简介:摘要目的分析2018年1月-2018年12月焦作市武陟县农村妇女群体宫颈癌疾病群体普查工作的相关数据结果。方法对接受宫颈癌筛查的10000例焦作市武陟县农村妇女的结果进行分析。结果10000例接受宫颈癌群体普查的农村妇女研究对象中,共计检出宫颈癌前病变患者95例、浸润癌患者8例,全部患者在临床诊断环节结束后,均获取了科学系统且及时有效性的治疗处置。结论针对焦作市武陟县农村妇女群体开展宫颈癌疾病群体性普查工作,能够实现对该县农村妇女群体罹患的宫颈生理组织炎症性疾病及时准确检出的目标,确保相关疾病患者能够及时获取到科学系统且有效的治疗处置。
简介:摘要目的探讨对我省农村血液恶性肿瘤静脉输液港携管患者在院外期间实施责任制管理模式的方法和成效。方法均选取在我科住院的湖北省籍患者,将这些采用静脉输液港输液的80例血液恶性肿瘤患者分随机为实验组和对照组,两组各40人。以护士长为核心,成立静脉输液港责任制管理团队,对照组常规实施出院指导,而实验组则由责任制管理团队专门管理。观察比较这两组患者在院外期间并发症和患者满意度。结果两组的并发症以及患者满意度有显著差异(P<0.05)。结论对我省农村静脉输液港患者实施责任制管理可以降低患者的意外拔管率和导管相关的并发症,提高患者的满意度,并且有利于静脉输液港技术的发展和推广。
简介:摘要目的探讨综合干预对农村住院精神分裂症患者家属心理健康水平的影响。方法选择上海浦东新区某医院近年来收治的120例住院精神分裂症患者家属作为研究对象,所有患者及家属均来自农村,运用疾病家庭负担量表(FBS)、症状自评量表(SCL-90)调查患者家属的生活质量及心理健康水平,并与国内常模进行比较,最后结合调查结合予以综合干预,比较干预前、后患者家属的生活质量及心理健康水平;应用自知力与治疗态度问卷(ITAQ)评估干预前、后患者的自知力水平。结果干预前,精神分裂症患者家属SCL-90评分高于国内常模,干预后,SCL-90评分比干预前有明显降低,且生活质量有明显改善;干预后,患者ITAQ评分明显优于干预前。结论农村住院精神分裂症患者的心理健康及生活质量水平均低于常人,予以系统、科学的综合干预,对患者家属的心理健康大有裨益,值得应用与推广。
简介:摘要目的本文主要就昭觉县农村流动人口对于艾滋病防治认知特征进行了探究。方法应用随机抽样调查的方式,对本县部分农村区域的15~50岁的总计1200名居民进行问卷调查。结果本次研究中共发放1200分调查问卷,回收问卷1174份,回收有效率为97.83%。对回收到的有效调查问卷进行分析,其中流动人口567人,非流动人口607人。此外流动人口中知晓艾滋病比例跟非流动人口对比无显著差异(P>0.05),但是在艾滋病的传播途径以及对艾滋病相关态度上面,非流动人口要显著优于流动人口(P<0.05)。结论我县农村区域的人口流动性比较高,导致艾滋病的易感性得到了进一步的提升,利用多种渠道跟方式来进行艾滋病医学常识的宣传,对提升我县农村人口对艾滋病的认知程度,营造出正视艾滋病跟预防艾滋病的良好范围有着重要意义。
简介:摘要目的探讨初中生心理健康状况。方法采用症状自评量表(SCL-90)对280名玉溪市元江县某中学初中生进行评定,同时与全国青年常摸对照,男、女生对照。结果SCL-90测试结果与全国青年常模比较,初中生躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性各因子分均较高,除人际关系因子分与全国青年常模无显著性差异外,其余均有显著性差异。心理卫生问题发生率较高,占42.14%。男女生SCL-90各因子分比较的结果女生的人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执因子分高于男生有显著差异(P<0.05)。结论初中生存在心理健康问题,女生较男生突出,学校必须加强初中生心理健康教育工作。
简介:探讨初中生非学业自我概念性别、年级差异,以及父母教养方式和非学业自我概念之间的关系。从湖南省常德市某2所中学随机抽取304名学生,采用自我评价量表和父母教养方式评价问卷进行调查。结果显示:①初中生非学业自我概念中诚实可信赖自我这一维度上存在年级和性别的交互作用(P〈0.05),与父母关系自我这一维度在年级上差异有统计学意义(P〈0.01),情绪稳定性自我和与异性关系自我这2个维度在性别上的差异有统计学意义(P〈0.05),但非学业自我概念总分在性别和年级差异无统计学意义;②父母温暖理解两因子与初中生非学业自我概念正相关(P〈0.01),父母拒绝否认和母亲严厉惩罚3个因子与初中生非学业自我概念呈负相关(P〈0.01)。父亲严厉惩罚对与同性关系自我、与异性关系自我呈负相关(P〈0.01)。由此可知,初中生非学业自我概念的发展相对均衡,且与父母教养方式有关。
简介:摘要目的旨在调查研究三年后汶川地震灾区初中生心理状况,对地震灾区初中生的中后期心理辅导,提供准确、有效的参考数据。
简介:摘要目的了解保山第一中学初中与高中学生的营养状况。方法2015年10月对该校初一、初二、初三和高一、高二、高三各三个年级的在校学生作为调查对象。测量其身高、体重,用身高标准体重法评价营养状况。结果共调查5443名学生,其中初中1855名,高中3588名。①营养不良检出率,初中生为18.65%(346/1855),高中生为25.75%(924/3588),营养不良以轻度为主,初中生占17.25%,高中生占24.83%,初中生与高中生营养不良检出率差异有统计学意义(χ2=34.461,P<0.01);②超重或肥胖检出率,初中生为12.56%,高中生为9.36%,初中生与高中生超重或肥胖检出率差异有统计学意义(χ2=13.344,P<0.01);③性别情况,初中男生营养不良检出率为17.16%,高中为23.38%。之间差异有统计学意义(χ2=12.969,P<0.01);初中女生营养不良检出率为20.04%,高中为27.39%,之间差异有统计学意义(χ2=12.969,P<0.01);初中男生超重或肥胖检出率为14.60%,高中为8.16%,之间差异有统计学意义(χ2=18.978,P<0.01);初中女生超重或肥胖检出率为10.64%,高中为10.20%,之间差异有统计学意义(χ2=24.437,P<0.01);结论所调查的中学生营养状况无论初中生和高中生都不乐观,应加强对中学生的营养知识教育,做到平衡膳食。