简介:【摘要】目的:探究PDCA循环管理法在提高药剂科药学服务质量中的应用效果。方法:采用便利抽样法从医院2020年1月-12月未实施PDCA循环管理方法前使用的处方中抽取210张使用的药品中抽取360件作为对照组,从2021年1月-12实施PDCA循环管理法后使用的处方中抽取210张使用的药品中抽取360件作为观察组,比较两组不合格药品报损率、药品有效使用率、药品去向明确率、重复给药率、超说明书适应症用药率、不合理用药率、给药频次不合理率。结果:观察组中不合理用药率、给药频次不合理率、重复给药率、超说明书适应症用药率均低于对照组,差异有统计学意义(P
简介:【摘要】目的:探讨 PBL教学法在医学生临床实习带教中的应用。方法:选择 2016年 4月 -2018年 5月在本教学医院的 112名实习生作为对象,随机数字表分为对照组( n=56)和观察组( n=56)。对照组学生采用常规教学法教学,观察组学生采用 PBL教学法教学。比较两组学生对教学方法满意度和学生考试成绩。结果:教学前两组学生数据均无统计学差异( P>0.05);经过教学后观察组学生评价较高,说明 PBL教学法的效果优于常规教学法( P<0.05),数据比较具有统计学意义;观察组的学生成绩明显高于对照组的学生成绩( P<0.05),经比较数据具有统计学意义。结论:将 PBL教学法应用于医学生临床实习带教中,学生掌握效果较好,提高学生整体水平,提高学生思考动手能力,学生的满意度较高,值得推广应用。
简介:摘要:随着时代和社会的发展,人们科技文明进步的脚步也越来越快。与过去不同,当今时代越来越关注创新。为了使当今药学专业学生更好的跟上时代的步伐,本文选择对其创业情况进行综述,从而能够帮助其认识到创业的重要性,促使其用自己的才华,创造自己的舞台,构建自己的医药事业。