简介:摘要目的探讨吉林省大学生男男同性恋人群性行为特点及其影响因素,为防控性病、艾滋病在该人群传播,保护男男同性恋大学生健康,提供参考资料。方法采用滚雪球方法在吉林省高校招募男男同性恋大学生100名,通过自填问卷调查,了解该人群性行为特点。结果吉林省大学生男男同性恋人群对HIV/STD知识的知晓率较高,达到95%以上;只有23%的学生在过去一年曾接受过HIV抗体测试;60%的学生表示曾接受过有关预防艾滋病的服务;但该人群无保护性肛交比例较高,达到60%;90%的学生通过网络结识性伴侣,平均性伴数为4人。10%的男男同性恋大学生承认从事过商业性服务。结论多性伴和提供商业性服务是威胁吉林省大学生男男同性恋人群,导致性病、艾滋病的主要危险因素,因此,加强对该人群的健康教育,为他们提供性病、艾滋病讲座和发放免费的避孕套被认为是有效防控措施。
简介:【摘要】目的:探讨新生儿神经行为测定在儿保门诊的应用价值,为早期干预提供临床依据。方法:有高危因素新生儿为研究组,无高危因素新生儿为对照组,各20例,两组均用统一表格记录出生14及28日龄时进行新生儿行为神经评定的结果,并进行评分比较。实验组根据评定结果制定早期康复训练内容,对其父母进行指导训练,保证有效的早期干预;6月龄时对两组新生儿又进行婴幼儿智能发育量表(CDCC)的检查及比较。结果:新生儿期28日龄时研究组的行为神经评分低于对照组(P<0.05);但6月龄时两组的发育商相比较没有显著差异(P>0.05)。结论:新生儿行为神经测定是有效、便捷的早期发现脑损伤的方法,应作为儿保门诊早期筛查脑瘫高危儿的常用指标,其对脑损伤早期的干预具有指导性意义。
简介:摘要:目的:分析冠心病临床护理中认知行为干预价值。方法:我院2020年06月至2023年01月收治冠心病人取样73例作为观察对象,随机分组,行常规护理(常规组,n=35)和常规护理+认知行为干预(试验组,n=38),比较SAS、SDS评分,观察自我效能、疾病知识掌握程度变化。结果:护理后,试验组自我效能(8.27±1.42)分,疾病知识掌握度(91.46±6.75)分,比常规组(6.89±1.57)、(82.49±6.60)分高,常规组SAS(47.62±6.39)分,SDS(47.15±7.68)分,比试验组(40.85±6.76)、(39.67±7.54)分高,有统计学意义。结论:冠心病临床常规护理基础上加强认知行为干预可减轻患者焦虑抑郁情绪,提升患者疾病认知水平和自我效能感,值得借鉴。
简介:【摘要】目的:探究关于饮食护理联合行为心理干预在慢性胃炎治疗中的应用效果。方法:选取2021年1月至2021年11月期间464例符合实验要求患者,通过随机分组的方式,形成采取饮食护理联合行为心理干预措施的实验对照组和不采取的常规对照组,比对相关患者干预后,负面情绪改善情况以及护理干预的效果和对应认可度。结果:采取调查问卷收集相关数据后,相互对照可以发现实验对照组在实验中,所表现负面情绪改善程度和对应治疗效果等数据要好于常规对照组,并且再次进行治疗方案认可度对比,也同样发现实验对照组更为有效,统计学表现为,P<0.05。结论:饮食护理联合行为心理干预措施干预措施在慢性胃炎患者临床护理中,可以见到更为优秀的实际效果,从而达到更好的实际意义,故值得参考。
简介:摘要:目的:分析研究在心脏介入术护理中应用认知行为干预方式的临床效果。方法:选取我院接收的40例心脏介入术患者作为本次研究的对象,时间从2020年3月开始,截止到2021年3月停止,随机均分为参考组和研究组,每组20例。参考组的患者施行常规性的基础护理干预措施,研究组的患者在这个基础上强化认知行为干预措施,然后对比两组患者护理前后的焦虑、抑郁情绪以及他们的护理依从性及知识掌握程度。结果:所有患者的不良情绪均较护理之前得到了有效改善,但是可以看出研究组患者的焦虑情绪评分(22.85±1.59)和抑郁情绪评分(23.27±2.73)均低于参考组患者的(40.73±1.36)、(46.39±2.48);对于护理的依从度评分(8.96±0.48)和护理知识掌握评分(92.81±3.52)高于参考组患者的(6.39±1.27)、(75.25±6.47);组间的数据差异明显,p<0.05,存在统计学意义。结论:在心脏介入术患者的护理中,除了常规性的基础护理内容之外,还应该强化对患者的认知行为干预,在改善他们的焦虑、抑郁等不良情绪的前提下,有效提高他们对于护理的配合度,学习专业的自我护理知识,从而提高护理的质量和效果。
简介:【摘要】目的 对焦虑障碍治疗中团体认知行为治疗(GCBT)的临床价值进行探讨与研究。方法 选取我院收治焦虑障碍患者80例为研究对象,时间2020年2月-2021年3月;按照数字表法分为参照组40例(采取无抽搐电休克(MECT)治疗)和研究组40例(采取团体认知行为(GCBT)治疗);对两组患者两组治疗前后焦虑评分、社会功能缺陷评分进行对比和分析。结果 研究组患者治疗后焦虑评分、社会功能缺陷评分明显低于参照组,组间差异明显,呈现统计学意义(P<0.05)。结论 焦虑障碍治疗中,团体认知行为治疗(GCBT)疗效确切;可有效改善患者焦虑情绪,促进患者社会人际交往能力的提升;对促进患者疾病恢复有着积极意义。
简介:摘要:目的:研究分析行为转变理论在老年冠心病护理干预中的应用价值。方法:选择2022年1月至12月期间我院收治的老年冠心病患者50例,将其随机分为对照组(实施常规护理)和观察组(实施行为转变理论护理),在护理前后分别记录分析两组患者的心功能指标和生活质量水平。结果:护理后两组患者的心功能均有所改善,生活质量得到提高,但是观察组改善效果明显优于对照组,6MWD和LVEF指标比对照组更高,LVEDD水平比对照组更低,CQQC评分比对照组更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在老年冠心病患者的临床护理中应用行为转变理论,可以有效改善患者心功能,提高患者生活质量,适合推广。