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  • 简介:摘要目的研究分析口腔正畸治疗上前牙埋伏阻的临床效果。方法选我院接收的上前牙埋伏阻患者46例,入选时间为2014年2月至2017年2月。依据患者入院时间先后分为对照组和观察组。对照组患者采用外科导萌手术治疗,观察组患者在对照组治疗基础上应用口腔正畸治疗。对比两组患者临床治疗效率。结果对照组治疗有效率为73.9%,观察组患者临床治疗有效率为95.7%,两组患者治疗有效率差异显著(P<0.05);统计比较两组患者不良反应,观察组患者显著低于对照组,差异明显(P<0.05)。结论口腔正畸治疗上前牙埋伏阻可显著提高临床治疗效率,同时还可降低不良反应发生率,有助于患者康复,可在临床上推广应用。

  • 标签: 上前牙埋伏阻生 口腔正畸 效果
  • 简介:中学阶段是青少年身心发展的重要时期,他们的年龄一般在十一二至十七八岁之间,从生理学和心理学的观点来讲,这一时期是个体心理和生理上发生重大变化的时期。正因为如此有好多优生转化为差生,本文系统分析了中学优秀转化为差生的原因并对问题的解决提出了自己的看法。目前我们对如何使差生转化为优秀关注的较多且形成了相对成熟的教育策略。

  • 标签: 差生转化 优秀生 预防策略 中学 原因分 身心发展
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  • 简介:摘要临床实习是医学教学的重要组成部分,在这个阶段中医院的教学质量和教学水平至关重要,而实习的满意度是对医院教学质量和水平的综合反映,所以提高实习对医院临床教学工作的满意度对医院的发展具有十分重要的意义。我们采用PDCA循环,经过9个月的持续改进,医院的教学工作逐步规范化,带教老师的教学意识和积极性有了极大的提高,各类教学任务能够按计划较好的完成,实习对临床教学工作满意度明显提高,取得了一定成效。

  • 标签: 实习生 满意度 PDCA
  • 简介:摘要目的进行男性性功能障碍中生精胶囊治疗效果的探讨。方法选择我院2014年7月—2016年6月收治220例男性性功能障碍患者,将其随机平均划分为对照组和观察组。对照组患者治疗采用五子衍宗丸,观察组患者治疗采用精胶囊,进行两组患者早泄情况、勃起功能的对比。结果观察组具有72.7%治疗有效率,对照组具有56.3%治疗有效率,观察组勃起功能治疗有效率比对照组高,两组数据比较差异显著,P<0.05。观察组具有60.0%早泄治疗有效率,对照组具有43.7%治疗有效率,观察组早泄治疗有效率比对照组高,两组数据比较差异显著,P<0.05。结论在改善男性早泄症状、阴茎勃起功能障碍中生精胶囊疗效显著,具有较高临床推广价值。

  • 标签: 生精胶囊 性功能障碍 早泄 治疗疗效
  • 简介:摘要目的对不同居住地(村镇、县城、中等城市、大城市)的职业学校医护学业情绪进行调查,发现职业学校医护学业情绪在人口学变量上的特点。查阅大量国内外学业情绪研究的基础上,结合董妍、余国良编写的青少年学业情绪问卷,在某市随机抽选职业医护800名(中职和高职),进行调查统计,进行严格剔除无效问卷之后,进行信效度检验,使用SPSS18.0进行统计分析,结果如下职业医护学业情绪在家庭居住地存在显著差异,村镇比县城表现出更多的焦虑、羞愧、沮丧、消极高唤醒。

  • 标签: 医护生(中职和高职) 不同居住地 学业情绪
  • 简介:本文报告了1例通过心理咨询,运用合理情绪疗法、系统脱敏法、自信心及社交技巧训练等,使求助者克服了实习前焦虑,成功达到认知重建目的的案例。1一般资料来访者,女性,19岁,高等职业护理专业四年级学生,独生女,身体健康,无重大疾病史。父母为农民,文化程度不高,经济拮据,非常希望来访者通过读书改变自己的命运。来访者感受到这种期望值,对自己要求颇高,处处力求表现好。下学期将到医院实习,对自己的能力表示怀疑,担心不能胜任实习岗位,尤其为人际沟通感到焦虑。

