简介:摘要护理学是一门实践性、社会性与应用性很强的学科,护生实习是护理临床教学的重要组成部分,护生的实习质量直接影响到整个护理临床教学的质量。护理临床教学是护生接触了解护理专业、帮助护生将理论知识与临床实践相结合,实现角色转变的关键环节。是护生全身心接触病人,真正了解护理专业的开始。临床护理带教工作直接关系着护生未来的职业生涯,护理教学管理与带教,对提高护生综合素质有重要意义。针对这一重要环节,现对临床教学与课堂教学比较,实习教学中的教学理念,教学方法,带教老师的自身要求及带教学习过程中的评学评教这5各方面进行教学探讨。