简介:摘要近年来,日益提高的生活质量和患者维权意识的觉醒对医疗服务质量的要求越来越高。与此同时,医学发展的新形势和人文关怀的理念深化也要求了医疗服务机构不断提升自我的服务质量。而内科临床护理作为医疗服务的一个重要内容,提高临床护理质量则显得尤为重要。本文旨在通过对内科临床护理质量提高的制约因素分析基础上,并结合笔者内科医护实践经验,提出一些内科临床护理质量提高的对策
简介:摘要目的探讨医院新护士健康教育能力存在问题,采取相应对策,提高其健康教育能力。方法制定科室健康教育路径,采用情景式训练提升新护士健康教育能力。结果新护士实施健康教育中存在沟通技巧、专科知识、效果评估等方面不足。结论通过以上方法的实施使科室新护士健康教育能力大幅度提升。