简介:摘要:目的:探讨人性化带教模式路径在提高妇产科病房教学质量中的作用。方法:选择2020年7月—2021年6月在医院妇产科实习的62名护生作为研究对象,分为对照组和观察组,每组31名。对照组采用传统带教方法进行教学,观察组采用人性化带教模式路径进行教学,比较两组护生的护理岗位胜任力、出科考试成绩及其对带教管理的满意度。结果:观察组护生的护理岗位胜任力评分为(89.24±6.59)分,高于对照组的(81.43±5.48)分(P<0.05);观察组护生的出科考试成绩为(92.68±4.41)分,高于对照组的(84.52±3.95)分(P<0.05);观察组护生对带教管理的满意度为96.77%,高于对照组的80.65%(P<0.05)。结论:人性化带教模式路径的应用能提升实习护生的专业护理能力与满意度,对提高教学质量具有积极意义。
简介:【摘要】目的:对目标护理模式在改善急诊护理质量中的临床运用效果进行观察与研究。 方法: 按入院前后顺序,将我院急诊科 2018 年 3 月至 2019 年 2 月所收治的 98 例患者均分成常规组与目标组。常规组予以常规护理模式,目标组予以目标护理模式;比较两组患者的护理效果。 结果: 目标组患者在基础护理、应急能力、风险评估、执行力以及服务质量等方面的评分均高于常规组,差异显著( P< 0.05)。目标组护理满意度( 95.92% )高于常规组( 81.63% ),差异明显( χ2= 5.018 , P< 0.05) 。结论: 对急诊科患者实施目标护理模式,可有效提升护理质量,提高患者护理满意度,值得大力推广 。
简介:[ 摘要 ] 目的: 对急诊输液护理中护患沟通技巧的应用效果进行分析。 方法: 本次抽取 2018 年 4 月 ~2019 年 1 月期间在本院急诊进行输液治疗的患者 98 例,根据患者入院进行输液治疗时间的先后顺序将其分为 2 组,实验组( n=49 例)和参照组( n=49 例),给予参照组常规的护理干预方式,实验组在此基础上加强与其进行沟通交流。并对两组患者的护理满意度、护理质量评分以及护患纠纷的发生率进行研究比较。 结果: 实验组患者的护理质量评分、护理满意度( 93.87% )显著高于参照组( 61.22% ),且实验组的护患纠纷发生率( 10.20% )与参照组( 42.85% )相比较低,实验组优势显著, P < 0.05 。 结论: 在急诊输液患者的护理过程中,加强与其进行沟通交流可以有效的减少护患纠纷发生,提高护理质量及患者的满意度,因此,值得应用推广。
简介:【摘要】目的 :探究急诊护理流程优化对急性脑梗死患者护理的影响。 方法 : 选取 2019 年 1 月 -12 月收治的 116 例急性脑梗死患者为研究对象,按照我院实施急诊护理流程优化时间节点分为实验组和对照组,其中实验组为实施后,对照组为实施前,各 58 例,给予患者不同护理,对比护理效果,指标选取护理纠纷发生率、就诊等待时间及预后 NHISS 评分。 结果 :患者护理纠纷发生率、就诊等待时间以及预后 NHISS 评分情况对比均有差异,实验组均好于对照组 ( P < 0.05 )。 结论 :优化急诊护理流程后,急诊脑梗死患者护理质量有显著提升,患者护理效果较好,故能够满足患者护理需求。
简介:【摘要】目的 评估急诊监护室患者的心理及心理护理干预措施。 方法 选取 2016年 5月 ~2018年 5月急诊监护室收治的 86例患者,随机将其分为两组(常规组 43例和干预组 43例),常规组患者采取常规护理,干预组患者在常规护理基础上加强心理护理,并比较两组患者护理前后焦虑和抑郁改善情况以及患者对护理服务满意度评分。 结果 护理前,在 SAS和 SDS评分方面,干预组和常规组相近,差异无统计学意义( P> 0.05),护理后,在 SAS和 SDS评分方面,干预组评分明显优于常规组,差异具有统计学意义( P< 0.05);护理后,干预组患者对护理服务满意度评分为( 93.12±3.26)分,常规组患者对护理服务满意度评分为( 82.54±4.69)分,差异具有统计学意义( P< 0.05)。 结论 根据急诊监护室患者心理评估状态,在常规护理基础上加强心理护理,不仅有助于改善焦虑和抑郁情况,同时还能提高护理服务满意度,其值得推广借鉴。
简介:摘要:分析优质护理服务对急诊胆结石患者心理及疼痛影响效果。方法:选取我院从 2017年 1月到 2018年 5月之间收治的急诊胆结石患者共有 100例展开对比分析,在数据统计中将患者随机划分为观察组与对照组,为对照组提供出常规护理服务,为观察组提供优质护理服务,分别结合焦虑自评量表 SAS评分、汉密顿抑郁量表( Hamilton Depression Scale, HAMD)视觉模拟评分法 (Visual Analogue Scale/Score,简称 VAS)进行比较,并发放调查问卷,了解两组患者的对护理的总体评价,进行满意度测评。结果:观察组患者的 SAS、
