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  • 简介:【摘 要】目的:探究情景健康教育在泌尿外科护理中的应用效果。方法:选取我院在2020年4月到2021年4月期间接收的泌尿外科疾病患者80例作为研究对象,对其随机分成对照组和观察组,针对对照组实施常规护理模式,针对观察组实施情景健康教育管理模式,然后比较两组患者的护理效果。结果:观察组患者的护理满意度以及并发症发生率等情况要明显优于对照组, P值小于0.05。结论:对于泌尿外科疾病患者进行护理干预的过程中,有效推行情景健康教育模式,这样可以在更大程度上提升患者的护理满意度,有效防范可能出现的并发症,因此这种护理干预模式在临床实践中具备推行的价值。

  • 标签: 情景式健康教育 泌尿外科 护理效果
  • 简介:[摘要]目的:分析哮喘稳定期患者应用跟踪康复护理的价值。方法:选取2020年1月至2022年6月期间于我院诊治的哮喘稳定期患者100例作为研究对象。根据护理模式差异分为对照组、研究组,每组患者50例。对照组给予常规护理,研究组给予常规护理+跟踪康复护理。对比两组护理前后肺功能指标及圣乔治呼吸问卷(SGRQ)评分。结果:护理后两组FVE1、FVC、MVV对比,研究组均大于对照组,P<0.05;两组SGRQ评分对比,研究组高于对照组,P<0.05。结论:对哮喘稳定期患者应用跟踪康复护理,可改善肺功能,提高生活质量。

  • 标签: []哮喘稳定期 跟踪式康复护理 肺功能 生活质量
  • 简介:摘要:目的:探究PBL教学在妇科临床护理带教中的应用效果。方法:选取我国某医院2021年5月至2022年9月在妇科实习的80名护士当做实验研究对象,将80名护士平均划分成为两个小组,每个小组均为40例,其分别为实验组以及对照组,对照组使用传统带教的形式进行教育,实验组使用PBL带教模式,观察两个小组护士实习生的成绩考核状况以及自评状况,在组间实行对比分析。结果:实验小组的护士理论以及操作等成绩会高于对照组,二者差异性较为显著(P<0.05),实验组的自评结果会超过对照组(P<0.05)。两个实验小组带教方式支持率差异较大,实验组带教方式支持率为94%,对照组带教方式支持率为74%,二者差异具有统计学意义。结论:PBL教学在妇科临床护理带教的应用价值极强,值得在临床医学中进行推广。

  • 标签: PBL式教学 妇科临床护理 带教 应用
  • 简介:摘要:目的:观察早产儿护理中“鸟巢”护理模式的应用效果。方法:研究选取我院儿科2021年2月-2022年2月收治的早产儿40例为对象,按护理方法将其分成2组,比较各组的护理效果。结果:观察组早产儿护理效果优于对照组,存在统计学意义。两组临床指标比较,观察组患儿首次排便时间,排便次数,体温波动以及奶量增加各项指标均显著优于对照组,比较存在统计学意义(P

  • 标签: “鸟巢”式护理模式 早产儿 护理效果 观察 研究
  • 简介:【摘要】 目的 综合分析前置输液报警器在静脉输液中的应用效果,以便更精确控制输液滴速,减少护士工作量。方法 选取380例2020年2月至2023年2月本院收治的需要静脉输液的患儿作为临床研究对象,按照随机分组原则分成对照组(传统输液)和观察组(在对照组基础上加以前置输液报警器),每组各190例。输液结束后,统计并对比两组患儿(滴空、回血、阻塞、浪费药液等现象)的出现次数,封管及拔针处理的速度以及家长护理满意度评分情况。结果 观察组在滴空、回血、阻塞、浪费药液的出现次数明显低于对照组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 前置式输液报警器 静脉输液 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨家庭参与在新生儿病房中的作用。方法:选取2022年1月-2022年12月内收治的住院新生儿100例,采用随机分配的方式,50例为对照组,在病房治疗时进行常规护理,50例为观察组,采用病房家庭参与护理,比较两组新生儿的生长发育情况以及父母的新生儿知识掌握情况、1个月内再次入院的比例。结果:采用不同方法进行护理后,观察组新生儿的生长发育和父母对该疾病的认识均优于对照组(P

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  • 简介:【摘要】目的:观察脑卒中患者渐进分级康复护理的临床效果。方法:我院2021年9月-2022年9月收治的74例脑卒中患者为本次研究对象,按照是否行渐进分级康复护理将患者分为对照组(37例;常规康复护理)与实验组(37例:渐进分级康复护理),比较两组患者护理效果。结果:实验组患者护理后肢体运动能力以及心理状态均优于对照组,数据差异明显(P

