简介：摘要目的探讨以循证为基础的妊娠期糖尿病患者自我管理干预模式。方法以2017年6月—2018年6月本院接诊的妊娠期糖尿病患者168例，按照接诊先后顺序随机分为对照组、观察组，对照组予以常规护理干预，观察组予以循证为基础的妊娠期糖尿病的护理干预。干预1个月后采用密西根糖尿病管理评定量表（DCP）评估两组的自我管理行为，并检测干预前后两组血糖，并进行随访，统计两组患者的妊娠并发症发生率及不良妊娠结局。结果干预后观察组自我管理行为、知识掌握、疾病自我管理评分为（3.9±0.7）分、（4.1±1.2）分、（3.8±1.2）分，均显著高于（3.6±0.6）分、（3.7±1.1）分、（3.2±1.1）分（P<0.05）；干预后两组的FPG无统计学意义（P>0.05），但2hPG、HbAIc依次为（6.1±1.6）mmol/L、（6.2±1.6）%，均显著低于对照组（6.6±1.5）mmol/L、（7.4±1.8）%（P<0.05）；观察组不良妊娠发生率5.6%，与对照组11.5%比较无统计学意义（P>0.05）。结论以循证为基础的妊娠期糖尿病患者自我管理干预模式能有效改善血糖水平，提高其自我管理效能。

简介：摘要目的探究对胎儿异常孕产妇采用以聚焦解决模式为基础的心理护理对其心理状态所产生的影响。方法将在我科进行治疗的126例胎儿异常孕产妇进行随机分组，将其分为试验组和对照组，每组各为63例；对照组对患者应用常规的心理护理进行治疗；试验组在对照组的治疗基础上，进行聚焦解决模式下的心理护理，对比观察两种不同的心理护理模式下的护理效果。结果两组胎儿异常孕产妇经过护理措施之后，组间的各项指标均有明显的变化，且组间的差异具有统计学意义（P＜0.05）；试验组的护理满意度也显著优于对照组。结论探究对胎儿异常孕产妇采用以聚焦解决模式为基础的心理护理，能取得较好的疗效，缓解了患者的焦虑心情，调节医患关系提升了护理的满意度，对后续的治疗和康复都有着重大意义，值得临床中推广应用。

简介：摘要目的探讨以家庭为中心培养自我护理对于慢性疾病患者自我管控能力及生活质量提高影响。方法抽取2017年1年至12月我社区66例慢性疾病患者，随机分为观察组及对照组，对照组患者常规干预，观察组患者实施以家庭为中心干预，干预3个月后使用成年人健康自我管理能力测试量表（AHSMSRS）评价患者疾病管理情况，使用生活量表（SF-36QOL）评价患者生活质量。结果观察组自我管理量表总分以及3个维度得分均显著高于对照组；观察组生活量表各个维度得分均高于对照组。结论对于慢性疾病患者采取以家庭为中心方式培养自我护理方法，可以明显提高患者自我管控能力，控制疾病发展，改善患者生活质量。

简介：摘要目的探讨和分析以家庭为单位的管理应用于社区糖尿病患者护理的效果。方法选取某社区于2017年1月—2018年1月，为期一年的时间内收治的糖尿病患者100例，针对所有的患者给予随机性的平均分组方法，共分为两组，每组50例患者，分别以观察和对照命名。其中对照组别的患者给予的是常规的护理方法，观察组的患者给予的是常规护理模式基础上，提供的家庭为单位的护理模式。结果两个组别患者的疾病状况都有所缓解和改善，其中观察组患者的认知行为总体得分明显好于对照组别的患者；同时观察组患者对于护理工作的满意程度也明显高于对照组患者。结论糖尿病患者的社区护理工作，给予其以家庭为单位的管理模式，能够有效缓解患者的疾病状况，值得社区护理人员使用和推广。

简介：摘要空心病是指一种由价值观缺陷导致的心理障碍，它在大学生群体中表现得非常突出。近年来，大学生群体的心理问题愈来愈受到社会的广泛关注，空心病作为一个新的病理概念，体现着当代青年的心理现状和表现形式。目前，对于空心病的差异化成因和针对性政策研究还不够深入。本文以武汉理工大学为例，旨在通过对问卷调查结果的数据分析，了解大学生空心病在不同年级、性别、专业上罹患状况的差异程度,进行深入的心理学层面的探析并为大学生潜在性空心病、空心病以及趋向于发生“病变”的病症提供解决方法，进行针对性干预并引起社会重视。