简介:【摘要】目的:探究护理记录书写质量提升中,急诊护理文书表格化存在的影响。方法:从2019年1月至2019年12月(急诊护理文书表格化前)急诊患者的护理文书中选取200份纳入对照组,从2020年1月至2020年12月(急诊护理文书表格化后)急诊患者的护理文书中选取200份纳入观察组。由护理记录书写质量控制人员对其进行检查,统计护理文书缺陷发生情况并利用自制护理记录书写质量评量表进行质量评价。结果:观察组共发生28处护理文书缺陷,低于对照组的141处,书写整体质量、病情观察与记录、护理信息记录、药品记录、护理实施记录各项缺陷发生率比较差异有统计学意义(P<0.05),各类缺陷表现中,观察组病情描述不准确、记录不及时、记录不吻合、记录错误、单位名称错误、用法用量记录不规范、方案实施后无记录、缺乏实施效果评价等发生率低于对照组(P<0.05)。观察组护理记录书写质量评价中各维度评分以及总评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:急诊护理文书表格化的科学运用,利于护理文书缺陷发生率降低,利于急诊记录书写质量提高,可给予重视推广。
简介:【摘要】目的: 观察分析优化急诊护理流程对急性心肌梗死患者抢救效果的影响。 方法: 选取 2018年 10 月 至2019年 1 月 我院急诊科收治的56 例急性心肌梗死患者作为本次 研究主要 观察的对象,利用随机数表分组 法将所有 患者分为对照组和实验组,每组 28 例。对照组 患者采用 常规的急诊 辅助护理, 实验组患者采用 优化后的急诊 护理流程, 对比两组患者的住院时间、治疗效果。 结果: 实验组患者和对照组患者相比较,住院时间明显更短,且患者的治疗效果明显更好,差异具有统计学意义( p < 0.05 )。 结论: 优化急诊护理流程在急性心肌梗死患者的抢救中能够明显缩短患者的病程,同时提高患者治疗的效果,有较高的临床价值,值得大力施行。
简介:摘要 目的探究临床护理中应用中医护理路径的价值,分析其对急诊脑卒中患者实施的效果。方法 回顾性分析2019年一整年在我院接受治疗的急诊脑卒中患者的临床资料,从中抽取资料完整的74例作为本文的观察样本,并根据所接受的不同护理措施平分成两组,其中37例接受常规护理,并命名为对照组,其余37例接受中医护理路径,并命名为实验组,对不同护理实施的不同效果进行对比。结果 此次观察指标共计2项,其中一项为护理有效率,另一项为护理满意度。由护理有效率可看出,实验组中医护理路径实施的效果较佳,从护理满意度也可看出,实验组中医护理路径应用的价值较高,而相对比对照组,结果均显示(p
简介:摘要:目的:观察急诊护理干预对高血压脑出血患者预后的影响。方法:随机分组,对照组患者采用常规急救护理方法,观察组患者采用临床护理路径进行急救。结果:观察组患者 NIHSS评分为( 10.32±3.01)分、 Barthel评分为( 77.65±8.41)分、 FMA评分为( 38.17±3.50)分,观察组患者 SAS评分为( 48.24±5.21)分、 SDS评分为( 45.01±4.57)分,与对照组差异显著( P< 0.05)。 结论:对高血压脑出血患者使用临床护理路径,预后改善效果明显,有利于患者尽早康复,并且有效提升患者生活质量,效果显著,适合在急诊护理干预过程中广泛推广。
简介:【摘要】目的 探究急诊护理干预对心肺复苏后患者康复效果的影响。方法 随机在我院选取 2017年 3月 -2019年 1月期间诊治的 150例心肺复苏抢救患者,随机将他们分为 75例对照组与 75例观察组,给予对照组常规护理方式,而观察组则采取急诊护理模式,将两组患者的临床护理效果与发生不良反应的几率进行对比分析。结果 实施护理干预之后,观察组的临床护理效果明显优于对照组,并且发生不良反应的几率也远远低于对照组,差异均具备统计学意义( P< 0.05)。结论 针对心肺复苏后患者实施急诊护理干预,能够使临床护理效果得到有效提升,同时使不良反应的发生几率大大降低,适合大力推广与应用。
简介:【摘要】目的 重点分析改良早期预警评分系统应用到急诊护理中能够产生的积极效果和作用。方法 选取我院自2018年12月至2019年12月开展治疗的300例急诊患者作为本次实验的对象,将所有的患者分为实验组与对照组,对照组应用的是护理干预措施,实验组则是进行改良早期预警评分系统的评估和分析,了解护理的质量和效果。结果 实验组的SDS和SAS评分均低于对照组,且死亡率、并发症的发生率都是比较低的,各项数据都要比对照组要优越。结论 采用早期预警评分系统,能够根据护理工作的需要实施急诊患者的分级处理,能够保证抢救工作的效果,可以降低并发症的发生率与死亡率,从而可以在更大的范围内推广和使用。
简介:【摘要】目的: 探讨在急诊科 ICU 病房中应用风险管理的效果。 方法 : 在 2018 年 2 月到 2019 年 2 月期间来我院就诊的急诊患者中选取 54 例,根据随机数字表法分组,各 27 例。对参照组行常规护理管理,对实验组行风险管理。分析 2 组患者的护理质量评分和护理风险事件发生率。 结果: 相比于参照组,实验组患者的护理质量评分较高,组间数据对比差异性显著( p < 0.05 );实验组护理风险事件发生率为 7.41% ( 2/27 )明显低于参照组护理风险事件发生率为 29.63% ( 8/27 ),经对比组间数据对比差异性显著( p < 0.05 )。 结 论 : 在急诊科 ICU 病房中应用风险管理,将各种护理风险事件发生率予以降低,护理质量明显提升,临床应用价值较高。