简介：摘要目的了解和评价我院临床使用糖肽类抗菌药物的现状及合理性，为临床合理用药提供参考依据。方法回顾我院2012年1月至2016年6月期间使用糖肽类抗菌药物的患者因素、药物因素、病原学因素等情况，并汇总分析。结果124例糖肽类用药病倒中合理用药101例（81.4%），不合理用药23例（18.6%）；联合用药有72例（58.0%），单一用药52例（42.0%）；药敏结果用药89例，经验用药35例。结论本院虽已对糖肽类抗菌药物的使用规范控制，但在联合用药和用药监护等方面仍有不合理用药现象，院方应加大管理力度，以延缓耐药葡萄菌的产生。

简介：摘要目的分析我院Ⅰ类切口手术预防应用抗菌药物情况。方法抽取2017年6月—2018年6月出院的所有Ⅰ类切口手术患者病历，剔除不符合要求病历后，依据《抗菌药物临床应用指导原则》,对剩余316份病历进行合理性评价。结果我院Ⅰ类切口手术使用存在应用指征掌握不严、药物选择欠妥、给药时机不当、应用时间过长等问题。结论Ⅰ类切口手术应严格按照《抗菌药物临床应用指导原则》规范用药，确保经济、有效、合理。

简介：摘要目的概括分析非甾体类抗炎药透皮吸收制剂的研究进展，以便于为非甾体类抗炎药透皮吸收制剂的临床应用提供参考。方法本文通过综述常见的非甾体类抗炎药透皮吸收制剂类型、作用机制以及促渗方法，对非甾体类抗炎药透皮吸收制剂研究情况做一个总结。结果与结论非甾体类抗炎药透皮吸收制剂具有疗效高、副作用小的特点，此药物的研究对其临床应用具有重要意义。

简介：摘要目的观察他汀类药物降血脂的临床效果和不良反应。方法选择就诊于我院门诊的高血脂患者130例，随机将他们分为辛伐他汀、氟伐他汀和阿托伐他汀治疗组42例、44例和44例，治疗8周后观察血浆总胆固醇（TC）、甘油三酯（TG）、低密度脂蛋白（LDL-C）变化情况以及出现的不良反应。结果经过8周的治疗，3组患者TC、TG及LDL-C均较治疗前有明显的下降，差异有统计学意义（p＜0.05），均未出现严重不良反应。结论他汀类药物降血脂效果好，安全，不良反应少，值得临床推荐使用。

简介：摘要目的观察培美曲塞联合奈达铂方案治疗紫杉类、蒽环类耐药晚期乳腺癌的近期疗效和毒副反应。方法46例紫杉类、蒽环类耐药晚期乳腺癌患者，接受培美曲塞500mg／m2，d1，奈达铂80mg/m2，d1，3周重复，至少2个周期评价疗效。结果46例患者的有效率(CR+PR)为37％，疾病控制率(CR+PR+SD)为78％。主要不良反应为骨髓抑制、皮疹和胃肠道反应。结论培美曲塞联合奈达铂治疗紫杉类、蒽环类耐药晚期乳腺癌高效、低毒、可耐受，值得临床进一步研究。

简介：摘要目的分析延伸性护理健康教育对维持性血液透析患者的应用效果。方法随机选择我院2015年1月—2017年4月收治的60例维持性血液透析患者进行分析，对照组30例给予常规的健康教育，实验组在对照组基础上进行延伸性护理干预；在护理6个月后进行满意度，知晓情况问卷调查，对比两组数据情况。结果实验组患者知晓率显著高于对照组（P<0.05），对比两组患者的护理满意度，实验组较高（P<0.05）。结论对于维持性血液透析患者采取延伸性健康教育护理，可以提高患者对健康知识的知晓率，同时提高护理质量和满意度，对建立良好的护患关系提供很大的帮助。

