，就很难为诊断提供有参考价值的重要依据；很难为病员提供符合医疗原则的护理措施；很难为病员生命安全、治疗疾病和康复起到有力的保证。因此，加强护士职业道德中的“慎独”修养显得尤为重要

简介：摘要护士礼仪是一种职业礼仪，是护士素质，行为修养，行为气质的综合反映，是面对病人群体的特殊礼仪。护士礼仪直接影响者患者的情绪，并对于治疗效果有着不可忽略的影响，同时，高质量的护理对于营造良好的医院形象至关重要，因此，我院采取多种方式加强了对护理人员的礼仪培训，规范护士礼仪，在工作中取得了良好的效果。现将培训的对象、方式、具体内容及效果介绍如下。

简介：摘要目的研究糖尿病护理团队在风险管理中的作用及重要性。方法以2015年6月～2016年6月在我院进行治疗的80例糖尿病患者为研究对象，采用随机数字表法将其分成对照组与观察组各40例，对照组患者予以常规护理，观察组成立专业护理团队对患者进行风险管理，测定并记录两组研究对象餐后2h的血糖含量和风险事故发生率。结果护理后，观察组研究对象的空腹血糖含量和餐后2h血糖含量显著低于对照组（P＜0.05）；风险事故发生率显著低于对照组，差异具有统计学意义，P＜0.05。结论在糖尿病患者的风险管理中应用专业糖尿病护理团队进行护理，能够显著降低风险事件的发生几率，具有降低患者血糖含量的作用，对于临床疗效的提升和患者身体健康的恢复有着重要的意义，临床应用价值较高。

简介：摘要目的探讨医院健康体检工作中护理沟通的重要性。方法我体检科护士在体检过程中针对不同人员、不同需求，加强护理沟通，为更好的完成体检工作总结经验。结果体检科护士优质地完成了各种体检工作，体检人员满意率达96.8%。结论健康体检人员多，很多人对体检缺乏完善的认识，体检现场混乱会严重影响体检人员的心态，易发生各种纠纷，通过护理人员的有效护理与沟通，可防止纠纷发生，提高工作效率，使体检工作有条不紊顺利进行，增加体检人员的信任感，提升整体服务水平。

简介：【摘要】目的： 对临床中新生儿脐部护理的重要性问题进行研究。 方法 ：对某院 2017 年 12 月 -2018 年 12 月出生的 100 例新生儿作为研究对象，在随机分组原则下将新生儿分为对照组和实验组，两组新生儿均为 50 例。其中，对照组新生儿予以常规护理，实验组新生儿予以优质脐部护理。对两组新生儿脐部炎症发生率和技术护理满意度进行对比。 结果 ：两组新生儿在接受护理后，实验组新生儿没有发生脐部肺感染问题，对照组新生儿出现 11 例感染情况，发生率为 22.00% ，对可知两组新生儿数据存在统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。且实验组新生儿家属的护理满意度更高，差异具备统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论 ：优质脐部护理可以有效控制和降低新生儿脐部感染发生率，是一项具备显著临床发展意义的护理手段。

简介：摘要本文首先介绍了研究背景，在此基础上，从本院实际出发，对消毒供应中心集中管理的概念、重要性进行了分析，并指出了本院集中管理的实施路径，最后分析了该管理措施落实后所取得的效果，证明了消毒供应中心集中管理的优势。

简介：【摘要】目的：主要对于重症急诊患者实施一定的心理护理，并对其重要性实施一定的分析。方法：随机选择2018年1月至2019年12月患有重症的急诊患者为100例，把这些患者分为观察组（患者为50例）以及对照组（患者为50例）。对照组当中的患者实施常规化的护理，观察组当中的患者在这种基础之上实施一定的心理护理，对于两组患者前后的情况实施一定的对比。结果：观察组当中患者的焦虑程度和对照组相比较较低，护理前后存在差异性，具备统计学意义（P

简介：摘要医院在社会公共医疗服务中的作用明显，积极的进行医院服务的强化对于其发展和患者满意度的提升有着重要的帮助。从现阶段的医院工作实践来看，为了避免患者在医疗期间出现感染等问题，医院对消毒供应中心的工作进行了重点强调，宗旨在于提升医疗器械本身的安全性。从目前消毒供应中心的具体工作分析来看，在管理措施的执行中，因为存在着一些细节问题，所以管理还有漏洞存在，这些漏洞增加了医院感染的发生概率，不利于医疗安全的提升，所以需要做好细节完善工作。简言之，在消毒供应中心的管理中进行细节强调意义显著，所以本文就细节管理的重要性做具体阐述。

简介：

简介：摘要目的探讨护患沟通技巧在门诊输液护理中的应用效果。方法选取于2015年1月到2016年2月在我院进行护理的患者60例，将其随机分为对照组和治疗组。对照组采取常规的护理，治疗组采取常规护理的基础之上，加强护患沟通的语言技巧，观察两组患者的护理效果。结果培训之后,护理人员的沟通技巧掌握程度由培训之前的60%上升到90%;患者对护理质量满意程度由培训前的64.7%上升到96.7%,差异均有统计学意义(P＞0.05）。结论通过对护理人员进行沟通技巧培训,可使护患沟通效果更佳,患者满意度提升。