  • 标签: 护生实习 合理情绪疗法 实习岗位 系统脱敏 护理专业 人际沟通
  • 简介:目的探讨高职大学生的心理健康状况及教育对策。方法采用分层随机取样法.从山东省商业职业技术学院选取不同年级和专业的学生共同310人。以SCL-90为工具进行调查及分析。结果高职各因子得分极其显着地高于国内正常人群.其中5T因子得分均显着地高于普通高校的大学生。大三学生可能有心理卫生问题的比例最高。结论高职心理健康问题应引起高度重视。

  • 标签: 高职生 心理健康 调查 教育干预 健康教育
  • 简介:摘要麻醉学是一门综合性、专业性极强的学科,也是一门理论知识和临床技能并重的学科1。我国现阶段的麻醉学专业教育总体上仍处于探索和完善阶段,如何培养出较高素质的麻醉学专业医学生是医学教育和麻醉学教学的新问题2。为顺利完成临床麻醉学本科的实习带教任务,笔者根据具体情况对其带教的实习教学方法进行了探索与改进;理论教学阶段通过改进多媒体教学方式、应用探究式教学及启发式教学;临床实习阶段明确实习目标、健全带教体系、严格出组考核,从而提高教学质量。

  • 标签: 麻醉学 实习带教 多种教学模式
  • 简介:摘要目的系统评价血宁治疗缺铁性贫血的临床效果。方法抽取本院2013年3月—2016年3月期间门诊收治的80例缺铁性贫血患者进行研究,按治疗方法的差异性将其平均分成研究组与常规组,各40例,其中研究组行血宁联合多糖铁治疗,而常规组行多糖铁治疗,观察两组的临床效果以及胃肠道不良反应发生情况。结果研究组患者的治疗总有效率与胃肠道不良反应发生率均明显优于常规组,对比有统计学意义,P<0.05。结论对缺铁性贫血患者采用血宁联合多糖铁治疗效果显著,不良反应率低,有值得推荐的价值。

  • 标签: 生血宁 多糖铁 治疗缺铁性贫血 不良反应发生率
  • 简介:摘要目的改变护理查房模式提高护士专业水平。方法开展新型三级护理查房,建立“护士长—护理组长—主管护士”的管理职责链锁。结果提高了护理质量,加强了护患沟通,提高了护理队伍的整体素质和患者对护理工作的满意率。结论开展新型三级护理查房,可有效提高护理专业水平,提高患者对护理工作的满意度,值得推广。

  • 标签: 新型三级护理 专业水平
  • 简介:摘要伴随着检验仪器设备技术日新月异的更新换代速度、检验方法的快速发展;伴随着临床医学诊断和治疗的更高准确性、快速性的要求,医学检验技术专业的学科建设、人才培养目标、职业理念正在发生革命性的变化。因此,本文将从以下几个方面进行思考,供商榷。一是统一医学检验技术专业的课程设置并以优化适应转型;二是明确医学检验技术专业的培养目标,确定明确的培养方向以适应转型;三是要转变历史对医学检验技术作为“医-检”并求的局面,使其建立独立的学科思维以适应转型;四是确定医学检验技术专业独立学科的考核内容以适应转型;五是尽快将医学检验专业硕士学位入学资格考试科目由“西医综合”变为“检验综合”,使他们实现公平竞争,体现医学检验技术专业实实在在的由“医学”向“理学”的转型。

  • 标签: 医学检验技术专业 学科建设 理学 转型
  • 简介:摘要工程院校中,与医学相关的专业发展迅速,相关课程在工程专业院校逐渐开设。人体解剖学是一门重要的医学基础课程,虽然在医科院普遍开设,在工程院校确是作为新课程面貌出现,因此在教学过程中存在了教材不合适,课程设置不合理,教学手段缺乏等一系列问题。笔者对自己多年教学经验进行总结,从明确教学理念,制定教学大纲,改革教学方式和教材,提高教师队伍等方面提出了论点。