简介：摘要现代互联网技术的迅速发展和普遍应用为高校网络化、信息化管理提供了坚实的基础。相对于手工、纸质报表、单机版等形式的传统的医学毕业实习信息管理方式，基于互联网的医学毕业实习信息管理系统具有高效、快速、低耗等优势。

简介：摘要目的了解宁夏高校在校大学生WIFI使用现况及学习和社会交往情况。方法采用整群随机抽样方法对宁夏两所高校在校大学生进行问卷调查。结果（1）宁夏高校在校大学生每日使用WIFI的时长在0.5-1小时之间417人，占43.4%，WIFI上网通常使用时段集中在1800-0000共640人，占66.6%，上课很少或从不使用WIFI上网有516人，占53.7%，寻找WIFI信号未果感到没什么大不了的有732人，占76.0%，表示能接受没有WIFI的生活有699人，占72.7%，对于团体（如党团组织、学生会等）组织的活动，偶尔参加的有514人，占53.5%，在社会交往中能够成为主角，引导谈话的主题的有303人，占31.5%，被动地跟随他人谈话的有559人，占58.2%。（2）宁夏高校不同性别在校大学生学习成绩、课堂效率和社会交往能力比较，差异均有统计学差异（P<0.05）。结论宁夏高校在校大学生学习成绩大多在中等水平以上，使用WIFI上网时段主要集中在1800后，上课较少使用WIFI上网，课堂效率较好。经统计分析，与男生相比，女生的课堂效率、学习成绩和社会交往情况较好。

简介：摘要目的了解重庆市当代大学生生殖健康知识的认知状况，为更好地对大学生进行生殖健康教育提供理论依据。方法采用自行设计的问卷，对重庆市两所本科院校的2997名大学生进行问卷调查。结果大学生了解生殖健康知识多是通过自学，他们渴望了解多方面的生殖健康知识，认为学校有必要开展生殖健康教育。结论大学生生殖健康知识缺乏，没有正规的渠道学习，学校应该担负此重任，确保大学生的身心健康的成长。

简介：摘要在当前日趋紧张的医患关系形势下，通过对我国目前肿瘤内科实习现状的分析，发现临床实习过程中普遍存在医疗安全教育缺失和不足的问题。加强医学生实习前和实习中的医疗安全教育，可以在很大程度上避免医疗差错和医疗纠纷的发生。

简介：摘要目的研究医学生功能性消化不良现状，在分析相关影响因素基础上，为进一步制定干预措施提供科学依据。方法采用分层抽样方法，对某高校在校本科医学生共1024名学生进行调查，应用成人功能性胃肠病国际罗马Ⅲ诊断性问卷对FD进行诊断，采用自制调查问卷对学生相关情况进行调查；采用卡方检验、非条件logistic回归分析可能的与功能性消化不良相关的因素。结果1024名医学生中，患功能性消化不良71人，患病率6.9%，其中61人为餐后不适综合征，未筛检出上腹痛综合征者。性别为女性、被动吸烟是影响功能性消化不良的独立危险因素。结论医学生功能性消化不良患病率较高，女性、被动吸烟是影响其患病的危险因素。

简介：摘要医学生进入临床实习期之前的岗前培训对于整个实习过程以及学生各方面能力的培养具有重要的作用。本文主要就医学生实习前岗前培训的内容和意义进行论述。

简介：摘要随着我国医疗卫生体制改革的不断深入，尤其是新医改方案的出台，传统的医院药学管理模式已不适应新形势的需要，药品管理的规范化将彻底改变”以药养医”的局面，医院药学的作用和价值将重新定位。医院药学的工作内容正在向着高技术含量“以病人的合理用药为中心”的方面转变和发展，正由传统的面对“物”（药品）的药学服务管理模式向逐渐发展成为面对“人”（以病人合理用药为中心）的高技术含量的新型药学服务管理模式转变。本文从几个方面就建立新的医院药学工作模式进行了阐述。

