简介：【摘要】 目的 通过数据可视化分析，探讨我国护理人才培养模式的发展现状、热点及趋势，为我国护理人才培养模式的改革与发展体统借鉴。方法 采用文献计量学分析方法，基于中国知网数据库（CNKI），选择自建库以来至2020年12月的、以主题词“护理”&“培养模式”为检索式、符合纳入标准的文献作为研究对象，运用EXCEL和CiteSpace V软件进行计量学和数据可视化分析。 结果 共检索到2109篇文献，剔除不符合纳入标准的文献655篇，最终纳入文献1449篇。发文量整体呈增长趋势，且自2016年起呈现直线上升；有基金课题支撑的文献量逐年增长； 作者和机构研究主要集中在盐城卫生职业技术学院的魏志明、哈尔滨医科大学的周郁秋等；研究热点集中在培养模式改革、培养层次、人才定位、培养方向、人才规格、人才需求。结论 我国护理人才培养模式相关研究逐渐趋于成熟，以岗位胜任力、现代学徒制、校企合作、老年护理为向导的研究是未来护理人才培养模式的研究热点与趋势，对于应用型人才的发展提供了借鉴意义。

简介：【摘要】目的：探析传统教学方式与网络环境下教学模式对护理研究教学结果的影响。方法：选取2018年度护理专业学生75名和2019年度护理专业学生75名做为研究分析对象，2018年度学生做为常规组，2019年度学生做为实验组。常规组学生采取传统课堂集中授课的教学模式，实验组采用网络授课的教学模式，对比两组学生对期末基本知识测验结果和科研课题与科研论文水平。结果：实验组学生基础知识测验平均得分为（80.15±2.25）分，与常规组学生基础知识测验平均分差异不大，（P＞0.05），实验组学生科研课题设计与论文写作的效果均优于常规组,（P＜0.05），有统计学意义。结论：通过网络自主学习与传统教学模式相结合，能够更好的激发学生主动学习的欲望，二者结合，有利于提高学生学习能力，有推广应用价值。

简介：【摘要】目的：探讨在宫腔镜术实施个体化护理模式对患者术后恢复的影响。方法：此次严选目标为本院2020.5-2021.4治疗患者，入组100例宫腔镜手术治疗患者，对于入组患者利用双盲分配法实施小组分配，个体组利用个体化护理模式、普通组实施常规护理模式，对比指标：并发症发生率。结果：个体组、普通组患者并发症发生率结果存在较大差异化，个体组发生率更低（P＜0.05）。结论：宫腔镜手术治疗患者中应用个体化护理模式能够有效降低患者宫腔镜术后并发症发生率。

简介：【摘要】目的 综述了混合式教学模式在护理教育中的应用效果，为护理教学提供了新的教育模式 方法 文献研究法 结果 学生的学习参与、团队合作、表达能力、分析解决问题的能力都有所提高，学生对混合式教学整体评价较好，认为该课程可提高学习兴趣、综合能力，有助于掌握理论知识 结论 混合式教学有助于提高学生自主学习能力,在护理教学中具有良好的应用成效。

简介：【摘要】目的：分析在急诊护理管理中运用团队管理模式的效果。方法：选择2020年1-12月间开展团队管理模式后的43例患者纳入研究组，将2019年1-12月未开展团队管理模式的43例患者纳入对比组，比较两组护理管理效果。结果：研究组不良事件发生率较对比组更低，而护理管理质量评分较对比组更高，P＜0.05。结论：在急诊护理管理中应用团队管理模式可取得良好效果，值得参考。

简介：摘要：目的：探讨在精神科护理质量管理中采用层级管理模式的应用价值。方法：精神科的护理人员30名作为受试者，在整个2020年度30名护理人员都按照常规的管理模式为患者开展护理工作，而整个2021年度实施层级管理模式开展护理工作，分别将层级管理模式实施前后的护理质量进行比较。结果：比较层级管理模式实施后的各个维度的护理质量评分均比实施前的评分有所上升（