  • 标签: 人体解剖学 教育 工程专业
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  • 简介:摘要随着社会经济科技的发展,高职院校学生在当今社会的就业压力越来越大。较为先进的企业和单位多愿意选择学历高的应届毕业,这给学历相对来说较低的高职类毕业带来了不小的压力,并打击了其自主选择就业的积极性。而高职类毕业能力并不比高校毕业能力差,因此解决高职类毕业择业就业心理问题推动高职类毕业积极自主择业日益重要。本文通过对高职类毕业择业就业的心理问题进行简要分析,并提出了相应的调适与辅导措施。

  • 标签: 高职院校 就业择业 心理问题 调适与辅导
  • 简介:目的了解大学贫困的心理健康状况和个性特征。方法应用EPQ、UPI测量大学生的自杀意念、人格特征及心理健康状况。结果28.20%的贫困心理健康值得关注,29.58%的学生具有自杀意念.而且贫困的心理健康水平与人格特征有着显着的相关。结论应加强大学贫困的心理辅导。

  • 标签: 高校 贫困生 心理健康 人格 个性特征
  • 简介:摘要目的调查分析护理专科从事基础护理的意愿。方法随机抽取2016年8月—2017年5月在校的护理专科317名,以问卷方式调查其从事基础护理的意愿,统计并分析调查结果。结果94.6%学生同意所学专业有益于工作及生活,90%以上学生认为护士职业价值体现在技术性工作与支持性工作两方面,75.4%学生认为护士社会地位一般,81.4%学生认为工作后能够成为合格的护士,64.7%学生愿意奋斗于护理工作岗位。愿意从事的基础护理工作前5位为整理床单位(95.6%)、协助患者床上移动(92.4%)、协助患者进食进水(89.6%)、安全防范(89.3%)、协助患者翻身及有效咳嗽(88.3%);最后5位为留置导尿管(50.2%)、足部清洁(46.7%)、会阴护理(41.6%)、床上使用便器(39.1%)、失禁护理(26.8%)。一年级、女性、个人兴趣选择护理专业学生从事基础护理意愿评分高于二三年级、男性、其他原因选择护理专业学生,差异显著(P<0.05)。结论护理专科从事基础护理的意愿比较低,应针对性的改进护理教育方法,以提升其工作意愿。

  • 标签: 护理专科生 基础护理 从事意愿 调查
  • 简介:摘要临床医学本科教学中关于学生科研思维的培养以及科研方法的教学已成为当今教学的热点问题。我们在该研究中回顾了我们自己的立体化教学,对学生科研思维的培养、科研方法的教学、统计方法的教学进行了探讨及可行性分析。

  • 标签: 临床医学 本科 科研 教学
  • 简介:摘要目的探讨“同理心”带教在医学生临床实习教学中的意义。方法将24名临床护理实习生分成12组,每组两名,每组一名实行同理心带教,一名实行普通带教。教学中全面践行“同理心”原则,实施设身处地、倾听及准确表达的同理反应策略,建立良好的师生关系,并在临床教学实践中引导医学生应用“同理心”进行医患沟通。“同理心”有助于增加师生感情,促进了实习与患者间的理解与支持,架设了实习医生与患者的沟通桥梁,最终提高了临床实习教学质量同时也获得患者的信任与支持,提高临床实习质量,从而降低了实习差错率。

  • 标签: 同理心 临床教学 临床护理实习生
  • 简介:摘要目的探讨患者围期生殖道感染的类型及治疗方法。方法选取我院2013年2月~2015年10月之间收治的32例围期生殖道感染的患者,分析其疾病类型及治疗方法。结果32例围期生殖道感染患者经治疗后,痊愈29例,好转3例,治愈率为90.63%,治疗有效率为100%。结论对围期生殖道感染的患者及时检查及治疗,能够有效控制病情发展,帮助患者及新生儿快速恢复健康,同时也可改变不良的妊娠结局。

  • 标签: 生殖道感染 围生期 治疗