临床医学本科生科研能力培养及教学的探讨-中国期刊网

摘要摘要临床医学本科教学中关于学生科研思维的培养以及科研方法的教学已成为当今教学的热点问题。我们在该研究中回顾了我们自己的立体化教学，对学生科研思维的培养、科研方法的教学、统计方法的教学进行了探讨及可行性分析。

1王娜,朱庆双,王亚军. 临床医学专业本科生科研能力培养效果的调查研究.医药卫生,2020-08.
2郭旭光,邓穗燕,唐晓华,陈琼,夏勇. 临床医学本科生开展课外科研活动的思考.医药卫生,2020-08.
3李蕾 ,李文文 ,李光彩,代洪生,谭杨 ,张小茜. 临床医学本科生科研现状及导师制的实践与探索.中西医结合,2022-08.
4王迪芬,刘頔,刘颖,刘旭,付江泉,汪颖,沈锋,唐艳,刘媛怡,程玉梅,李亮,刘明,陈启敏,袁佳,陈先俊,毕红英,付建宇,谢璐璐,李伟. 临床医学重症医学专业方向本科生教育模式探讨.医药卫生,2020-08.
5徐怀远. 临床医学本科生对于医患沟通技能的学习探讨.临床医学,2023-08.
6智鹏宇. 浅谈培养临床医学本科生创新思维的实践策略.建筑技术科学,2021-12.
7刘思奇1,马林林（通讯）2. 临床医学专业本科生创新能力培养体系的构建和实践.教育学,2021-07.
8喻雄杰1,李艳丽2. 新模式下临床医学本科生实习前后实践能力研究.教育学,2021-04.
9夏滨;汤晓;潘鸿. 本科生科研实践能力培养论析.教育学,2017-07.
10李强. 临床医学本科生考研意愿的调查分析—以桂林医学院2007级临床医学本科生为例.公共卫生与预防医学,2012-12.

临床医学本科生科研能力培养及教学的探讨