简介：摘要目的了解携带PICC患者的健康行为水平现状，探讨与自我效能及社会支持之间的相关性。方法通过问卷调查，了解102位携带PICC患者的健康促进生活方式、自我效能、社会支持水平，进行Pearson相关性分析。结果健康行为与自我效能、社会支持呈正相关，其中多个维度与后两者存在明显正相关关系（r>0.5，P<0.05）。结论健康行为总体处于中等水平，护理人员应重视患者的自我效能及社会支持，促进健康教育，帮助携带PICC患者提高健康行为水平。

简介：摘要目的探讨病理科常规技术工作中的常见问题及防范措施。方法针对病理科常规技术工作中一些常见性问题，分析反复出现原因，制定切实有效的方法对策。结果针对病理科常规技术工作当中常见问题，采取有效方法措施，能够显著减少各类常见问题的发生。结论在病理常规技术工作当中，通过健全工作规章，对标本的固定、取材及保存实施科学化、规范化管理，保持良好工作作风，准确、真实、客观的进行病理判断，能够有效防范各类责任事故与问题，减少医疗纠纷。

简介：摘要目的让患儿及其家属了解小儿输液情况及相关知识。方法采用广播，影像，板报，宣传，口头的方式进行健康教育，内容包括输液的原因，输液目的，输的是什么以及药物的作用和不良反应，输液的速度，输入的药物液体量所需要的时间，输液过程中会发生的反应及其注意事项，小儿静脉穿刺时家属如何配合医务人员，如何保护输液部位等方面。结果绝大多数患儿及家属都能基本了解静脉输液的相关知识，消除恐惧感和排次的心理反应，理解并主动配合医务人员完成输液治疗工作。结论健康教育在整个小儿静脉输液过程中的重要性，能很好的提高了护理工作质量和操作效率。

简介：摘要目的研究健康教育对腹膜透析病人依从性的影响。方法选择我院2015年9月—2016年9月收治的腹膜透析患者78例，按照入院顺序分为对照组与研究组各39例。对照组采用常规护理模式，研究组采用健康教育。比较两组患者的依从性与知识掌握情况。结果研究组92.31%治疗依从性显著优于对照组76.92%，且治疗后的知识掌握情况显著优于对照组，差异有统计学意义，P＜0.05。结论通过对腹膜透析患者实施健康教育，改善患者治疗依从性，配合治疗，显著提高临床疗效。

简介：摘要目的探究健康教育对AIDS患者治疗依从性的影响。方法随机选择我院于2016年1月-2016年12月收治的60例AIDS患者进行分析研究，将全部患者随机均分为观察组和对照组两组各30例。对照组采用常规AIDS护理措施，观察组患者在此基础上给予强化的健康教育，且出院后给予定期随访。结果经过人性化护理关怀后的观察组患者在满意度及治疗依从性方面均显著优于对照组。结论对AIDS患者进行健康教育及出院随访等人性化护理关怀能够有效提高患者满意度，提高患者治疗依从性，在临床上具有广泛的推广价值。

简介：摘要目的探讨健康教育对帕金森患者服药依从性的影响。方法选择本院神经科2010年1月～2013年1月收治的96例帕金森患者，随机分为对照组和观察组，对照组48例予以常规的护理方法，观察组48例在常规护理的基础上配合个性化健康教育。结果观察组患者服药依从性明显高于对照组，两者比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育可以提高帕金森患者服药的依从性，有利于疾病的康复。

简介：摘要目的宣传健康教育，开展全名体检，降低亚健康人群的比例。方法了解社区居民对健康教育的需要，明确目标及指定计划，通过讲座，宣传资料，电视及幻灯片等方法来宣传健康教育。结果使得更多的居民掌握健康知识，了解全名体检的意义。结论全民体健大大提高居民对健康的意识，只有大力宣传健康教育的知识，才能保证健康教育有效地进行，促使健康教育工作项标准化、科学化的方向发展。