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  • 简介:当前国际篮球运动的发展趋向:男队朝着三高(高速度、高空优势、高超技巧)、一抗(激烈对抗)、一变(变化多端)的方向发展;女队朝着男队的方向发展(技术打法日趋男性化)。本文从:1)存在的问题;2)根据现代篮球防守的总特点来设计进攻战术布局;3)选位移动方法要求运动员应有的能力意识三个方面进行了简述。

  • 标签: 篮球战术训练 选位 移动方法
  • 简介:北京体院于一九八五年九月举办了“体育运动管理、体育法学”讲习班,邀请联邦德国科隆体院的库尔教授来华讲学。在讲习班上,库尔教授比较系统地介绍了联邦德国的体育概况,现将其中关于竞技体育教练培训制度的内容摘要介绍如下,供同志们参考。

  • 标签: 体育法学 培训制度 德国科隆 竟技体育 体育赞助 体育协会
  • 简介:引言简单说来,撑竿跳高这项运动就是运动员借助撑竿从地面上跳起来,越过高架的横杆。采用不同种类的竿子,大大促进了撑竿跳技术的发展。远在1855年,撑竿跳运动员使用的是笨重的木头竿子,竿端由金属的三角脚制成,所跳过的高度是3.05米。若干年以后,竹竿开始使用起来,并且在重大的比赛中延续使用了

  • 标签: 撑竿跳高 过杆 助跑速度 起跳腿 跳时 起跳角
  • 简介:体育的人文精神不可或缺,体育的科学精神也同样重要。研究二者之间的关系,对今后体育的发展具有举足轻重的作用。文章通过对人文精神科学精神之间关系的解读,指出体育应该是人文精神科学精神的统

  • 标签: 体育 人文精神 科学精神
  • 简介:循证医学是国际临床医学领域近年来发展起来的新学科,其核心思想是:临床上任何决策都应基于目前所能提供的客观科学的研究结果作为依据,而非个人的经验或非系统的临床证据.作为21世纪的运动医学医生不仅应有丰富的临床经验而且也应有能力利用循证医学指导自己的临床实践.为了促进循证医学在我国运动医学的开展,从循证医学角度阐述循证医学背景、如何科学评价所获取的信息以及如何利用循证医学指导运动医学实践.

  • 标签: 循证医学 运动医学 展望
  • 简介:采用文献法结合现代篮球运动的特点发展趋势,对篮球裁判员的临场能力进行了分析与探讨,为更好地培养高水平的大学生篮球裁判员及篮球比赛服务提供参考。

  • 标签: 大学生 篮球裁判 临场能力 培养
  • 简介:高校是学生接受体育教育的最后阶段,高校的体育教学是高校体育工作的中心,应适应新的发展形势,贯彻落实健康第一的思想,树立终身体育的观念,以促进多元化目标的实现。本文通过对我国高校体育教学中存在的一些问题的分析,以终身体育理念为指导,提出培养学生终身体育意识及改革教学方法教学组织形式等相关对策。

  • 标签: 高校 体育教学 终身体育观念
  • 简介:培养学生健康的心理是当前学校教育中一个非常值得注意并亟待解决的问题。本文就体育教学中学生心理挫折产生的原因及培养学生心理挫折耐受力的方法途经进行了分析与探讨。

  • 标签: 体育教学 学生 挫折承受能力 心理挫折 人际关系障碍
  • 简介:新世纪高校大学生对体育课的兴趣高、参与性强,认为体育课的各种身体活动能起到强身健体的作用,但他们对体育活动的兴趣有所不同.作者通过对高等院校大学生体育活动兴趣调查分析,针对在校大学生对不同体育项目的要求提出了改革的建议和对策,为新时期大学体育课程改革提供依据.

  • 标签: 活动兴趣 学生体育 高等院校 体育课程改革 高校大学生 在校大学生
  • 简介:学校体育作为教育的重要组成部分,对学生的挫折观有着重要的影响。本文试图从体育自主参与、体育社团参与体育课组织三方面出发,探讨学校体育对大学生挫折观的影响。通过实践调查表明:大学生挫折观排名依次是勇敢性、坚韧性、自制性适应性,体育社团分别对大学生坚韧性、适应性、自制性素质的提高起着很大的作用。针对此结果,提出了个人的建议。

  • 标签: 学校体育 大学生 挫折观
  • 简介:对普通高校特殊群体学生体育教学进行分析后,提出了目前存在的问题,结合当今教育社会的需求和发展趋势提出了“Inclusivesport”的体育教学理念,并对其产生背景,构建所涉及课题、构建阶段进行了分析。

  • 标签: 普通高校 特殊群体 INCLUSIVE SPORT
  • 简介:以江汉大学160名学生为被试,采用问卷调查等方法,对体育课对心境影响因素进行了研究,结果显示主要影响因素为学生的学习态度、学习内容及教师的特征等。

  • 标签: 大学体育课 学生 心境
  • 简介:针对扣球技术动作的复杂结构,教学中学生会产生各种错误动作,本文将易犯错误进行分析,并提出了改进建议.

  • 标签: 扣球 起跳 击球
  • 简介:本文通过阐述体育学习困难的概念研究小学生产生体育学习困难的主观客观原因,提出了转换对策。这对提高小学体育教育质量有很大的意义。

  • 标签: 体育学习困难 影响因素 对策