简介：摘要：护理人员是医院的重要人才，护理人员负责病人日常的身体检查，并辅助配合医生的治疗过程。临床的护理人员每天面对着大量的病人，拥有较高的工作量，因此对于护理人员的专业技能和各方面素质要求都非常高。综合医院为了提升治疗效率和护理质量，针对护士采取营养护理分级培训的营养模式，旨在提升护理人员理论知识水平及护理专业技能，培养护理人员具有较高的心理素质能力和应急处理能力，增强他们与病人及病人家属之间的沟通。医闹事故的发生大多都是因为护理人员与家属之间的沟通不到位。而分级培训模式的构建能有效降低医闹事故与医患矛盾，提升医院护理效率和质量。本文针对综合医院临床营养护理分级培训模式的构建进行了探究，仅供参考。

简介：摘要：目的：探究糖尿病患者护理模式改进对患者治疗效果的影响。方法：选取2017-2018年本院糖尿病患者100例，按照护理方式的差异随机分为观察组和对照组，每组均50例患者，其中对照组给予常规护理，观察组在常规护理的基础上进行护理改进干预，比较两组患者对于护理服务的满意度、糖尿病相关知识掌握情况，服药、饮食、行为依从性及并发症发生情况。结果：观察组患者在护理服务的满意度，糖尿病相关知识掌握情况以及服药、饮食、行为依从性情况方面明显优于对照组，而并发症发生率低于对照组，差异均具有统计学意义（P

简介：[摘要]目的：互动健康教育护理模式对小儿肺炎的临床效果及护理满意度的影响。方法：选择2019年1月至2020年1月治疗的患者40名为对照组（传统护理），选择2020年2月至2021年2月40名患者为观察组（互动健康教育护理模式），观察满意度、症状消失时间、并发症。结果：互动健康教育护理模式组疗效优于对照组，症状消失更快，家属满意度更高P

简介：摘要：目的：在老年高血压患者的治疗中分别应用Orem自理模式护理和常规护理，对比分析两种方案的效果差别。方法：从我院病例系统中抽取57例老年高血压患者（抽取时间为2021年3月～9月），按照资料登记顺序将其分为A组（对照组）29例和B组（观察组）28例，分别采用常规护理和Orem自理模式护理方案，观察记录两组临床相关数据。结果：护理后B组ADL评分（69.89±4.53）分明显高于A组（58.24±5.56）分，P＜0.05。结论：对老年高血压患者而言，Orem自理模式护理效果明显优于常规方案，在改善患者情绪、提高其日常生活能力方面具有较高应用价值。

简介：摘要 目的 评价优质护理服务在提升手术室护理人员工作积极性中的效果。方法 将2015年9月至2016年6月在我院接受手术治疗的124例患者设为参照组，并对其实施常规护理服务。将2016年7月至2017年4月期间在我院接受手术治疗的124例患者设为观察组，并对其实施优质护理服务。对两组护理人员的护理质量和工作效能以及患者对护理人员的满意程度进行比较。结果 采取优质护理服务的观察组，护理人员的护理质量、工作效能以及护理满意度与参照组比较之后，可发现观察组的各项指标更高一些，差异显著（p

简介：摘要：目的：分析持续性人文关怀理念在产后抑郁症护理中的临床价值。方法：选择2020年3月-2021年3月入院就诊的产后抑郁患者50例作为客观研究对象，临床采取随机数值法，划分研究组患者25例，对照组患者25例，对照组患者采用临床常规护理措施，研究组患者采用持续性人文关怀理念护理措施，对两组患者的临床护理效果进行对比。结果：护理干预后，研究组患者的产后抑郁症状相比于对照组，差异显著，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的 探讨 老年冠心病合并焦虑症患者护理过程中应用心理护理联合特殊护理模式的效果。 方法 本次实验对象全部选自 201 8 年 4 月至 20

简介：【摘要】目的：评价规范化护理理念在脑膜瘤手术围术期护理中应用效果。方法：抽选 2017年 11月 ~2018年 11月我院接收的行脑膜瘤手术患者 144例，据盲选法随机分为 2组，对照组（ n=72）行常规护理；研究组（ n=72）运用规范化理念行围术期护理，观察两组术后并发症及生活质量、满意度情况。结果：研究组护理满意度及生活质量均优于对照组（ P＜ 0.05），且研究组并发症更少（ P＜ 0.05）。结论：应用规范化理念围术期护理可显著提升患者护理质量，避免并发症情况发生，保证生活水平，提高满意度。