简介：摘要目的观察丁苯酞注射液防治高风险短暂性脑缺血发作进展为脑梗死的疗效。方法在使用复方丹参川芎嗪静脉点滴的基础上，对住院的180例高风险的短暂性脑缺血发作患者随机分为丁苯酞注射液治疗组和拜阿司匹林对照组各90例。结果治疗组脑梗死发生率明显低于对照组（P＜0.05）。结论丁苯酞注射液防治高风险短暂性脑缺血发作进展为脑梗死有较确切疗效，应用安全。

简介：

简介：摘要该项目通过问卷调查、座谈、访谈等多种形式对武汉某大学各专业各年级近千名90后大学生按院系总人数进行分类随机抽样调查，并以数据统计的方式记录当代大学生接触到心理健康教育的途径以及其对心理健康教育的了解程度和认识程度，掌握不同时期大学生常见的心理健康需求，理解大学生对于心理求助行为所持有的态度和对于心理求助行为的认知。通过这些形式的调查、数据记录以及统计学分析得出了该校90后大学生对与接受心理健康教育的需求以及对90后大学生进行优良的心理健康教育策略。

简介：摘要随着社会的发展核对高级人力资源的要求，以及高校逐年扩招政策，高等院校的教师队伍也不断壮大，我国高等院校教育工作者中女教师的比例逐渐增长，在高等教育的实施中占有重要地位。高校教师承担着培养建设祖国高素质人才的重任，社会各界对高校教师具有较高的期望，这在一定程度上加大了高校教师的从业心理压力，此外，高知女性因各种历史和社会原因，承担压力的水平和类型与男性教室亦有区别，因此从性别角度考量压力水平和应对策略格外重要。

简介：摘要本文拟就当前国内老龄人压疮问题的防治问题进行分析，结合德阳市人民医院的实际情况，对临床医护人员正确面对与防治压疮难题，减轻压疮患者痛苦与患者家属经济负担起到一定的积极作用。

简介：摘要目的提高风湿科医生对感染性心内膜炎的认识，提高心内科医生对多发性大动脉炎的认识，减少误诊误治。方法报告一例多发性大动脉炎合并败血症误诊为感染性心内膜炎的诊断治疗经过，并复习相关文献。结果当升主动脉和主动脉瓣受累的时候大动脉炎容易和感染性心内膜炎混淆；在疾病的活动期可表现为与感染性心内膜炎相似的症状；28～42%的细菌性心内膜炎病人会有一些风湿病的表现；大动脉炎累及主动脉时不仔细查体易误诊为感染性心内膜炎，尤其是在心超阴性的年轻人，大动脉炎是广泛胸部收缩期杂音的一个重要病因。结论多发性大动脉炎常常因为疾病活动期的杂音和发热而被误诊为感染性心内膜炎，心内科医生与风湿科医生应该引起重视。

简介：在社会经济转型的背景下,我国思想政治教育环境产生了一系列的变化,直接影响着思想政治教育活动的开展。通过分析思想政治教育环境变迁下马克思主义理论课存在的困境,进而在教育环境变迁背景下提出改善和优化马克思主义理论课的建议,即积极探索和采用案例教学法。教学案例如何占有和选择、案例选取应遵循什么原则,对思想政治教育环境进行什么样的反思等,这些都是应当加以研究的问题。

简介：摘要目的研究以成人学习理论为基础的护理干预对初产妇母乳喂养自我效能及早产儿喂养方式及母亲角色适应的影响。方法选取我院2015年6月到2016年7月入住的初产早产产妇106例，根据入院时间的先后顺序分为对照组和观察组，每组各53例，对照组初产妇给予常规护理，观察组初产妇给予以成人学习理论为基础的护理干预，比较两组初产妇出院后5天、1个月母乳喂养自我效能和早产儿喂养方式。结果观察组初产妇出院后5天、1个月母乳喂养自我效能评分显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05），观察组初产妇出院后1个月早产儿喂养方式优于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论以成人学习理论为基础的护理干预可以明显改善初产妇母乳喂养自我效能，促进母乳喂养方式，使得初产妇可以更快适应母亲角色，值得在临床上大力推广。