  • 标签: 脑卒中 渐进式分级 康复护理
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  • 简介:【摘要】目的:分析鸟巢护理用于新生儿护理的价值。方法:随机均分2022年10月-2023年9月本科接诊新生儿(n=92)。试验组采取鸟巢护理,对照组行常规护理。对比睡眠时间等指标。结果:关于睡眠时间、体温波动幅度和进奶量:试验组数据优于对照组(P<0.05)。并发症:试验组发生率低至2.17%,而对照组数据则达到了15.225,相比较下,试验组的发生率更低(P<0.05)。。结论:新生儿用鸟巢护理,并发症发生率更低,临床指标改善更加明显。

  • 标签: 新生儿 睡眠时间 鸟巢式护理 体温变化
  • 简介:摘要:目的:分析改良脚套应用于PFNA内固定手术的效果。方法:选本院90例行PFNA内固定手术患者(手术时间为:2023.1-2023.12)进行研究,根据生日单双数法将其分为研究组和参考组,两组例数均为45。对参考组实施传统脚套护理,对研究组实施改良脚套护理,比较两组手术指标、睡眠质量、疼痛程度。结果:研究组手术时间、下地时间、住院时间显著短于参考组,研究组的睡眠质量评分显著低于参考组,疼痛程度显著低于参考组。结论:将优质护理应用于PFNA内固定术中可减少手术时间以及术后康复事件,提高睡眠质量和舒适度。

  • 标签: 骨科 PFNA内固定术 改良式脚套 护理效果
  • 简介:摘要:目的:探究妇产科治疗中使用改良褥缝合法的临床效果。方法:选取我院2020年1月-2022年1月接收的80例腹部缝合手术患者,根据缝合方式的不同将其分为控制组(n=40)和改良组(n=40),比较两组患者切口疼痛程度和术中并发症发生率。结果:研究组患者各项对比指标均优于普通组(P<0.05)。结论:在妇产科临床进行腹部切口缝合时采用改良褥缝合法的临床效果显著,值得推广。

  • 标签: 改良褥式缝合法 妇产科手术 临床效果
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  • 简介:【摘要】目的:讨论及研究激励心理护理在儿科住院病人中的应用效果。方法:纳入本次研究患儿的数量为80名,时间范围2022年1月份至2023年12月份,分成对照组和实验组,每组40例患儿,对照组:常规护理;实验组:激励心理护理,对两组患儿的住院时间以及生活质量。结果:实验组患儿的住院时间更短,生活质量更高,P<0.05,组间差异存在。结论:对儿科住院病人提供激励心理护理,可以缩短患儿的住院时间,提高其生活质量,值得提倡。

  • 标签: 激励式心理护理 儿科 住院病人
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  • 简介:摘要:小学阶段是学生探索数学知识的起点,学生将要接触一个广阔并且有趣的数学世界。在小学数学的世界中,既有抽象的几何知识,也有复杂烦琐的方程知识,这些不同的数学知识需要学生灵活地学习。为了让学生能够体会到数学知识的趣味性和实用性,教师需要从整合知识联系,深化连接拓展,优化知识关联,关注知识循环,强化实践应用等环节入手,帮助学生从单一、分散的知识学习,逐步走向知识、思维、经验、方式结构化,建构有效的结构化思维模型,以提高学生数学学习质量。

  • 标签: 小学数学 结构化教学 开展策略
  • 简介:摘要目的研究并探讨食道癌患者不同术治疗的临床效果观察。方法选择2010年1月~2013年6月期间入住我院接受消化道重建手术治疗的150例食道癌患者为研究对象,将其临床资料进行回顾性分析。根据手术吻合口位置不同分为A组(胸内吻合组)51例、B组(食管床吻合组)49例、C组(颈部吻合组)50例,所有患者手术后持续24h监测食管腔内pH值,比较分析三组患者治疗效果。结果A组患者24h返流总次数、持续5min以上返流次数、最长返流时间、pH<4总时间、DeMeester评分等观察指标明显高于B组、C组,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论食管癌患者不同手术治疗均存在一定程度的食管反流现象,但吻合口越高者术后反流发生率越低,有利于改善患者生活质量。

  • 标签: 食道癌 手术治疗 临床效果中图分类号 R2 文献标号 A 文章编号 2095-9753(2016)3-0297-01