简介：摘要：目的：分析和探讨急诊分诊安全管理模式在急诊护理中的应用价值。方法：选取 2017年 5月至 2018年 8月在本院急诊科就诊的 180例急诊患者作为临床研究对象，并随机将这 180例患者进行分组，分为每组各 90例的对照组和观察组，其中对照组急诊患者采用常规的护理模式，观察组则采用急诊分诊安全管理模式，比较两组急诊患者对急诊护理的质量以及满意度进行调查和统计。结果：实行急诊分诊安全管理模式的患者在护理质量以及护理满意度方面均优于对照组，其中观察组患者对护理的满意度为 96.4%，而对照组对护理的满意度为 80.16%，两组患者满意度差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论：在对急诊患者进行急诊护理的过程中采用急诊分诊安全管理模式能够有效的提高护理的质量，同时也能增强患者对护理的满意度，该护理模式值得在临床中推行。

简介：【摘要】

简介：摘要：目的：分析产科护理新模式对促进自然分娩降低剖宫产率的影响。方法 :组内共选取了 74例产妇作为研究对象，为我院产科于 2019年 5月至 2020年 4月收治，符合入组标准，按照卡牌法将 74例患者随机分配为了两组，一组为对照组，另一组为观察组，分别使用常规护理、产科护理新模式，每组 37例患者，并对比两组产妇的自然分娩率、满意度。 结果：应用产科护理新模式的观察组，自然分娩产妇33例， 4例剖宫产，自然分娩率 89.18%；而使用常规护理的对照组，自然分娩、剖宫产例数分别为 23例、 14例，自然分娩率 62.16%，对比来看观察组自然分娩率明显更高，（ P＜ 0.05）。其次，观察组显效、有效、无效例数分别为 24例、 11例、 2例，满意度 94.59%；对照组显效 20例，有效 9例，无效 8例，满意度为 78.37%，观察组满意度明显高于对照组，（ P＜ 0.05）。 结论:在产科护理新模式下，可有效降低剖宫产率，提高自然分娩率。

简介：〔摘要〕主要分析CICARE沟通模式在急诊护理环节中所能够产生的积极作用。方法通过应用CICARE沟通模式能够实现患者在急诊就诊、治疗、护理等多个方面的沟通与交流，然后能够从接触、介绍、沟通、询问、回答、离开等6个环节来实施模拟或者培训，能够实现分组的练习与考核。结果忽视沟通能力可以有效的提高，保证服务态度和水平，具备较高的责任心，能够保证健康教育宣传工作的顺利进行，可以提升患者满意度。结论CICARE沟通模式有着较高的先进性，可以提升忽视的沟通水平，能够保证护理服务的质量水平合格。

简介：【摘要】目的：探讨心理干预模式对老年髋部骨折患者术后的护理效果。方法：选取60例我院收治的老年髋部骨折患者作为研究的对象，研究时间在2018年2月至2020年9月。按照随机数字表法将60例患者分为对照组和观察组，各30例，分别予以常规护理和心理干预。比较2组患者不良情绪改善情况和患者的护理满意度。结果：观察组患者干预后的HAMA、HAMD评分，均低于对照组，P＜0.05；观察组患者的护理满意度93.33%，高于对照组73.33%，P＜0.05。结论：在老年髋部骨折术患者术后护理中应用心理干预模式，能有效改善患者的负性情绪，利于降低患者的疼痛感，对改善患者生活质量、提高患者满意度有积极的影响。

简介：摘要 目的 分析综合护理模式在脑供血不足头晕患者的临床应用价值。方法 我院在2019年10月开始了本次研究，于2020年5月结束，在这段时间内有122例脑供血不足头晕患者来到我院脑外科接受治疗，将这些患者的临床资料录入电脑中，由计算机随机将所有患者分成研究组和对照组，前一组患者接受综合护理，后一组接受常规护理，对比数据包括每次头晕时间、每月头晕次数和焦虑、抑郁评分，并将此作为依据分析临床应用价值。结果 在每次头晕时间和每月头晕次数上，研究组不及对照组（p