临床药学专业实习生带教浅谈

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摘要 摘要目的探讨临床药学专业实习生的带教模式。方法科学安排实习计划,将临床轮转实践、药学实践和毕业论文撰写相结合,建立科学化、规范化的临床药学专业实习生的带教模式。结果与结论好的临床药学专业实习生的带教模式能提高临床药学专业学生的知识应用能力,但我国临床药学教育起步较晚,与国外相比仍存在不少差距,需要我们在实际工作中不断探索和完善。
出处 《医药前沿》 2012年21期
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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