简介：摘要目的探讨住院药房提高药学服务的临床效果。方法随机抽取2012年5月-2014年5月在我院住院取药的患者360例，其中未实施药学服务改革的患者180例，设为对照组，实施药学服务改革的患者180例，设为观察组，比较分析两组患者的用药情况以及生活质量。结果对照组不合理的处方用药和药品质量存在问题的患者显著高于观察组，患者用药依从性以及用药准确性显著低于观察组，且患者满意度明显低于观察组，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论住院药房提高药学服务能将降低不合理用药情况，提高药物质量的安全性及有效性，提高患者满意度，值得临床推广应用。

简介：摘要目前职业教育正处在社会发展转变阶段，中药学职业教育也应把握住时代发展的方向，掌握市场的脉搏，转变教育观念，加强基础教育，改革课程设置、教学模式，发展素质教育与专业教育、实践教育并重，大力发展继续教育及职业资格教育，以适应现代社会对中药人才高素质、高专业化的要求。

简介：摘要医院药房工作内容重点是为病人提供优质的药学服务，帮助提高病人用药水平，使病人能掌握正确、科学的用药方法。本文主要从计算机在药房工作的应用、药房服务观念转变以及提高药剂人员的业务能力及业务素质三个方面来进行探讨，从而提高医院药房药学服务工作的质量。

简介：摘要目的分析药剂师利用不同的药学服务模式对于患者用药情况的影响程度。方法对自2011年3月到2012年5月到我院门诊部取药的患者中随机选出90例，将这90例患者随机分为两个小组，每组45例。对其中一组患者采取常规取药的方式，未加以指导，作为对照组；而对另外一组的患者则采取提供药学服务的方式进行指导服药。随后对患者的服药情况进行随访，主要是分析患者对于药物的依从性，以及所提供的药学服务对于患者药物依从性的干预情况，并将这些情况的数据进行整理，汇总成表格得出结果。结果经过一阶段的随访之后发现，患者的性别、年龄以及学历对于患者药物的依从性影响较小，经过对比后没有发现较大的差异；而药学服务对患者的依从性影响较大。分析得出，服务组的患者服用依从性明显要高于对照组。结论经过分析可以看出，药剂师对于患者提供不同的药学服务，对于患者养成服用依从性有着很大的影响，其可以帮助患者正确的服药，增加患者治愈的几率。

简介：摘要本文对药学服务的内容进行了介绍，对临床药师的具体职责进行了详细的叙述，指出了临床药师在药学服务中存在的问题并相应的提出了建议，最后分析了进行优质药学服务的具体方法。

简介：摘要目的探讨临床药学专业实习生的带教模式。方法科学安排实习计划，将临床轮转实践、药学实践和毕业论文撰写相结合，建立科学化、规范化的临床药学专业实习生的带教模式。结果与结论好的临床药学专业实习生的带教模式能提高临床药学专业学生的知识应用能力，但我国临床药学教育起步较晚，与国外相比仍存在不少差距，需要我们在实际工作中不断探索和完善。

简介：摘要医药健康产业是当前我国产业中新兴产业和朝阳产业之一，具有广阔的发展前景，而高等药学教育培养的人才主要输送到医药健康产业，药学类人才的培养质量关系到药学院校的社会影响，乃至医药健康产业的发展，因此，要根据药学院校的特点，不断加强教学教风、学风建设，优化育人环境，提升药学类人才的培养质量。

简介：摘要职业发展教育的目的是引导学生结合专业和自身发展特点，合理安排大学的专业学习、课余生活，完善知识结构、塑造健康人格，进行合理的职业定位和职业选择，进而不断提升其综合能力和就业竞争力，促进学生的职业发展。对于药学类专业学生，要紧紧抓住药学教育的特点，有针对性地指导学生结合自身特点进行行业认知、职业认知，激发学生在药学领域的潜能，利用好大学和社会资源，提升综合素质、就业能力和就业竞争力，促进药学类学生的职业发展。

简介：摘要目的探讨采用PDCA循环在医院药品管理中的管理效果，并对PDCA循环在医院药学管理中的应用价值进行研究分析。方法采用回顾性的研究方法，分析2015年4月—2016年3月，我院药学管理中的相关指标对比，包括患者用药咨询满意率、药品摆放差错率、门诊住院处方合格率、配药差错率、临床辅助用药使用率1。同时2016年4月—2017年3月，医院采用PDCA循环，对药品质量进行科学管理。监控的相关指标与上述一致，以此对比PDCA循环在医院药学管理中的应用价值。结果在应用PDCA后，医院药品质量管理的相关指标，患者用药咨询满意率、药品摆放差错率、门诊住院处方合格率、配药差错率、临床辅助用药使用率均优于采用PDCA前，差异有统计学意义(P<0.05)。且医院药品管理更为规范、合理和科学。结论应用PDCA循环管理，可有效提高药学管理质量。

简介：摘要目的提高患者用药依从性促进合理用药。方法从影响患者用药依从性因素进行分析归纳，提出加强药学服务提高用药依从性的措施。结论加强药学服务，提高患者用药依从性，是促进临床合理用药的重要手段

简介：摘要随着社会经济的快速发展，我国的医疗水平也得到了显著的提升，近十几年来也逐渐发展了临床药学服务，为患者提供了更好的服务，保证了其生命健康安全。但是就目前来看，我国的临床药学服务仍处于初期发展阶段，其中仍然存在着很多问题，严重阻碍着其进一步的发展与进步，因此加强对相关问题的分析和研究，找出存在问题的原因，并采取相关的措施有效的解决，促进我国临床药学服务的进步，为患者提供更好的临床治疗与服务。

简介：摘要本文就药剂专业的药物化学教学中，运用多种教学方式激发学生的学习兴趣，培养思想素质高、实践技能强，具有良好职业道德的药学技术应用型人才浅谈笔者的体会。

简介：摘要目的对七星草乌进行生药学鉴定，为其鉴别及应用提供科学依据。方法采用来源鉴定、性状鉴定、显微及理化鉴定的方法。结果详细描述了七星草乌的生药学鉴定特征。结论实验结果可为该生药的鉴定，质量标准的制定和进一步开发利用提供理论依据。

简介：摘要目的探讨临床药师在呼吸内科的药学服务实践。方法通过在我院呼吸内科开展临床药学服务实践工作，在实践过程中不断的总结专职的临床药师开展药学服务的方法和要点。结果临床药师在呼吸内科加强药学服务实践工作的开展，能够有效的提高药学服务研究水平，同时也能够更加全面的体现临床药师的服务价值，不断的促进我国临床药学服务工作的顺利开展。结论临床药师要想更好的开展药物服务实践工作，必须要不断的提升自身的综合素质水平，坚持合理用药指导，提供高质量的临床药学服务质量，对于促进我国临床药学工作的顺利开展有着很好的临床价值。

简介：摘要目的培养药师良好的学习习惯，更好地开展药学服务。方法在具体的药学服务实践中，培养药师的工作习惯、学习习惯、卫生习惯和交流习惯。结果通过良好的药学习惯的培养，可规范药学人员的服务，提高服务的质量和水平。结论药师养成良好的学习习惯，才能更好地开展药学服务。

简介：摘要目的研究循证药学对药剂不良反应（ADR）的应用价值。方法对2011年1月-2012年7月在我院就诊的的根据患者的性别以及年龄和给药途径还有ADR所涉及的药品的种类和其所累及的系统、器官的临床表现进行回顾性分析。取其中符合条件的抗感染药物导致的ADR患者128例做为研究对象。将患者均分为A、B两组A组为研究组64例运用循证药学模式按要求制定用药方案，对照组64例按照普外科常规用药模式进行治疗，进行一周的观察分析，比较两组不良反应所持续的时间。并对循证药学在药剂不良反应（ADR）上的应用价值进行分析。结果A组不良反应全身损害人数明显少于B组。结论在临床上应用循证药学可有效的降低不良反应影响和所持续的时间，对提高治疗效果以及治愈率有很大的意义。

简介：摘要人民群众看病难、看病贵的呼声强烈，各种社会矛盾日益暴露凸显，医院成为最容易引燃社会情绪的敏感场所之一。通过对患者、医疗机构、社会现状来分析医患冲突的原因。

简介：摘要临床药学是一门跨科的学科，要求临床药师必然是高素质，高水平的复合型人才。临床药学服务具有多样化，高频率，难控制，严重性强的特点，临床药师不仅需要丰富的药学知识，而且还要掌握临床医学知识，以及与医师和病人沟通的技巧和高度的主观能动性。只有完善相关的法规和制度，尽快建立和出台临床职业药师制度，执业药师制度，药师法，颁布药师工作指南，规范工作标准，细化工作流程，内容和步骤，让广大的医院临床药师在开展药学服务的时候可以有法可依，有章可循，才可以在一定程度上减少临床药师的职业风险。

简介：摘要目的重点分析质量改进在医院药学管理中的作用及应用。方法以我院药学部作为研究对象，对质量改进实施前后的质量管理效果对比分析。结果和质量改进前相比，改进后医院药学管理质量及药学服务质量有显著提升，患者药学服务满意度也有显著提升。结论医院药学管理中质量改进的应用，不但能够显著提升药学服务质量，并能够有效提高药学服务满意度，值得推广。

简介：摘要就临床药学而言，其以合理用药为核心内容，同时，其作为面向患者、以患者为中心的实践性科学，更高层次的要求就是临床提供药学服务，以此来实现与医学服务、护理服务的紧密结合，且合理用药已经成为医疗卫生工作者共同关心的话题。本文针对临床药学在指导合理用药中的作用进行了研究，旨在促使临床药学更好的指导合理用药。